第十章蒙太奇与长镜头优秀PPT.ppt

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1、第十章蒙太奇与长镜头第十章蒙太奇与长镜头第一页，本课件共有20页第一节第一节 蒙太奇理论蒙太奇理论n n蒙太奇（蒙太奇（蒙太奇（蒙太奇（MontageMontage）原是法语建筑学中的一个名词，指装配、）原是法语建筑学中的一个名词，指装配、）原是法语建筑学中的一个名词，指装配、）原是法语建筑学中的一个名词，指装配、组合、构成。后被借用到电影中，指按照生活的逻辑和美学原组合、构成。后被借用到电影中，指按照生活的逻辑和美学原组合、构成。后被借用到电影中，指按照生活的逻辑和美学原组合、构成。后被借用到电影中，指按照生活的逻辑和美学原则，把一个个镜头组接起来。则，把一个个镜头组接起来。则，把一个个镜头

2、组接起来。则，把一个个镜头组接起来。n n电影艺术词典电影艺术词典电影艺术词典电影艺术词典是这样表述蒙太奇的：蒙太奇的完整概是这样表述蒙太奇的：蒙太奇的完整概是这样表述蒙太奇的：蒙太奇的完整概是这样表述蒙太奇的：蒙太奇的完整概念，包括三层意思：念，包括三层意思：念，包括三层意思：念，包括三层意思：n n 1 1作为电影反映现实的艺术方法作为电影反映现实的艺术方法作为电影反映现实的艺术方法作为电影反映现实的艺术方法独特的形象思维方法，独特的形象思维方法，独特的形象思维方法，独特的形象思维方法，即蒙太奇思维，蒙太奇原理；即蒙太奇思维，蒙太奇原理；即蒙太奇思维，蒙太奇原理；即蒙太奇思维，蒙太奇原理；

3、n n2 2作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和作为电影的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧；n n3 3作为电影剪辑的具体技巧和方法。作为电影剪辑的具体技巧和方法。作为电影剪辑的具体技巧和方法。作为电影剪辑的具体技巧和方法。第二页，本课件共有20页n n蒙太奇思维蒙太奇思维蒙太奇思维蒙太奇思维 n n蒙太奇作为一种思维

4、方式，存在于创作者的创作观念蒙太奇作为一种思维方式，存在于创作者的创作观念蒙太奇作为一种思维方式，存在于创作者的创作观念蒙太奇作为一种思维方式，存在于创作者的创作观念之中，贯穿于从构思、脚本、拍摄到后期制作的全过之中，贯穿于从构思、脚本、拍摄到后期制作的全过之中，贯穿于从构思、脚本、拍摄到后期制作的全过之中，贯穿于从构思、脚本、拍摄到后期制作的全过程。它体现了影视艺术创作者从高层次上把握创作规程。它体现了影视艺术创作者从高层次上把握创作规程。它体现了影视艺术创作者从高层次上把握创作规程。它体现了影视艺术创作者从高层次上把握创作规律和特点、技能的能力。从事电视广告创意设计，必律和特点、技能的能力

5、。从事电视广告创意设计，必律和特点、技能的能力。从事电视广告创意设计，必律和特点、技能的能力。从事电视广告创意设计，必须善于运用蒙太奇思维，用一个个的画面去说话。画须善于运用蒙太奇思维，用一个个的画面去说话。画须善于运用蒙太奇思维，用一个个的画面去说话。画须善于运用蒙太奇思维，用一个个的画面去说话。画面不仅能够传达信息，同时也寄托了作者的审美理想；面不仅能够传达信息，同时也寄托了作者的审美理想；面不仅能够传达信息，同时也寄托了作者的审美理想；面不仅能够传达信息，同时也寄托了作者的审美理想；它不仅具有视觉感知价值，而且具有美学价值。它不仅具有视觉感知价值，而且具有美学价值。它不仅具有视觉感知价值

6、，而且具有美学价值。它不仅具有视觉感知价值，而且具有美学价值。n n蒙太奇思维的核心是形象思维。蒙太奇思维的核心是形象思维。蒙太奇思维的核心是形象思维。蒙太奇思维的核心是形象思维。第三页，本课件共有20页第二节蒙太奇的表现手法第二节蒙太奇的表现手法n n蒙太奇表现手法分为两大部份蒙太奇表现手法分为两大部份:n n叙述性蒙太奇叙述性蒙太奇n n表现性蒙太奇表现性蒙太奇第四页，本课件共有20页一、叙述性蒙太奇一、叙述性蒙太奇 n n定义：叙述性蒙太奇是通过一个个画面，来定义：叙述性蒙太奇是通过一个个画面，来讲述动作、交待情节、演示故事。构成蒙讲述动作、交待情节、演示故事。构成蒙太奇的基本单位：镜头

7、。叙述性蒙太奇必太奇的基本单位：镜头。叙述性蒙太奇必须具备的特征：连续性和联系性。连续性，须具备的特征：连续性和联系性。连续性，主要表现在时空关系上，即时间的连续和主要表现在时空关系上，即时间的连续和空间的统一。联系性，主要表现在事物之空间的统一。联系性，主要表现在事物之间的相关关系上，即事物之间在某种逻辑间的相关关系上，即事物之间在某种逻辑上的联系。叙述性蒙太奇有连续式、平行上的联系。叙述性蒙太奇有连续式、平行式、交叉式、复现式四种基本形式。式、交叉式、复现式四种基本形式。第五页，本课件共有20页n n连续式：即一条线索或一个连贯动作的连续出现。其特点是容连续式：即一条线索或一个连贯动作的连

8、续出现。其特点是容连续式：即一条线索或一个连贯动作的连续出现。其特点是容连续式：即一条线索或一个连贯动作的连续出现。其特点是容易理解和接受。它是影视中最基本的，也是使用最多的一种叙易理解和接受。它是影视中最基本的，也是使用最多的一种叙易理解和接受。它是影视中最基本的，也是使用最多的一种叙易理解和接受。它是影视中最基本的，也是使用最多的一种叙述方式。但连续式蒙太奇缺乏时空及场面突然变换，有时易造述方式。但连续式蒙太奇缺乏时空及场面突然变换，有时易造述方式。但连续式蒙太奇缺乏时空及场面突然变换，有时易造述方式。但连续式蒙太奇缺乏时空及场面突然变换，有时易造成平铺直叙的感觉。成平铺直叙的感觉。成平铺

9、直叙的感觉。成平铺直叙的感觉。乱世佳人乱世佳人乱世佳人乱世佳人，拆弹部队，樱桃，拆弹部队，樱桃，拆弹部队，樱桃，拆弹部队，樱桃树的滋味，潜伏，人生几度秋凉等等。树的滋味，潜伏，人生几度秋凉等等。树的滋味，潜伏，人生几度秋凉等等。树的滋味，潜伏，人生几度秋凉等等。n n平行式：即两条或两条以上的情节线索并列表现、交错叙平行式：即两条或两条以上的情节线索并列表现、交错叙平行式：即两条或两条以上的情节线索并列表现、交错叙平行式：即两条或两条以上的情节线索并列表现、交错叙述，把相同时间、不同空间发生的事件交错表现出来。平述，把相同时间、不同空间发生的事件交错表现出来。平述，把相同时间、不同空间发生的事

10、件交错表现出来。平述，把相同时间、不同空间发生的事件交错表现出来。平行式蒙太奇的好处是可以节省时间，丰富容量。平行式蒙行式蒙太奇的好处是可以节省时间，丰富容量。平行式蒙行式蒙太奇的好处是可以节省时间，丰富容量。平行式蒙行式蒙太奇的好处是可以节省时间，丰富容量。平行式蒙太奇有时也有几条线索，时空都不相同。如阿凡达太奇有时也有几条线索，时空都不相同。如阿凡达太奇有时也有几条线索，时空都不相同。如阿凡达太奇有时也有几条线索，时空都不相同。如阿凡达 杰克通过意念传输到替身阿凡达体内控制他到纳威人居住杰克通过意念传输到替身阿凡达体内控制他到纳威人居住杰克通过意念传输到替身阿凡达体内控制他到纳威人居住杰克

11、通过意念传输到替身阿凡达体内控制他到纳威人居住地进行活动。东京爱情故事、人间正道是沧桑、地进行活动。东京爱情故事、人间正道是沧桑、地进行活动。东京爱情故事、人间正道是沧桑、地进行活动。东京爱情故事、人间正道是沧桑、n n新三国演义等等。新三国演义等等。新三国演义等等。新三国演义等等。第六页，本课件共有20页n n交叉式：即两个以上具有同时性的动作或场景交替出现。它是由交叉式：即两个以上具有同时性的动作或场景交替出现。它是由交叉式：即两个以上具有同时性的动作或场景交替出现。它是由交叉式：即两个以上具有同时性的动作或场景交替出现。它是由平行蒙太奇发展而来的，但更强调同时性、密切的因果关系及迅平行蒙

12、太奇发展而来的，但更强调同时性、密切的因果关系及迅平行蒙太奇发展而来的，但更强调同时性、密切的因果关系及迅平行蒙太奇发展而来的，但更强调同时性、密切的因果关系及迅速频繁的交替表现，因而能使动作和场景产生互相影响、互相加速频繁的交替表现，因而能使动作和场景产生互相影响、互相加速频繁的交替表现，因而能使动作和场景产生互相影响、互相加速频繁的交替表现，因而能使动作和场景产生互相影响、互相加强的作用，形成激烈紧张的气氛或惊心动魄的印象。强的作用，形成激烈紧张的气氛或惊心动魄的印象。强的作用，形成激烈紧张的气氛或惊心动魄的印象。强的作用，形成激烈紧张的气氛或惊心动魄的印象。一个国家一个国家一个国家一个国

13、家的诞生，法国贩毒网的诞生，法国贩毒网的诞生，法国贩毒网的诞生，法国贩毒网(威廉威廉威廉威廉弗莱德金导演。弗莱德金导演。弗莱德金导演。弗莱德金导演。1971197119711971年荣获第年荣获第年荣获第年荣获第44444444届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。最佳剪辑。最佳剪辑。最佳剪辑。)n n复现式：即前面出现过的镜头或场面，在关键时刻反复出复现式：即前面出现过的镜头或场面，在关键时刻反复出复现式：

14、即前面出现过的镜头或场面，在关键时刻反复出复现式：即前面出现过的镜头或场面，在关键时刻反复出现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。在影视作现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。在影视作现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。在影视作现，造成强调、对比、呼应、渲染等艺术效果。在影视作品中，各种构成元素，如人物、景物、动作、场面、物件、品中，各种构成元素，如人物、景物、动作、场面、物件、品中，各种构成元素，如人物、景物、动作、场面、物件、品中，各种构成元素，如人物、景物、动作、场面、物件、语言、语言、语言、语言、音乐、音响等，都可以通过精心构思反复出现，音乐、音响等，都可以通过精心构思反

15、复出现，音乐、音响等，都可以通过精心构思反复出现，音乐、音响等，都可以通过精心构思反复出现，以期产生独特的寓意和印象。以期产生独特的寓意和印象。以期产生独特的寓意和印象。以期产生独特的寓意和印象。东京爱情故事中的音东京爱情故事中的音东京爱情故事中的音东京爱情故事中的音乐音响部份。大红灯笼高高挂中不断出现的红灯笼。乐音响部份。大红灯笼高高挂中不断出现的红灯笼。乐音响部份。大红灯笼高高挂中不断出现的红灯笼。乐音响部份。大红灯笼高高挂中不断出现的红灯笼。第七页，本课件共有20页n n魂断蓝桥中巧妙构思出的小导具吉祥符，雁南飞中的小导具小熊。第八页，本课件共有20页二、表现性蒙太奇二、表现性蒙太奇 n

16、 n定义：表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙定义：表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙定义：表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙定义：表现性蒙太奇（也称对列蒙太奇），不是为了叙事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展事，而是为了某种艺术表现的需要。它不是以事件发展顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，顺序为依据的镜头组合，而是通过不同内容镜头的对列，来暗示、来比

17、喻，来表达一个原来不曾有的新含义，一来暗示、来比喻，来表达一个原来不曾有的新含义，一来暗示、来比喻，来表达一个原来不曾有的新含义，一来暗示、来比喻，来表达一个原来不曾有的新含义，一种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的东西。种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的东西。种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的东西。种比人们所看到的表面现象更深刻、更富有哲理的东西。表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种表现性蒙太奇在很大程度上是为了表达某种思想或某种情绪意境，造成一种情感的冲击

18、力。表现性蒙太奇的功情绪意境，造成一种情感的冲击力。表现性蒙太奇的功情绪意境，造成一种情感的冲击力。表现性蒙太奇的功情绪意境，造成一种情感的冲击力。表现性蒙太奇的功能大致有以下几种：能大致有以下几种：能大致有以下几种：能大致有以下几种：第九页，本课件共有20页n n1 1创造隐喻。通过镜头的对列，使镜头内容产生一创造隐喻。通过镜头的对列，使镜头内容产生一创造隐喻。通过镜头的对列，使镜头内容产生一创造隐喻。通过镜头的对列，使镜头内容产生一种联系，形成文学比喻效果。种联系，形成文学比喻效果。种联系，形成文学比喻效果。种联系，形成文学比喻效果。n n2 2创造节奏。利用镜头外部的运动关系，使镜头接创

19、造节奏。利用镜头外部的运动关系，使镜头接创造节奏。利用镜头外部的运动关系，使镜头接创造节奏。利用镜头外部的运动关系，使镜头接一定的长度（速度的冲击）和幅度（景别的心理冲一定的长度（速度的冲击）和幅度（景别的心理冲一定的长度（速度的冲击）和幅度（景别的心理冲一定的长度（速度的冲击）和幅度（景别的心理冲击）联接在一起，促使观众产生一种情绪。击）联接在一起，促使观众产生一种情绪。击）联接在一起，促使观众产生一种情绪。击）联接在一起，促使观众产生一种情绪。n n3创造悬念。通过镜头组接，加强情节张力，造成创造悬念。通过镜头组接，加强情节张力，造成创造悬念。通过镜头组接，加强情节张力，造成创造悬念。通过

20、镜头组接，加强情节张力，造成紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。紧张的戏剧效果，使观众产生一种期待心理。n n4 4创造情绪效果。通过镜头的积累，使观众情绪不断创造情绪效果。通过镜头的积累，使观众情绪不断创造情绪效果。通过镜头的积累，使观众情绪不断创造情绪效果。通过镜头的积累，使观众情绪不断高涨。高涨。高涨。高涨。n n5 5创造思想。利用镜头间的逻辑关系，通过对比或创造思想。利用镜头间的逻辑关系，通过对比或创造思想。利用镜头间的逻辑关系，通过对比或创造思想。利用镜头间的逻辑关系，通过对比或对列，形成观念性的思

21、想意义。对列，形成观念性的思想意义。对列，形成观念性的思想意义。对列，形成观念性的思想意义。第十页，本课件共有20页n n表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。表现性蒙太奇有对比式、隐喻式、心理式、积累式几种形式。n n对比式：即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，利对比式：即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，利对比式：即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，利对比式：即把两种思想内容截然相反的镜头并开在一起，利用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、

22、情绪或思用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、情绪或思用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、情绪或思用它们之间的冲突造成强烈的对比，以表达某种寓意、情绪或思想。纪录片沿江而上。偷自行车的人。想。纪录片沿江而上。偷自行车的人。想。纪录片沿江而上。偷自行车的人。想。纪录片沿江而上。偷自行车的人。n n隐喻式：隐喻式：隐喻式：隐喻式：隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过隐喻式蒙太奇是一种独特的影视比喻，它是通过镜头的对列将两个不同性质的事物间的某种相类似的特征镜头的对列将两个不同性质的事物间

23、的某种相类似的特征镜头的对列将两个不同性质的事物间的某种相类似的特征镜头的对列将两个不同性质的事物间的某种相类似的特征突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。隐喻蒙太奇的特突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。隐喻蒙太奇的特突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。隐喻蒙太奇的特突现出来，以此喻彼，刺激观众的感受。隐喻蒙太奇的特点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有强烈的点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有强烈的点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有强烈的点是巨大的概括力和简洁的表现手法相结合，具有强烈的情绪感染力和造型表现力。情绪感染力和造型表现力。情绪感染力和造型表现力。情绪感染力

24、和造型表现力。怪谈之黑发篇怪谈之黑发篇怪谈之黑发篇怪谈之黑发篇 。建国建国建国建国大业中的声画对位片段。大业中的声画对位片段。大业中的声画对位片段。大业中的声画对位片段。第十一页，本课件共有20页n n心理式：即通过镜头的组接展示人物的心理心理式：即通过镜头的组接展示人物的心理活动。如表现人物的闪念、回忆、梦境、活动。如表现人物的闪念、回忆、梦境、幻觉、遣想、甚至潜意识的活动。它是人幻觉、遣想、甚至潜意识的活动。它是人物心理的造型表现，其特点是片断性和跳物心理的造型表现，其特点是片断性和跳跃性，主观色彩强烈。罗娜快跑跃性，主观色彩强烈。罗娜快跑 n n累积式：即把一连串性质相近的同类镜头组累积

25、式：即把一连串性质相近的同类镜头组接在一起，造成视觉的累积效果。累积式接在一起，造成视觉的累积效果。累积式蒙太奇也可用以叙事，也可成为叙述性蒙蒙太奇也可用以叙事，也可成为叙述性蒙太奇的一种形式。太奇的一种形式。罗娜快跑罗娜快跑。第十二页，本课件共有20页第三节长镜头理论第三节长镜头理论n n一、何谓长镜头n n1 1顾名思义，长镜头的拍的时间或拍摄胶片的尺数顾名思义，长镜头的拍的时间或拍摄胶片的尺数比较长，一般最短也在比较长，一般最短也在5050尺（约尺（约1717米），米），24.524.5秒秒（记整数（记整数2525秒以上），当代电影长片在秒以上），当代电影长片在30003000米左右，米

26、左右，拍摄时间在拍摄时间在9090到到110110分钟之间。较多电影理论家认为，分钟之间。较多电影理论家认为，拍摄电影时，一般一个镜头拍摄电影时，一般一个镜头3030秒以上便可称为长镜秒以上便可称为长镜头；头；n n2长镜头必须是“完整段落完整段落”；n n3长镜头必须表现“空间的真实空间的真实”，时空连续。n n以上三大条件缺一不可。例如希区柯克的绳索共以上三大条件缺一不可。例如希区柯克的绳索共8 8个镜头，每个镜头个镜头，每个镜头1010分钟，全片分钟，全片8080分钟。分钟。第十三页，本课件共有20页n n长镜头理论是一种与传统的蒙太奇理论相对立的电影美学流派。其特点是强调电影的照相本体

27、属性和纪录功能，强调生活的真实性。长镜头，是指对一个运动画面较长时间的连续不间断地表现，保持运动着的画面的整体性。实际上就是长时间拍摄的、不切割空间、保持时空完整性的一个镜头。第十四页，本课件共有20页n n19451945年，伴随着安德列年，伴随着安德列 巴赞发表的电影现实主义理巴赞发表的电影现实主义理论体系奠基性文章摄影影象的本体论现实主义电论体系奠基性文章摄影影象的本体论现实主义电影开始被系统而深入的的进行探讨和论述，而与现实影开始被系统而深入的的进行探讨和论述，而与现实主义相契合的拍摄方法或者说是运作方式正是长镜头，主义相契合的拍摄方法或者说是运作方式正是长镜头，所以巴赞也被视为长镜头

28、理论的奠基人。当然我们现所以巴赞也被视为长镜头理论的奠基人。当然我们现在所说的长镜头理论是对巴赞提出的在所说的长镜头理论是对巴赞提出的“景深镜头理论景深镜头理论”的不严密的概括。长镜头理论是一种与传统的蒙太的不严密的概括。长镜头理论是一种与传统的蒙太奇理论相对立的电影美学流派，又是一种与唯美主义、奇理论相对立的电影美学流派，又是一种与唯美主义、技术主义相对立的写实主义理论。技术主义相对立的写实主义理论。第十五页，本课件共有20页二、长镜头的特点二、长镜头的特点n n其特点是强调电影的照相本体属性和纪录功能，强调生活的真实性，贬低情节结构和蒙太奇之类形式元素的作用。长镜头，是指对一个运动画面较长

29、时间的连续不间断地表现，保持运动着的画面的整体性。实际上就是长时间拍摄的、不切割空间、保持时空完整性的一个镜头。此镜头在同一银幕画面内保持了空间、时间的连续性，统一性，能给人一种亲切感、真实感；在节奏上比较缓慢，故抒情气氛较浓。第十六页，本课件共有20页三、长镜头辨析三、长镜头辨析n n有人把长镜头称作有人把长镜头称作“镜头内部蒙太奇镜头内部蒙太奇”，可见蒙太奇与长镜头，可见蒙太奇与长镜头是一种分与合的截然不同的创作理念，蒙太奇是利用对时空进是一种分与合的截然不同的创作理念，蒙太奇是利用对时空进行分割处理来达到讲故事的目的，而长镜头追求的是时空相对行分割处理来达到讲故事的目的，而长镜头追求的是

30、时空相对统一而不作任何人为的解释；蒙太奇的叙事性决定了导演在电统一而不作任何人为的解释；蒙太奇的叙事性决定了导演在电影艺术中的自我表现，而长镜头的纪录性决定了导演的自我消影艺术中的自我表现，而长镜头的纪录性决定了导演的自我消除；蒙太奇理论强调画面之外的人工技巧，而长镜头强调画面除；蒙太奇理论强调画面之外的人工技巧，而长镜头强调画面固有的原始力量；蒙太奇表现的是事物的单含义，具有鲜明性固有的原始力量；蒙太奇表现的是事物的单含义，具有鲜明性和强制性，而长镜头表现的是事物的多含义，它有瞬间性与随和强制性，而长镜头表现的是事物的多含义，它有瞬间性与随意性；蒙太奇引导观众进行选择，而长镜头提示观众进行选

31、择。意性；蒙太奇引导观众进行选择，而长镜头提示观众进行选择。这个理论带来的最有意义的变革是导演与观众的关系变化。这个理论带来的最有意义的变革是导演与观众的关系变化。第十七页，本课件共有20页n n蒙太奇艺术只能加深这种地位的荒唐性与欺骗性，始终使观众处于一种被动的地位。而长镜头理论出于对观众心理真实的顾及，则让观众“自由选择他们自己对事物和事件的解释”。这个理论影响了整整一代人。特吕弗是巴赞的忠实弟子，他说：“没有正确的画面，正确的只有画面”。戈达尔说：“电影就是每秒钟24画格的真理”。他们的电影观念，同巴赞的长镜头理论一脉相承。第十八页，本课件共有20页n n巴赞及其拥护者们宣称，以爱森斯坦

32、为代表的传统的巴赞及其拥护者们宣称，以爱森斯坦为代表的传统的电影理论已过时，只有长镜头理论才是现代电影观念。电影理论已过时，只有长镜头理论才是现代电影观念。巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真巴赞认为，长镜头表现的时空连续，是保证电影逼真的重要手段。蒙太奇把完整的时空、事件分解，是极的重要手段。蒙太奇把完整的时空、事件分解，是极大的不真实。导演通过蒙太奇分解，加进自己的主观大的不真实。导演通过蒙太奇分解，加进自己的主观意识，不让观众加以选择，因此他主张取消蒙太奇。意识，不让观众加以选择，因此他主张取消蒙太奇。这种理论对强调影视作品的真实性，有积极意义，但这种理论对强调影视作品的真实性

33、，有积极意义，但完全取消蒙太奇，就过于偏激了。电影、电视创作的完全取消蒙太奇，就过于偏激了。电影、电视创作的实践证明，蒙太奇和长镜头都是需要的，应互相补充实践证明，蒙太奇和长镜头都是需要的，应互相补充取长补短，共同发展。取长补短，共同发展。第十九页，本课件共有20页第五节第五节 观摩观摩n n 法国贩毒网片中火车铁轨下的追车场景最为法国贩毒网片中火车铁轨下的追车场景最为人人津津乐道津津乐道。本片取材于真实事件，是美国。本片取材于真实事件，是美国60年年代后期崛起、到代后期崛起、到70年代年代方兴未艾方兴未艾方兴未艾方兴未艾的的的的“新电影新电影新电影新电影”运动运动运动运动的代表作。导演突破了

34、好莱坞传统的代表作。导演突破了好莱坞传统的代表作。导演突破了好莱坞传统的代表作。导演突破了好莱坞传统警匪片警匪片的格局，的格局，的格局，的格局，以新颖的手法，赋予影片以明快的视觉风格和现代感极以新颖的手法，赋予影片以明快的视觉风格和现代感极以新颖的手法，赋予影片以明快的视觉风格和现代感极以新颖的手法，赋予影片以明快的视觉风格和现代感极强的节奏。影片也反映了吸毒问题的严重性及毒品走私强的节奏。影片也反映了吸毒问题的严重性及毒品走私强的节奏。影片也反映了吸毒问题的严重性及毒品走私强的节奏。影片也反映了吸毒问题的严重性及毒品走私的猖獗。本片荣获第的猖獗。本片荣获第的猖獗。本片荣获第的猖獗。本片荣获第4444届奥斯卡最佳影片、最佳导演、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。最佳男主角、最佳改编剧本、最佳剪辑。19751975年的续集年的续集年的续集年的续集把主角送到把主角送到把主角送到把主角送到法国法国，继续追捕毒贩。，继续追捕毒贩。，继续追捕毒贩。，继续追捕毒贩。第二十页，本课件共有20页