识记现代汉语普通话的字音精.ppt

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1、识记现代汉语普通话的字音第1页，本讲稿共26页熟悉考查重点熟悉考查重点1、考题涉及字音都是、考题涉及字音都是现代汉语现代汉语普通话的读音，不含普通话的读音，不含方言读音、有争议的读音、古汉语读音。方言读音、有争议的读音、古汉语读音。2、考查动态语言中的汉字读音，一般为词语中、考查动态语言中的汉字读音，一般为词语中加加点字点字的读音。的读音。4、设题形式：设题形式：正选正选无错误、无错误、负选负选有错误、有错误、同选同选读音相同、读音相同、异选异选读音不同。读音不同。3、考题材料为社会人群（尤其是中学生）易误读、考题材料为社会人群（尤其是中学生）易误读字，主要有字，主要有形声字、多音字、形似字、

2、难读字形声字、多音字、形似字、难读字的的误读等。误读等。第2页，本讲稿共26页形声字错读的原因：形声字错读的原因：声旁的声母、韵母全变了声旁的声母、韵母全变了。例如例如“泥淖泥淖”的的“淖淖”读读no，不读不读zhu。“山岚山岚”的的“岚岚”读读ln,不读不读fng。声旁的声母变化了声旁的声母变化了。例如例如“刹那刹那”的的“刹刹”读读ch,不读不读sh。“纤维纤维”的的“纤纤”读读xin,不读不读qin。声旁的韵母变化了声旁的韵母变化了。例如例如“仓颉仓颉”的的“颉颉”读读ji，不读不读j。“马厩马厩”的的“厩厩”读读ji,不读不读j。第3页，本讲稿共26页收集一批常见的不能按声旁的读音来读

3、的收集一批常见的不能按声旁的读音来读的字词，强化字词，强化3至至4次记忆。次记忆。形声字形声字在识记过程中要打破在识记过程中要打破“汉字读半汉字读半边，不会错上天边，不会错上天”的老话，的老话，谨防声旁误导。谨防声旁误导。如如“畸形畸形”中的中的“畸畸”，它就不读声旁，它就不读声旁“奇（奇（q）”而读而读“j”；又如又如“旖旎旖旎”中的中的“旖旖”，它就不读声旁，它就不读声旁“奇（奇（q）”而读而读“y”。第4页，本讲稿共26页嗔怪嗔怪chn 刽子手刽子手gu 怙恶不悛怙恶不悛h qun 脍炙人口脍炙人口kui 市侩市侩kui 狡狯狡狯kui 泥淖泥淖no 绰绰有余绰绰有余chu 并行不悖并行

4、不悖 bi bi 迸发迸发 bng bng 刚刚愎自用愎自用 b b 针砭针砭 bin bin 哺育哺育 bb粗糙粗糙 co co 谄媚谄媚 chn chn 徜徉徜徉 chngchng风驰电掣风驰电掣 ch ch 瞠目结舌瞠目结舌 chng chng 踟蹰踟蹰 ch ch 炽热炽热 chch 忧心忡忡忧心忡忡 chng chng 凄怆凄怆 chung chung 伺候伺候 c c 淙淙淙流水淙流水 cng cng 一蹴而就一蹴而就 cc玷污玷污 d dn n 恫吓恫吓 dng dng 踱步踱步 du du 婀娜婀娜 nu nu 引吭高歌引吭高歌 hng第5页，本讲稿共26页跻身跻身 j 攻讦攻

5、讦 ji 同仇敌忾同仇敌忾 ki 倥偬倥偬 kng zng 傀儡傀儡 ku 耄耋耄耋 di愤懑愤懑 mn 拈花惹草拈花惹草 nin 澎湃澎湃 png pi饿饿殍殍 pio 悭吝悭吝 qin 掮客掮客 qin 龋齿龋齿 q 面面相觑面面相觑 q 妊娠妊娠 rn shn 缫丝缫丝 so 倜傥倜傥 t tng 狡黠狡黠 xi 垂涎三尺垂涎三尺 xin长吁短叹长吁短叹 x 自诩自诩 x 旖旎旖旎 y 对峙对峙 zh 第6页，本讲稿共26页笼：笼：读读lng的时候是的时候是名词名词，如：，如：笼笼子、罐子、罐笼笼、笼笼屉屉 读读lng是是动词或形容词动词或形容词，如：如：笼笼罩、罩、笼笼络、络、笼笼统统

6、 宁：宁：读读nng的时候是的时候是形容词形容词，如：安，如：安宁宁、宁宁静、息事静、息事宁宁人人 读读nng的时候是的时候是副词副词，如：，如：宁宁肯、肯、宁宁愿、愿、宁宁缺毋滥缺毋滥 三、多音字的识记方法三、多音字的识记方法1、分清词性，记准读音、分清词性，记准读音第7页，本讲稿共26页泊：泊：读读p时是时是名名词，如：梁山词，如：梁山泊泊 读读b的时候是的时候是动动词，如：停词，如：停泊泊、漂、漂泊泊、泊泊位；是位；是形形容容词，淡词，淡泊泊 曲：曲：读读q的时候是的时候是形容形容词或词或动动词，如：弯词，如：弯曲曲、曲曲折、是折、是非非曲曲直、直、曲曲突徙薪等突徙薪等 读读q的时候的时

7、候名名词，如：歌词，如：歌曲曲、戏、戏曲曲、曲曲调、调、曲曲高和高和寡、寡、曲曲不离口等不离口等 第8页，本讲稿共26页数：数：读读sh的时候是的时候是名名词，如：词，如：数数字、字、数数目、心中有目、心中有数数、定定数数、不计其、不计其数数等等 读读sh的时候是的时候是动动词，如：屈指可词，如：屈指可数数、数数典忘祖、典忘祖、数数九、九、数数来宝等来宝等 读读shu的时候是的时候是副副词，如：词，如：数数见不鲜见不鲜 粘：粘：读读zhn的时候作的时候作动动词，如：词，如：粘粘贴、贴、粘粘连连 读读nin的时候是形容词，如：的时候是形容词，如：粘粘液、发液、发粘粘、粘粘性性 第9页，本讲稿共2

8、6页2分清词义，确定字音分清词义，确定字音 臭：臭：读读chu的时候指的时候指“难闻的气味难闻的气味”，如：，如：臭臭气熏天、气熏天、遗遗臭臭万年万年 读读xi的时候则可指的时候则可指一切气味一切气味，如：无色无，如：无色无臭臭 喝：喝：读读h的时候表示的时候表示“把液体或流食咽下去把液体或流食咽下去”义，如：义，如：喝喝茶、茶、喝喝酒、酒、喝喝墨水墨水 读读h的时候表示的时候表示“大声喊叫大声喊叫”义，如：吆义，如：吆喝喝、喝喝令、令、喝喝彩彩 第10页，本讲稿共26页角：角：读读jio的时候指牛羊等动物的时候指牛羊等动物头上长出的坚硬的东西头上长出的坚硬的东西，以及以及形状像角的形状像角的

9、东西，如：牛东西，如：牛角角、菱、菱角角、墙、墙角角等等 读读ju的时候往往作的时候往往作“竞争竞争”讲，或讲，或“演员演员”，如：，如：角角逐、口逐、口角角、角角色色 禁：禁：读读jn的时候表示的时候表示“承受、忍受承受、忍受”义，如：义，如：禁禁受、弱受、弱不不禁禁风、情不自风、情不自禁禁、忍俊不、忍俊不禁禁 读读jn的时候表示的时候表示“不准许不准许”义，如：义，如：禁禁令、严令、严禁禁、禁禁止、查止、查禁禁 第11页，本讲稿共26页强：强：读读qing的时候往往与的时候往往与“健壮、有力健壮、有力”相关，如：相关，如：强强壮、壮、强强调、豪调、豪强强 读读qing的时候往往有的时候往往

10、有“硬要硬要”“迫使迫使”的意思，如：的意思，如：强强词夺理、词夺理、强强人所难人所难 纤：纤：读读xin的时候表示的时候表示“细小细小”义，如：义，如：纤纤维、维、纤纤细、细、纤纤尘、尘、纤纤巧巧 读读qin的时候表示的时候表示“拉船用的绳子拉船用的绳子”义，如：义，如：纤纤绳、绳、拉拉纤纤、纤纤夫、夫、纤纤手手 第12页，本讲稿共26页鲜：鲜：读读xin的时候当的时候当“新鲜新鲜”讲，如：新讲，如：新鲜鲜、鲜鲜艳、艳、鲜鲜美、屡见不美、屡见不鲜鲜 读读xin的时候当的时候当“稀少稀少”讲，如：讲，如：鲜鲜见、见、鲜鲜为人知为人知 载：载：读读zi的时候当的时候当“年年”讲，如：一年半讲，如

11、：一年半载载；当；当“记在记在书报上书报上”讲，如记讲，如记载载、登、登载载、刊、刊载载、转、转载载 读读zi的时候是的时候是“用交通工具装用交通工具装”的意思，如：装的意思，如：装载载、载载重汽车，满重汽车，满载载而归；还可当而归；还可当“充满充满”讲，如怨声讲，如怨声载载道；道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如同时又可用来表示同时做的两个动作，如载载歌歌载载舞舞 第13页，本讲稿共26页累：累：读读li的时候表示的时候表示“堆积、积聚堆积、积聚”义，如：积义，如：积累累、危、危如如累累卵、日积月卵、日积月累累 读读li的时候表示的时候表示“辛苦辛苦”义，如：劳义，如：劳累累、疲、疲累累

12、、又、又苦又苦又累累 li累累连续成串，如果实累累靡：靡：读读m的时候表示的时候表示“浪费浪费”义，如：义，如：靡靡费、奢费、奢靡靡。读读m的时候表示的时候表示“顺风倒下顺风倒下”、“没有没有”等义，如：等义，如：风风靡靡、靡靡不毕见不毕见 第14页，本讲稿共26页3根据场合，辨清字音根据场合，辨清字音（1）是用于书面语还是用于口语）是用于书面语还是用于口语 差：差：在表示在表示“不相同、不相合不相同、不相合”义上，有两种读音。用于义上，有两种读音。用于书面语书面语，音，音ch，如：如：差差别、别、差差距、阴错阳距、阴错阳差差 用于用于口语口语，音，音ch，如：如：差差不多、不多、差差不离儿、

13、不离儿、差差一点一点儿儿 熟：熟：在在书面书面语中，音语中，音sh，如：如：熟熟悉、悉、熟熟练、练、熟熟能生巧、能生巧、深思深思熟熟虑。虑。在在口语口语中，音中，音shu，如：饭如：饭熟熟了、熟了、熟透透了了 第15页，本讲稿共26页逮：逮：在在书面书面语中，音语中，音di，逮逮捕、力有未捕、力有未逮逮 在在口口语中，音语中，音di，逮逮老鼠、老鼠、逮逮犯人犯人 给：给：在在书面书面语中，音语中，音j，供供给给、给给予予在在口口语中，音语中，音gi，交交给给、给给他补课他补课 嚼：嚼：在在书面书面语中，音语中，音ju，咀咀嚼嚼 在在口口语中，音语中，音jio，嚼嚼舌头、咬文舌头、咬文嚼嚼字、味

14、同字、味同嚼嚼蜡蜡 第16页，本讲稿共26页和绅：和绅：纪侍郎纪侍郎,纪大人，这是纪大人，这是何物？是狼是狗何物？是狼是狗?纪晓岚：纪晓岚：和尚书和大人，这好和尚书和大人，这好办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上办，看尾巴尖呀，下垂是狼，上竖是狗，记住了，尚书是狗。竖是狗，记住了，尚书是狗。旁一御史：旁一御史：巧言舌辩！狼吃肉，巧言舌辩！狼吃肉，狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无狗吃粪，它吃肉，是狼是狗毫无疑问！疑问！纪晓岚：纪晓岚：狼性固然吃肉，狗也狼性固然吃肉，狗也不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎不是不吃，它是遇肉吃肉，遇屎吃屎，御史吃屎！吃屎，御史吃屎！第17页，本讲稿共26页（2），是用于普通名词还是用

15、于专有名词），是用于普通名词还是用于专有名词 蠡：蠡：在在普通普通名词中，音名词中，音l，如：以如：以蠡蠡测海、管窥测海、管窥蠡蠡测。测。在在专有专有名词中，音名词中，音l，如：如：蠡蠡县（河北省一县名）、县（河北省一县名）、范范蠡蠡（春秋时一人名）（春秋时一人名）秘：秘：普通普通名词中，音名词中，音m，如：如：秘秘密、密、秘秘书、书、秘秘诀、诀、秘秘方方 专有专有名词中，音名词中，音b，如：如：秘秘鲁（国名，在南美洲）鲁（国名，在南美洲）第18页，本讲稿共26页4、记住特殊，其余统读、记住特殊，其余统读 与：只有当与：只有当“参加参加”讲的时候才读讲的时候才读y，其余其余情况都读情况都读y

16、遂：只有遂：只有“半身不遂半身不遂”读读su，其余都读其余都读su 艾：只有在艾：只有在“自怨自艾自怨自艾”中，当中，当治理、改正治理、改正的的意思讲，读意思讲，读y，其余情况都读其余情况都读i 扁：只在扁：只在“扁舟扁舟”一词中读一词中读pin，其他情况其他情况读读bin 埋：只在埋：只在“埋怨埋怨”一词中读一词中读mn，其他情况其他情况一律读一律读mi 第19页，本讲稿共26页如如“弄弄”字，跟字，跟“街道、小巷街道、小巷”义项有义项有关的，读作关的，读作“lng”，其余均读作其余均读作“nng”；“别扭别扭”中的中的“别别”字，跟字，跟“过过不去不去”义项有关的，读作义项有关的，读作“b

17、i”，其余其余均读作均读作“bi”音；音；“盛盛”字，跟字，跟“把东西把东西装进容器有关的装进容器有关的”的义项有关的，均读的义项有关的，均读作作“chng”，其余均读作其余均读作“shng”，等等等。等。第20页，本讲稿共26页豆豆芽芽店店长长长长长长长长长长长长长长一学生名：乐乐乐第21页，本讲稿共26页常见多音字趣味练习常见多音字趣味练习 1 1单单 老师说，老师说，单单 于只会骑马，不于只会骑马，不会骑会骑单单 车。车。2 2这两批货物都打这两批货物都打折折 出售，严重出售，严重折折 本，他再也经不起这样本，他再也经不起这样折折 腾了。腾了。3 3武松大武松大喝喝 一声：一声：“快拿酒

18、来！我要快拿酒来！我要喝喝 十二碗。十二碗。”博得众食客一阵博得众食客一阵喝喝 彩。彩。4 4你这你这着着 真绝，让他干真绝，让他干着着 急，又急，又无法无法着着 手应付，心里老是悬手应付，心里老是悬着着 。5 5吐吐蕃蕃 族在青藏高原生活、族在青藏高原生活、蕃蕃 衍了衍了几千年。几千年。(shn)(chn)(dn)(zh)(sh)(zh)(h)(h)(h)(zho)(zho)(zho)(zhe)(b)(fn)第22页，本讲稿共26页 6 6有闲心思有闲心思量量她，没度她，没度量量宽容她。野外测宽容她。野外测量量要要量量力而行。力而行。7 7他把纷至他把纷至沓沓来的想法及时写在一来的想法及时写

19、在一沓沓纸上，纸上，从不见他有疲从不见他有疲沓沓之色。之色。8 8商店晚上也要开门，打商店晚上也要开门，打烊烊过早不好，糖过早不好，糖烊烊了都卖不动了。了都卖不动了。9 9据史书记据史书记载载，王昭君多才多艺，每逢三年五，王昭君多才多艺，每逢三年五载载汉匈首脑聚会，她都要汉匈首脑聚会，她都要载载歌歌载载舞。舞。10 10陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝曝十寒十寒的事情在校会上被的事情在校会上被曝曝光，他感到十分羞愧。光，他感到十分羞愧。第23页，本讲稿共26页 四、强记难读字和习惯性误读字四、强记难读字和习惯性误读字 有些字的有些字的 读音不好把握，很难找出一读音不好

20、把握，很难找出一点读音的凭借。有些字自己常读错，成点读音的凭借。有些字自己常读错，成了习惯，不多次朗读强化难以改正。了习惯，不多次朗读强化难以改正。如如“霾霾”mi,mi,魑魑chch。鬣鬣lili，醴醴ll，“虚与委蛇虚与委蛇”yy。“晷晷”gugu。“踽踽踽踽独行独行”中的中的“踽踽踽踽”读读jj，“擢发难擢发难数数”中的中的“擢擢”读读zhuzhu，。“沆瀣一沆瀣一气气”的的“瀣瀣”xixi，“茕茕孑立茕茕孑立”中的中的“茕茕茕茕”读读qiqingng。第24页，本讲稿共26页五、语音积累方法五、语音积累方法第25页，本讲稿共26页、勤查字典，加强朗读训练；、勤查字典，加强朗读训练；2、提高效率，建立错字档案；提高效率，建立错字档案；、精做练习，测试积累并重；、精做练习，测试积累并重；4、课外阅读，强调急功近利；课外阅读，强调急功近利；5、收看新闻，注意易错字词。收看新闻，注意易错字词。第26页，本讲稿共26页