第五单元第三节空中飞行的动物优秀PPT.ppt

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1、第五单元第三节空中飞行的动物第一页，本课件共有31页鸟适于飞行的特点鸟适于飞行的特点探究：探究：飞行使鸟类扩大了活动范围飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于觅食有利于觅食和繁育后代和繁育后代第二页，本课件共有31页探究：鸟适于飞行的特点探究：鸟适于飞行的特点提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？提出问题：鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？第三页，本课件共有31页探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P221.鸟的外形呈什么形态？鸟的外形呈什么形态？对鸟的飞行有什么帮助？对鸟的飞行有什么帮助？流线型流线型减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力第四页，本课件共有31页2.鸟类的体表被覆着什鸟类的体

2、表被覆着什么么?有何意义？有何意义？探究一：外部形态的观察探究一：外部形态的观察 P22羽毛羽毛防风防雨保温、使体防风防雨保温、使体形流畅，有利于飞行形流畅，有利于飞行3.鸟类的前肢特化为什么鸟类的前肢特化为什么?翼是鸟类的飞行器官翼是鸟类的飞行器官翼翼有什么意义有什么意义?第五页，本课件共有31页绒羽绒羽绒羽绒羽正羽正羽桨形桨形1、你们能识别出与飞、你们能识别出与飞 行有关的羽毛吗？行有关的羽毛吗？3、正羽、正羽的排列是重叠还是留有空隙？为什么要这样排列呢？（请的排列是重叠还是留有空隙？为什么要这样排列呢？（请观察鸟翼展开后呈什么形状？）观察鸟翼展开后呈什么形状？）2、大型的正羽分布、大型的

3、正羽分布在哪里？在哪里？正羽正羽尾部和两翼尾部和两翼正羽分布在体表，相互重叠，使身体形成一层防风防雨壳，正羽分布在体表，相互重叠，使身体形成一层防风防雨壳，使体形流畅呈现流线型，有利于减少飞行时的阻力；使两翼使体形流畅呈现流线型，有利于减少飞行时的阻力；使两翼展开后呈扇形，增加与空气的接触面积，利于扇动空气产生展开后呈扇形，增加与空气的接触面积，利于扇动空气产生上升或前进的动力；使尾部能掌握飞行时的平衡。上升或前进的动力；使尾部能掌握飞行时的平衡。第六页，本课件共有31页探究二：内部结构的观察探究二：内部结构的观察 P22靠发达胸肌的收缩舒张才能扇动双翼完成飞行动靠发达胸肌的收缩舒张才能扇动双

4、翼完成飞行动作。鸟类飞行时的动力主要来自胸肌的收缩舒张作。鸟类飞行时的动力主要来自胸肌的收缩舒张3、家鸽的肌肉，哪、家鸽的肌肉，哪里的肌肉最发达里的肌肉最发达？家鸽的肌肉特点与翼家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什么关的飞翔运动有什么关系？系？胸肌胸肌第七页，本课件共有31页探究二：内部结构的观察探究二：内部结构的观察 P224、家鸽的胸骨有什、家鸽的胸骨有什么特点？（么特点？（），与这块骨上附），与这块骨上附着的肌肉（着的肌肉（）联系起来考虑，这联系起来考虑，这样的特点有什么作样的特点有什么作用？用？有龙骨突有龙骨突 有利于附着发达的有利于附着发达的胸肌胸肌胸肌胸肌第八页，本课件共有31页探究二

5、：内部结构的观察探究二：内部结构的观察 P22 4、骨骼、骨骼 骨骼轻而多有愈骨骼轻而多有愈合，骨片合，骨片_，且长骨，且长骨中中_，充满空气。，充满空气。家鸽的骨骼特点与家鸽的骨骼特点与飞翔运动有什么关飞翔运动有什么关系？系？减轻体重减轻体重薄薄空空第九页，本课件共有31页探究三：探究三：资料分析问题（小组讨论，资料分析问题（小组讨论，P23）资料资料1、有关鸟类消化特点的资料、有关鸟类消化特点的资料 雀雀形形类类的的鸟鸟所所吃吃的的食食物物，经经消消化化吸吸收收后后1.5小小时时排排出出。绿绿头头鸭鸭吃吃进进的的食食物物,经经消消化化吸吸收收后后0.5小时小时排出。排出。雀雀形形类类的的鸟

6、鸟一一天天所所吃吃的的食食物物，相相当当于于自自身身体体重重的的10%30%。蜂蜂鸟鸟一一天天所所吃吃的的蜜蜜桨桨，约约等等于于它它体体重重的的2倍倍。体体重重为为1500克克的的雀雀鹰鹰，能在一昼夜吃掉能在一昼夜吃掉8001000克肉克肉。第十页，本课件共有31页1、分分析析第第一一个个资资料料并并结结合合图图片片，总总结结鸟鸟类类的的消消化化特特 点点：消消 化化 系系 统统 ，食食量量 ，消消化化、吸吸收收能能力力 ，排排便便很很 。这这样样的的特特点点对对于于鸟鸟类类的的飞飞行行有有什什么么好好处？处？发达发达大大强强迅速迅速既为鸟类的飞行提供充足的能量，又能减轻体重，既为鸟类的飞行提

7、供充足的能量，又能减轻体重，有利于飞行。有利于飞行。第十一页，本课件共有31页2、分析资料、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特点：，总结鸟类的血液循环系统特点：鸟类的心脏鸟类的心脏 腔、肌肉腔、肌肉_，工作能力，工作能力_；循环系统结构；循环系统结构_，运输营养物质和氧气，运输营养物质和氧气的功能的功能_，释放的能量，释放的能量_，保证鸟类飞行时，保证鸟类飞行时_。资料资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较心脏占体重的百分比/心搏次数/min人0.4272鸽1.71135244金丝雀1.68514蜂鸟2.37615发达发达强强强强完善完善多多高能量的消耗高能量的消耗四四第十二页，本课件共有

8、31页 鸟类在空中飞行时需要的鸟类在空中飞行时需要的氧气量很大，大约是静止时的氧气量很大，大约是静止时的20多倍，那么它的呼吸系统有怎样多倍，那么它的呼吸系统有怎样的特点才能满足这么多氧气的需的特点才能满足这么多氧气的需求呢？请看资料求呢？请看资料3第十三页，本课件共有31页气管气管肺肺气囊气囊 分析资料分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸并结合图片，鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？系统比起其他动物有什么特点？资料资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。突入到骨

9、的空腔里。有发达的气囊与肺相通有发达的气囊与肺相通气囊的作用：气囊的作用：1.飞行时散热；飞行时散热；2.飞行时减少内脏飞行时减少内脏器官之间的摩擦；器官之间的摩擦；3.辅助呼吸辅助呼吸第十四页，本课件共有31页气管气管肺肺气囊气囊 分析分析:鸟类的呼吸系统比起其他动物有什鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？么特点？资料资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。入到骨的空腔里。有发达的气囊与肺相通有发达的气囊与肺相通气囊的作用：气囊的作用：1.飞行时散热；飞行时

10、散热；2.飞行时减少内脏器飞行时减少内脏器官之间的摩擦；官之间的摩擦；3.辅助呼吸辅助呼吸第十五页，本课件共有31页第十六页，本课件共有31页第十七页，本课件共有31页鸟类每呼吸一次，空气两次鸟类每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺中进行两次气经过肺，在肺中进行两次气体交换。这体交换。这 样，鸟类在气囊样，鸟类在气囊的辅助下完成了双重呼吸，的辅助下完成了双重呼吸，提高了气体交换的效率。提高了气体交换的效率。第十八页，本课件共有31页小结：气囊对于鸟类的飞行有什么意义？小结：气囊对于鸟类的飞行有什么意义？（1）辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，保证了鸟类高空

11、飞行时对氧气的充分的效率，保证了鸟类高空飞行时对氧气的充分需要；需要；(2）减少内脏器官间的磨擦和散发）减少内脏器官间的磨擦和散发体内热量；体内热量；(）减轻身体比重；减轻身体比重；第十九页，本课件共有31页1、体形：、体形：2、体表：、体表：前肢：前肢：3、肌肉：、肌肉：4、骨骼：、骨骼：5、消化系统：、消化系统：6、循环系统：、循环系统：7、呼吸系统：、呼吸系统：流线形，流线形，可减少飞行时的阻力可减少飞行时的阻力 被覆羽毛被覆羽毛，变为翼变为翼胸肌发达胸肌发达轻、薄、长骨中空、有龙骨突轻、薄、长骨中空、有龙骨突发达，食量大，消化、吸收和发达，食量大，消化、吸收和排出粪便都很迅速排出粪便都

12、很迅速结构完善，运输营养物质和氧的功能强结构完善，运输营养物质和氧的功能强体温高而恒定。体温高而恒定。有独特的气囊辅助呼吸有独特的气囊辅助呼吸得出结论（小结）：得出结论（小结）：第二十页，本课件共有31页体表被覆羽毛，前肢变成翼，体表被覆羽毛，前肢变成翼，具有迅速飞翔的能力；身体内具有迅速飞翔的能力；身体内有气囊；体温高而恒定。有气囊；体温高而恒定。第二十一页，本课件共有31页由此可见，鸟的全身都是为飞由此可见，鸟的全身都是为飞行而设计的。莱特兄弟就是从行而设计的。莱特兄弟就是从鸟类的这些特点中得到启示，鸟类的这些特点中得到启示，为我们人类实现了飞向蓝天的为我们人类实现了飞向蓝天的梦想，经过不

13、懈的努力，才有梦想，经过不懈的努力，才有了飞机的问世了飞机的问世第二十二页，本课件共有31页散热散热保温保温第二十三页，本课件共有31页第二十四页，本课件共有31页复习复习1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（）A.减少空气的阻力减少空气的阻力 B.维持身体平衡维持身体平衡C.减轻体重减轻体重 D.附着发达的胸肌附着发达的胸肌2、下列不属于鸟类气囊作用的是（、下列不属于鸟类气囊作用的是（）A.进行气体交换进行气体交换 B.散热降温散热降温 C.降低身体的比重降低身体的比重 D.减小飞行时内脏之间的摩擦减小飞行时内脏之间的摩擦DA第二十五页，本课件共有31页3、鸟类与

14、其它种类动物最主要的区别是（、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（）a、体表有羽毛、体表有羽毛 b、前肢变为翼前肢变为翼 C、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸用肺呼吸并用气囊辅助呼吸 d、心脏四腔、心脏四腔 e、体温恒定体温恒定A、a b c B、b d eC、a c e D、c d eA第二十六页，本课件共有31页课后习题（课后习题（P26）3、有人说：、有人说：“鸟的全身都为飞行而设计鸟的全身都为飞行而设计”。谈。谈谈你谈你 对这句话的理解。对这句话的理解。答：鸟类被覆答：鸟类被覆 ，使身体呈，使身体呈 ，可减，可减少少；具可用于飞行的；具可用于飞行的；发达；胸部具有发达；胸部具有，长骨，长骨；发达

15、，消化、吸收、排出粪便都很迅速；发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速；结构完善，运输营养物质和氧的功能强；有独结构完善，运输营养物质和氧的功能强；有独特的特的可帮助呼吸，从而大大提高了鸟类气可帮助呼吸，从而大大提高了鸟类气体交换的效率。体交换的效率。羽毛羽毛流线型流线型飞行时空气的阻力飞行时空气的阻力翼翼胸肌胸肌龙骨突龙骨突中空中空消化系统消化系统循环系统循环系统气囊气囊第二十七页，本课件共有31页课后习题（课后习题（P26）、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。在形态结构上各

16、有什么特点？请举例说明。答：游泳有多方式，靠躯体和鳍的摆动完成游泳的是常见答：游泳有多方式，靠躯体和鳍的摆动完成游泳的是常见的动物是的动物是；是鱼的游泳器官，鳍与鱼体内的肌肉是鱼的游泳器官，鳍与鱼体内的肌肉通过一定结构相连，肌肉的舒缩可引起鳍的摆动；多数鱼通过一定结构相连，肌肉的舒缩可引起鳍的摆动；多数鱼有较大的尾鳍，尾鳍和躯干部的左右摆动可产生前进的动有较大的尾鳍，尾鳍和躯干部的左右摆动可产生前进的动力，背鳍、胸鳍和腹鳍有保持鱼体在水中平衡和辅助游泳力，背鳍、胸鳍和腹鳍有保持鱼体在水中平衡和辅助游泳的作用。节肢动物中的虾靠对片状游泳足的划动在水中的作用。节肢动物中的虾靠对片状游泳足的划动在水

17、中游泳。两栖动物中的蛙、鸟类中的游禽，分别靠趾间有蹼游泳。两栖动物中的蛙、鸟类中的游禽，分别靠趾间有蹼的后肢和足在水中的划动来游泳的。海豚、的后肢和足在水中的划动来游泳的。海豚、鲸等体形较鲸等体形较 鱼类鱼类鳍鳍第二十八页，本课件共有31页课后习题（课后习题（P26）、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。答：大的水生动物，主要靠流线型的身体和鳍状肢等运动器答：大的水生动物，主要靠流线型的身体和鳍状肢等运动器官来游泳的。有些无脊椎动物如乌贼

18、、章鱼、扇贝、水母等，官来游泳的。有些无脊椎动物如乌贼、章鱼、扇贝、水母等，可借助从身体固定方向的开口处定向喷射的水流，获得前进可借助从身体固定方向的开口处定向喷射的水流，获得前进的动力。的动力。陆生动物运动方式陆生动物运动方式 包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。包括奔跑、行走、跳跃、爬行、蠕动等。能奔跑的陆生动物如虎、豹、鹿等都具有分节的四肢，四能奔跑的陆生动物如虎、豹、鹿等都具有分节的四肢，四肢内有由关节相连的多块骨，骨上附有发达的肌肉；通过肢内有由关节相连的多块骨，骨上附有发达的肌肉；通过神经的调控，肌肉能协调地收缩和舒张，从而完成各种运神经的调控，肌肉能协调地收缩和舒张，从而完成各种

19、运动。动。羽毛羽毛翼翼气囊气囊第二十九页，本课件共有31页课后习题（课后习题（P26）、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。答：能在空中飞行的主由要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器答：能在空中飞行的主由要是鸟类和昆虫。鸟类的飞行器官是翼，由多块骨组成，骨上附有肌肉，翼表面覆盖羽毛；官是翼，由多块骨组成，骨上附有肌肉，翼表面覆盖羽毛；与飞行有关的羽毛是正羽，呈桨形；鸟的飞行是靠与翼相与飞行有关的羽毛是正羽，呈桨形；鸟的飞行是靠与翼相连的肌肉的协调

20、收缩和舒张来实现的。昆虫的飞行器官是连的肌肉的协调收缩和舒张来实现的。昆虫的飞行器官是翅；昆虫的胸部生有两对翅，翅是由体节的骨板向两侧突翅；昆虫的胸部生有两对翅，翅是由体节的骨板向两侧突起、扩展演变而成的；与鸟类一样，昆虫胸部也有较发达起、扩展演变而成的；与鸟类一样，昆虫胸部也有较发达的肌肉与翅的基部相连。蝙蝠的飞行器官是由皮膜是将四的肌肉与翅的基部相连。蝙蝠的飞行器官是由皮膜是将四肢（包括指间）和尾连起来构成的翼。蝙蝠是通过翼的扇肢（包括指间）和尾连起来构成的翼。蝙蝠是通过翼的扇动产生升力和推力来实现飞行的。动产生升力和推力来实现飞行的。羽毛羽毛翼翼气囊气囊第三十页，本课件共有31页课后习题

21、（课后习题（P26）、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器、以游泳、飞行或奔跑为主要运动方式的动物，它们的运动器官在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。官在。在形态结构上各有什么特点？请举例说明。答：可见，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应。虽然它答：可见，动物运动方式的多样性是对不同环境的适应。虽然它们的运动器官多样，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的们的运动器官多样，但它们的共同特点是：具有适应不同环境的特化的运动器官；而这些器官的运动要靠肌肉的协调收缩和舒张特化的运动器官；而这些器官的运动要靠肌肉的协调收缩和舒张来完成。来完成。羽毛羽毛翼翼气囊气囊第三十一页，本课件共有31页