第一节磁现象和磁场优秀PPT.ppt
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1、第一节磁现象和磁场现在学习的是第1页,共18页 上海上海磁悬浮磁悬浮列车列车专线专线,列车加列车加速到平稳运行之速到平稳运行之后,速度是后,速度是430公公里里/小时小时。现在学习的是第2页,共18页第一节磁现象和磁场现在学习的是第3页,共18页通过阅读教材你了解关于磁现通过阅读教材你了解关于磁现象的哪些知识?象的哪些知识?古代劳动人民对磁的认识古代劳动人民对磁的认识 最初发现的磁体是被称为最初发现的磁体是被称为“天然磁石天然磁石”的的矿物,其中含有主要成分为矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引,能吸引其他物体,很像磁铁其他物体,很像磁铁.一一 磁现象磁现象现在学习的是第4页,共18页能
2、够吸引铁质物体的性质能够吸引铁质物体的性质.具有磁性的物体叫磁体具有磁性的物体叫磁体.磁体上磁体上磁性最强的部分叫磁极磁性最强的部分叫磁极.小磁针静止时小磁针静止时 指南的磁极叫做指南的磁极叫做南极南极,又叫又叫S极极;指北的磁极叫做指北的磁极叫做北极北极,又叫又叫N极极.2.2.磁体间的作用规律磁体间的作用规律:1 1、磁现象的几个概念、磁现象的几个概念磁性:磁性:磁体:磁体:磁极:磁极:同名磁极相斥,异名磁极相吸同名磁极相斥,异名磁极相吸现在学习的是第5页,共18页1.电现象和磁现象有何相似电现象和磁现象有何相似?2.电现象与磁现象有何区别电现象与磁现象有何区别?两种电荷两种电荷两种磁极两
3、种磁极同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引电荷可以单独存在,磁极不能单独存在电荷可以单独存在,磁极不能单独存在【问题】【问题】【猜想】【猜想】1.电和磁可能存在某种联系电和磁可能存在某种联系?现在学习的是第6页,共18页1777年年8月月14日生于丹麦朗格兰德日生于丹麦朗格兰德岛一个药剂师家庭岛一个药剂师家庭12岁开始帮助父岁开始帮助父亲在药房里干活,同时坚持学习化学亲在药房里干活,同时坚持学习化学由于刻苦攻读,由于刻苦攻读,17岁以优异的成绩岁以优异的成绩考取了哥本哈根大学的免费生他一考取了哥
4、本哈根大学的免费生他一边当家庭教师,一边在学校学习药物边当家庭教师,一边在学校学习药物学、天文、数学、物理、化学等学、天文、数学、物理、化学等1806年任哥本哈根大学物理学教授,年任哥本哈根大学物理学教授,18201820年年4 4月发现了月发现了电流的磁效应电流的磁效应.1821年被选为英国皇家学会会员,年被选为英国皇家学会会员,1823年年被选为法国科学院院士,后来任丹麦被选为法国科学院院士,后来任丹麦皇家科学协会会长皇家科学协会会长 二、电流的磁效应二、电流的磁效应现在学习的是第7页,共18页二、电流的磁效应二、电流的磁效应奥斯特实验奥斯特实验问题:奥斯特的实验证明了问题:奥斯特的实验证
5、明了电流对磁场有力的作用电流对磁场有力的作用。磁场对电流是否也有力的作用呢?磁场对电流是否也有力的作用呢?(1)奥斯特实验:奥斯特发现,)奥斯特实验:奥斯特发现,电流电流能使小磁针偏转能使小磁针偏转(2)不仅磁铁能产生磁场,电流也能不仅磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场,这就是产生磁场,这就是电流的磁效应电流的磁效应理论分析:根据牛顿第三定律,应该有。理论分析:根据牛顿第三定律,应该有。现在学习的是第8页,共18页结论:结论:磁体对通电导体也磁体对通电导体也有力的作用有力的作用磁体对电流之间的相互作用磁体对电流之间的相互作用问题:电流与电流之间是否也问题:电流与电流之间是否也有力的作用?有力的作
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