第四章操作分析优秀PPT.ppt

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1、第四章操作分析第一页，本课件共有21页 操作分析的概念操作分析的概念 操作分析是通过对以操作者为主体的工序的详细研究，使操作者、操作对象、操作工具三者科学地组合，合理地布置和安排，达到工序结构合理，减轻劳动强度，减少操作的工时消耗，以提高产品的质量和生产效率为目的而进行的分析。操作分析简述操作分析简述第二页，本课件共有21页第一节 人机操作分析概念概念 人人-机操作分析是记录机器与操作者在同一操作生产机操作分析是记录机器与操作者在同一操作生产循环内的工作情况，分析两者时间配合关系，寻求合循环内的工作情况，分析两者时间配合关系，寻求合理的操作方法的一种分析技术。其目的是使操作者的理的操作方法的一

2、种分析技术。其目的是使操作者的操作和机器的运转协调配合，以充分发挥人和机器的操作和机器的运转协调配合，以充分发挥人和机器的效率。效率。即在机器的工作过程中，调查与了解在操作周期内机即在机器的工作过程中，调查与了解在操作周期内机器动作与工人操作的相互关系，以充分利用机器与工人器动作与工人操作的相互关系，以充分利用机器与工人的能量，并平衡操作。的能量，并平衡操作。例例1车过轮轴人车过轮轴人-机操作分析机操作分析第三页，本课件共有21页人机操作人机操作分析实例分析实例 例例2.在立式在立式铣床上精铣铸铁铣床上精铣铸铁件的平面。件的平面。（改进前）（改进前）第四页，本课件共有21页人机操作分析实例 在

3、立式铣床在立式铣床上精铣铸铁件上精铣铸铁件的平面。的平面。（改进后）（改进后）第五页，本课件共有21页闲余能量分析机器的闲余能量机器的闲余能量工人闲余能量工人闲余能量机器与工人数机器与工人数的确定的确定 尽量减少装、卸工件所占用的辅助工尽量减少装、卸工件所占用的辅助工作时间；平整生产线，减少因机器工作能作时间；平整生产线，减少因机器工作能力不平衡发生的空闲；适当给定零件加工力不平衡发生的空闲；适当给定零件加工精度及机器的负载，减少机器加工时间。精度及机器的负载，减少机器加工时间。考虑在机器自动加工时所产生的工考虑在机器自动加工时所产生的工人的空闲，可考虑安排一个工人操作人的空闲，可考虑安排一个

4、工人操作两台设备两台设备N=N一个工人操作的机器数一个工人操作的机器数t一个工人操作一台机器所需时间（包括从一台机一个工人操作一台机器所需时间（包括从一台机器走到另一台机器时间）器走到另一台机器时间）M机器完成工作的机动时间机器完成工作的机动时间第六页，本课件共有21页一个工人操作5台机器机器机器1机器机器2机器机器3机器机器4机器机器5工人操作时间机器运转时间第七页，本课件共有21页第二节 联合操作分析概念概念 联合操作作业是指，在生产现场中，两个或两个以上的联合操作作业是指，在生产现场中，两个或两个以上的操作人员同时对同一台设备进行操作。操作人员同时对同一台设备进行操作。联合操作分析是应用

5、于多人联合（班组）操作的一种分联合操作分析是应用于多人联合（班组）操作的一种分析技术，记录和考察操作者之间在同一循环时间内的析技术，记录和考察操作者之间在同一循环时间内的操作内容及相互之间的关系，研究和探讨不干涉操作操作内容及相互之间的关系，研究和探讨不干涉操作实施平行操作的可能性，寻求合理的操作循环方法，实施平行操作的可能性，寻求合理的操作循环方法，使操作者之间的配合更加协调，以提高联合操作的工使操作者之间的配合更加协调，以提高联合操作的工作效率。作效率。第八页，本课件共有21页 联合操作分析图联合操作分析图 联合操作分析用联合操作分析图记录联合操作分析用联合操作分析图记录联合操作分析图是使

6、用普通的时间单位，记录一联合操作分析图是使用普通的时间单位，记录一个以上的作业者、工作物及机器设备的操作及运个以上的作业者、工作物及机器设备的操作及运作，以显示其相互关系的图形。作，以显示其相互关系的图形。第九页，本课件共有21页联合操作实例1第十页，本课件共有21页将成匹的布切将成匹的布切成所需的宽度成所需的宽度（现行方法）（现行方法）第十一页，本课件共有21页将成匹的布切成将成匹的布切成所需的宽度所需的宽度（改良方法）（改良方法）第十二页，本课件共有21页联合操作实例2转化塔触媒检验转化塔触媒检验（改进前）（改进前）触媒在使用期触媒在使用期间，必须经常检验，间，必须经常检验，以维持其转化效

7、率。以维持其转化效率。检验时，塔顶盖必检验时，塔顶盖必须打开，前后开关须打开，前后开关必须关闭。必须关闭。检验时有四个检验时有四个工人进行工作。工人进行工作。第十三页，本课件共有21页联合操作实例转化塔触媒检验转化塔触媒检验（改进后）（改进后）第十四页，本课件共有21页对比改进前改进前改进后改进后第十五页，本课件共有21页第三节 双手操作分析双手操作分析双手操作分析 对由一名操作者所承担的要素进行的双手操作（操作）对由一名操作者所承担的要素进行的双手操作（操作）进行记录和分析的技术。这种操作分析的重点是考进行记录和分析的技术。这种操作分析的重点是考查操作者的操作方法和步骤是否合理；左右手分工查

8、操作者的操作方法和步骤是否合理；左右手分工是否恰当；是否存在多余和笨拙的动作而需要改进；是否恰当；是否存在多余和笨拙的动作而需要改进；工作地物料的摆放、工作地布置是否合理等等。工作地物料的摆放、工作地布置是否合理等等。双手操作程序图双手操作程序图 以双手为对象，记录其动作，表示其关系的图以双手为对象，记录其动作，表示其关系的图 。第十六页，本课件共有21页双手操作实例装配缆夹（改进前）第十七页，本课件共有21页双手操作实例装配缆夹装配缆夹（改进后）（改进后）第十八页，本课件共有21页第十九页，本课件共有21页1.用双缸洗衣机清洗洗衣服的程序如下:放水放洗衣粉放衣入机清洗把衣物拿至脱水缸脱水、排出污水把衣物拿至洗衣缸清洗脱水取出衣物，观察实际洗衣动作，记录各程序时间并绘出人机操作程序图第二十页，本课件共有21页2.根据下列资料，度求一个工人操作几台机器为宜装卸零件时间每台为1.41min/次从一台机器走到另一台机器的时间为0.08 min机器的自动切削时间为4.43min（不需工人看管）第二十一页，本课件共有21页