篮球双手胸前传接球优秀PPT.ppt

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1、篮球双手胸前传接球第一页，本课件共有23页指导思想目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第二页，本课件共有23页指指导导思思想想1、指导思想第三页，本课件共有23页教材分析目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第四页，本课件共有23页2、教材分析 本课教学内容是篮球运动中最主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是篮球教学的重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，传接球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术配合的质量，所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。运球、传接球技术的基本方法并不复杂，但要做到准确、熟练、隐蔽、快速，

2、同时要迅速转换衔接其它技术动作，就比较困难。第五页，本课件共有23页 学情分析目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第六页，本课件共有23页对象：初中年级学生初中年级学生学习基础：学生运动技能虽然有差异，但学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力。个性特点：活泼好动，爱展现自己。但是他们的自我控制能力和约束能力较差。3、学情分析第七页，本课件共有23页教学目标目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第八页，本课件共有23页知识目标通过学习，让学生了解双手胸前传接球的动作要领。目标目标能力目标：通过学习，使95%的同学掌握双手胸

3、前传接球的动作方法，发展学生灵敏、柔韧和协调等身体素质。4、教学目标情感、态度、价值观目标通过学习，培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。第九页，本课件共有23页教学教法目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第十页，本课件共有23页分组练习法游戏竞赛法讲解示范法说教法玩中学 练中教融融合合5、教学教法第十一页，本课件共有23页说学法体验探究总结反思自主学习注重培养三种能力我学会我学会我我会会学学5、教学教法第十二页，本课件共有23页教学重难点目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第十三页，本课件共有23页教学重点通过学习，培养学生自主学习、互帮互

4、助，团结协作克服困难的优良品质教学难点上下肢协调配合上下肢协调配合手对球的控制支手对球的控制支配掌握能力。配掌握能力。4545分钟分钟6、教学重难点第十四页，本课件共有23页教学流程目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第十五页，本课件共有23页常规部分6min8min2min课后7、教学流程32min3min准备部分基本部分结束部分第十六页，本课件共有23页一：准备活动调动氛围 喊数抱团游戏激发兴趣绕篮球场边线分组热身跑，学生自行设计跑步路线，小组相遇互相击掌加油7、教学流程第十七页，本课件共有23页自主学习5分钟明确目标分组练习7分钟突破难点体验探究10分钟抓住重点展示点评7

5、分钟攻克重点总结评价3分钟强化认知7、教学流程第十八页，本课件共有23页自主学习教学活动师生互动：讲解双手胸前传接球的概念及蹬伸拨球的要点明确学习目标和需要突破的重难点设计意图7、教学流程第十九页，本课件共有23页自主学习教学活动动手动脑，在练习中思考技术要点设计意图观摩挂图，引出本堂课的教学难点7、教学流程第二十页，本课件共有23页 教学流程7展示点评教学活动师生点评1.教师对学生表现进行点评，注教师对学生表现进行点评，注意语言的准确性。意语言的准确性。2.学生对同伴的表现进行评价，学生对同伴的表现进行评价，要做到客观公正，不偏不颇。要做到客观公正，不偏不颇。3.学生对自己本身表现的评价，学生对自己本身表现的评价，要大胆剖析，正确对待自身的要大胆剖析，正确对待自身的不足之处。不足之处。第二十一页，本课件共有23页预计教学效果场地设施教学重难点目录 Contents学情分析3教学目标4指导思想1第二十二页，本课件共有23页场地器材：篮球场两片、篮球40只、音箱1台练习密度：45%平均心率：120-125次/分第二十三页，本课件共有23页