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1、第四章沟通冲突与谈判第一页,本课件共有23页 二、沟通的特点1、随时性。沟通在生活中,随时都可以发生。2、双向性。沟通涉及信息的发送者和接受者。3、情绪性。信息的传递受信息发送者和接受者的情绪和态度的影响。4、互赖性。信息的沟通效果由信息发送者和接受者决定。第二页,本课件共有23页三、沟通的作用三、沟通的作用1 1、可满足个体心灵抚慰的需要、可满足个体心灵抚慰的需要2 2、有助于改进个人及组织的决策、有助于改进个人及组织的决策3 3、可促进部门协调、可促进部门协调4 4、可形成良好人际氛围,提高组织凝聚力、可形成良好人际氛围,提高组织凝聚力第三页,本课件共有23页四、沟通的一般模式1、发送者与
2、信息2、编织信息码3、通道与发送4、接受者与信息码5、解码6、反馈7、干扰与补充第四页,本课件共有23页五、沟通的障碍1、人际沟通的障碍:(1)发送者和接受者双方的技能、知识、态度、社会文化系统都有可能造成障碍。(2)信息传递中的障碍:传递通道、环节、介质等都有可能造成障碍。第五页,本课件共有23页2、组织沟通的障碍(1)个人因素(2)人际因素(3)结构因素:地位差别、信息传递链、团体规模、空间限制。(4)技术因素:语言、非语言暗示、媒介的有效性、信息过量。第六页,本课件共有23页六、有效沟通的方法1 1、人际沟通的改善、人际沟通的改善(1 1)选择适合的沟通方式)选择适合的沟通方式(2 2)
3、善于运用反馈)善于运用反馈(3 3)学会积极倾听)学会积极倾听(4 4)减少沟通的中间环节)减少沟通的中间环节第七页,本课件共有23页2、组织沟通的改善、组织沟通的改善(1)明确沟通的重要性,正确对待沟通)明确沟通的重要性,正确对待沟通(2)创造一个互相信任、有利于沟通的小)创造一个互相信任、有利于沟通的小环境环境(3)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保)缩短信息传递链,拓宽沟通渠道,保证信息的畅通无阻和完整性证信息的畅通无阻和完整性(4)建立特别委员会,定期加强上下级的)建立特别委员会,定期加强上下级的沟通沟通第八页,本课件共有23页(5 5)非管理工作组)非管理工作组(6 6)加强平行沟通,
4、促进横向沟通)加强平行沟通,促进横向沟通(7 7)强化有效信息的甄选)强化有效信息的甄选第九页,本课件共有23页第二节 冲突一、冲突的定义 冲突是指两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或互相排斥,从而产生的行为上的矛盾。第十页,本课件共有23页二、冲突的分类 根据冲突的结果来分类,可以把冲突分为:1、消极冲突:不利于提高组织绩效的冲突,或者损害组织绩效的冲突 2、积极冲突:有利于提高组织绩效的冲突第十一页,本课件共有23页三、冲突的动因三、冲突的动因1、人的、人的“个性个性”2、有限资源的争夺、有限资源的争夺3、价值观和利益的冲突、价值观和利益的冲突4、角色冲突、角色冲突5、追逐权力、追逐
5、权力6、职责规定不清、职责规定不清7、组织的变动、组织的变动8、组织风气不佳、组织风气不佳第十二页,本课件共有23页四、冲突的过程四、冲突的过程1 1、潜在的对立、潜在的对立2 2、认知和个人化、认知和个人化3 3、行为反应、行为反应4 4、行为结果、行为结果第十三页,本课件共有23页五、化解和利用冲突的方法1、回避不理2、适应对方3、激烈竞争4、勉强妥协5、双方合作第十四页,本课件共有23页第三节 谈判一、定义 谈判是指使其他主体支持我们,从其处获得我们想要的东西的一种行为方式,是一种通过与他人讨论和讨价还价实现自己目标的艺术。第十五页,本课件共有23页二、谈判的类型1、分配式谈判分配式谈判
6、即零和谈判2、综合式谈判综合式谈判即共赢谈判第十六页,本课件共有23页 三、谈判的准备三、谈判的准备1、态度:诚意,愿意沟通,理性、态度:诚意,愿意沟通,理性2、信息:利益焦点、最好的方案、自己的、信息:利益焦点、最好的方案、自己的努力方向努力方向3、行为:谈判技巧、行为:谈判技巧第十七页,本课件共有23页四、谈判成功的五个构成要素(1)自主权:个人做决策的自由;(2)赏识对方:以实际行动表达认可;(3)同盟关系:以同僚方式平等对待;(4)地位状态:互相尊重对方的立场;(5)能实现个人抱负的角色和活动。第十八页,本课件共有23页五、谈判的五个技巧 1、坐下来谈。这个讯息清晰的向对方表明:“现在
7、是可以听他们讲话的时间”。如果没有足够的时间,不要要求对方开启话题。第十九页,本课件共有23页2、寻求共识。藉由讨论棒球或是流行服饰等双方都有兴趣的中立话题,让彼此能够放松并且开启对话以拉近两人之间的距离,接着再将话题切换到主题:“我想谈个对我来说很重要的议题,但我想先听听你的意见。”第二十页,本课件共有23页 3、融入对话。把话说到对方心崁里去,让对方知道你对谈话内容感兴趣。点头会有助于对方理解他们的想法已被传达、接收,但是过份持续地点头或说“好”反而会让对方觉得你不诚恳,甚至造成误解。美国人跟日本人谈生意的时候,日本人一直点头,美国人就觉得这次生意谈成了,可以庆祝了。可是到了隔天,同意书拿出来的时候,日本人却否认说同意签约,双方开始大吵。最后发现,日本人点头是代表尊敬对方的意见,而美国人点头是表示同意。第二十一页,本课件共有23页l4、保持冷静。沟通问题的最基本原则不要咆哮,不要转身离开,并且避免无意义的威胁。恫吓是很有威力的,但是要谨慎使用,无谓的威胁将使对方减少对你的尊敬。l第二十二页,本课件共有23页l5、说话简洁。不要拖泥带水,也应该避免“我不同意”等字眼的出现,以免对方陷入防卫心态。协商谈判的性别差异第二十三页,本课件共有23页
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