第十二章 简单机械第二节 滑轮优秀PPT.ppt

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1、 我们用力向下拉我们用力向下拉绳子，国旗上升，你绳子，国旗上升，你知道旗杆的顶部有什知道旗杆的顶部有什么装置吗？么装置吗？第一页，本课件共有31页汊沽港镇中张俊海第二页，本课件共有31页你知道为什么会这样吗？你知道为什么会这样吗？第三页，本课件共有31页滑轮结构滑轮结构轴轴轮轮滑轮主要部分是能绕滑轮主要部分是能绕轴轴转动的转动的轮子轮子是一种周边有槽，可以绕着装在框子里的轴转动的轮子。第四页，本课件共有31页 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢下面两个滑轮在使用上有什么不同呢?旗杆顶端的滑轮旗杆顶端的滑轮电动机下面的滑轮电动机下面的滑轮 想想议议想想议议滑轮滑轮不随不随物体一物体一起移动。起移动

2、。滑轮滑轮随随物体一物体一起移动。起移动。第五页，本课件共有31页定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮轴固定轴固定不动不动轴随重轴随重物移动物移动滑轮的分类滑轮的分类第六页，本课件共有31页FGl1l2.0FF定滑轮特点：定滑轮特点：不能省力，但可改变拉力的方向。不能省力，但可改变拉力的方向。FG定滑轮的实质：定滑轮的实质：动力臂动力臂L1阻力臂阻力臂L2的等臂杠杆的等臂杠杆动力作用点移动的距离等于被提升动力作用点移动的距离等于被提升物体升高的高度。物体升高的高度。第七页，本课件共有31页定滑轮的特点定滑轮的特点1.1.拉力的方向拉力的方向2.2.拉力的大小拉力的大小3.3.拉力作用点移动的距离拉力作用点

3、移动的距离改变拉力的方向改变拉力的方向不省力不省力不省距离不省距离小结小结:小结小结：使用定滑轮不省力也不费力，但可使用定滑轮不省力也不费力，但可改变动力的方向。改变动力的方向。第八页，本课件共有31页l2ll2l二、动滑轮的来源二、动滑轮的来源第九页，本课件共有31页FGl2l1动滑轮实质动滑轮实质动力臂是阻力臂动力臂是阻力臂2 2倍的杠杆，动力是阻力的倍的杠杆，动力是阻力的1/21/2，即，即l l1 12l2l2 2动力作用点移动的距离等于被提升重物升高高度的两倍。动力作用点移动的距离等于被提升重物升高高度的两倍。O.动滑轮特点：动滑轮特点：能省力一半，但不能改变力的能省力一半，但不能改

4、变力的方向。方向。F（G物物G动滑轮动滑轮）2第十页，本课件共有31页若拉力若拉力F沿斜上方拉，沿斜上方拉，F=G吗？吗？12F2F1GL1L2OF1/L1/动力臂动力臂L1减小减小动力动力F增大增大 要使动滑轮省一半的力，必须要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉使绳子沿竖直方向拉第十一页，本课件共有31页动滑轮动滑轮的特点的特点1.1.拉力的方向拉力的方向2.2.拉力的大小拉力的大小3.3.拉力作用点移动的距离拉力作用点移动的距离拉力的方向不改变拉力的方向不改变省力省力费距离费距离小结小结:在使用动滑轮拉物体时在使用动滑轮拉物体时,可以省力可以省力,但拉力的方向不改变。但拉力的方向不

5、改变。第十二页，本课件共有31页巩固练习巩固练习1 11.1.如图如图-4-4所示的简单机械中，使重量同为所示的简单机械中，使重量同为G G的的物体都处于静止状态，其中用力最大的是物体都处于静止状态，其中用力最大的是(均不均不计摩擦计摩擦)()()B第十三页，本课件共有31页2.2.用如图用如图-3-3所示的动滑轮拉重为所示的动滑轮拉重为30N30N的物体匀的物体匀速上升速上升1m1m，则拉力，则拉力F F的大小和拉力作用点移动的大小和拉力作用点移动的距离分别是的距离分别是(动滑动滑 轮轮重不计轮轮重不计)()()A A.15N15N 1m 1m B B.30N30N 2m 2m C C.15

6、N15N 2m 2m D D.15N15N 1m 1m C第十四页，本课件共有31页3.3.如如5 5所示所示.用定滑轮拉物体，不计摩擦，用定滑轮拉物体，不计摩擦，当沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分当沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别别 ，如图，如图-5-5所示，则这三个力所示，则这三个力之间的大小关系正确的是之间的大小关系正确的是()()A.A.B.B.C.C.D D 无法判断无法判断 C第十五页，本课件共有31页4.4.如图如图-6-6所示，重所示，重200N200N的货物在拉力作用下匀的货物在拉力作用下匀速运动时，拉力速运动时，拉力F F的大小为的大小为_N_N。(不计滑轮不计滑轮及

7、绳的重力和摩擦力及绳的重力和摩擦力)400第十六页，本课件共有31页5.5.在如图在如图-2-2所示的滑轮上，所示的滑轮上，画出动力臂和阻力臂，它们的关系是：画出动力臂和阻力臂，它们的关系是：动力臂动力臂 阻力臂阻力臂 若重物静止，弹簧的若重物静止，弹簧的 示数示数F=F=N N；若重物匀速上升，若重物匀速上升，弹簧的示数弹簧的示数F=F=N N。等于等于2020第十七页，本课件共有31页思考：思考：使用定滑轮的好处是使用定滑轮的好处是能改变用力的方能改变用力的方向，缺点是不省力；向，缺点是不省力；使用动滑轮的好处是使用动滑轮的好处是省力，省力，但不能改变方向。但不能改变方向。能否利用定滑轮和

8、动滑轮的优点把它们组能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来，使它们即省力又方便呢？合起来，使它们即省力又方便呢？第十八页，本课件共有31页三、滑轮组三、滑轮组由一个由一个定定滑轮和一个滑轮和一个动动滑轮组成。滑轮组成。FFFGGG12FG13FG12FG第十九页，本课件共有31页(a)(a)若动滑轮重若动滑轮重G G/不计，拉力不计，拉力F F是多少？是多少？(b)若动滑轮重若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？应等于多少？G/GF15FG15F(G+G/)第二十页，本课件共有31页如图所示，拉力如图所示，拉力F的大小等于。的大小等于。F.三、滑轮组三

9、、滑轮组13FffNGT第二十一页，本课件共有31页拉动滑轮的绳子为6段，则拉力F的大小 大小为物重的六分之一：第二十二页，本课件共有31页小结小结一、定滑轮：一、定滑轮：转轴固定不动的滑轮。转轴固定不动的滑轮。1、特点：、特点：不能省力，但可改变了力的方向。不能省力，但可改变了力的方向。2、实质：、实质：等臂杠杆。等臂杠杆。二、动滑轮：二、动滑轮：转动轴转动轴 与重物一起移动的滑轮。与重物一起移动的滑轮。1、特点：、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。能省力一半，但不能改变力的方向。2、实质：、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。动力臂是阻力臂两倍的杠杆。使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所

10、用使用滑轮组时，动滑轮被几股绳子吊起，所用力就是物重和动滑轮的几分之一力就是物重和动滑轮的几分之一三、滑轮组三、滑轮组第二十三页，本课件共有31页这两种绕线方法有什么不同？这两种绕线方法有什么不同？1 1绳子的起点绳子的起点2 2拉力的方向拉力的方向3 3拉力的大小拉力的大小4 4移动的距离移动的距离1、滑轮组动力和阻力关系：、滑轮组动力和阻力关系：提起重物所用的力由承担重物和滑轮的绳子的段数决定。2、G总总G总总=G物物+G动动G总总=G物物（忽略滑轮重）（忽略滑轮重）n为绳子的段数，省了力就要多移动距离第二十四页，本课件共有31页巩固练习巩固练习2：1 1：如下图：如下图(a)(a)所示，

11、物体所示，物体B B重重100N100N，在力，在力F F作用下匀作用下匀速上升时，速上升时，F F应等于应等于N N。（不计摩擦）。（不计摩擦）图(a)F2:如上图如上图(b)所示所示,物体物体A重为重为100N,挂重物的钩子承受挂重物的钩子承受的拉力是的拉力是N.人匀速拉绳子的力是人匀速拉绳子的力是N（动滑轮（动滑轮自重不计）自重不计）图(b)10010050第二十五页，本课件共有31页3.3.如图如图-1-1中的两个滑轮中，中的两个滑轮中，是动滑轮，是动滑轮，是定滑轮。是定滑轮。甲甲乙乙第二十六页，本课件共有31页4:如图所示的四个滑轮组中，图可省一半力，图最如图所示的四个滑轮组中，图可

12、省一半力，图最费力，图和图用力大小一样。费力，图和图用力大小一样。(a)(b)(c)(d)(b)(c)(a)(d)第二十七页，本课件共有31页5:如图所示如图所示,物体物体A重重G80N,在在F60N拉力下匀速拉力下匀速前进前进,此时物体此时物体A受到的摩擦力等于受到的摩擦力等于N.（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）AF.fNTG1:竖直方向竖直方向上有一对上有一对平衡力平衡力N和和G2:水平方向水平方向上有一对上有一对平衡力平衡力T和和fG=N=80Nf=T=120N因为因为T=2F=120N120N第二十八页，本课件共有31页6：如图所示：如图所示：A、B

13、两个滑轮中，两个滑轮中，A是是-滑轮，滑轮，B是是-滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌滑轮，在不考虑滑轮摩擦和重力情况下物体与桌面的摩擦力为面的摩擦力为90牛，匀速移动物体，水平力牛，匀速移动物体，水平力F为为-牛。牛。FAB第二十九页，本课件共有31页7：如图所示的滑轮组中的：如图所示的滑轮组中的甲轮是什么滑轮，乙轮是什么甲轮是什么滑轮，乙轮是什么滑轮？，滑轮？，（1）若不计滑轮的重及摩擦已知物体重）若不计滑轮的重及摩擦已知物体重12N，绳端所用拉力多大？，绳端所用拉力多大？（2）若实际测得绳端的拉力）若实际测得绳端的拉力F/为为5N，则，则所吊起的物体重所吊起的物体重G/多大？多大

14、？（3）物体被吊高）物体被吊高0.3m，则绳端向上拉动，则绳端向上拉动多少多少m?F乙乙甲甲第三十页，本课件共有31页8 8：某人利用如图所示的滑轮：某人利用如图所示的滑轮组，用组，用200N200N的拉力在的拉力在20s20s内将内将重为重为G=480NG=480N的物体匀速提高的物体匀速提高h=2m,h=2m,若不计摩擦和绳重，若不计摩擦和绳重，求：求：（1 1）绳子的自由端移动的速）绳子的自由端移动的速度和动滑轮重；度和动滑轮重；（2 2）若再增加）若再增加150N150N的重物，的重物，要使物体匀速上升，作用在要使物体匀速上升，作用在绳子的自由端的拉力为多大。绳子的自由端的拉力为多大。第8题图第三十一页，本课件共有31页