社会研究方法社会调查研究方法.ppt

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1、社会研究方法社会调查研究方法 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第一章第一章 社会研究方法概述社会研究方法概述教学目的与要求：教学目的与要求：从整体把握社会学研究的特征、意义和方从整体把握社会学研究的特征、意义和方法体系；了解定量研究和定性研究；研究的法体系；了解定量研究和定性研究；研究的主要阶段。有助于理解社会学以及相关的社主要阶段。有助于理解社会学以及相关的社会科学的基本内容。会科学的基本内容。第一节第一节 社会研究的概念和特征社会研究的概念和特征

2、 一、社会与社会现象的特点一、社会与社会现象的特点 1、什么是社会？、什么是社会？古籍中的社会概念：社：土地神；祭神的节日、举行祭神活动的地方。会：集合、集会；组织、团体。社会社会 泛指人们在一定地方聚集从事某种活动，或表示志同道合者结成的组织或团体。社会的构成要素：社会的构成要素：一定数量的人口、一定的地域生态环境、一定的生产方式和经济结构、一定的社会组织和政治制度、一定的社会文化、一定的行为规范和生活方式等是构成社会的基本要素。现代理解：现代理解：社会是一个复杂的系统，它是以人和人群共同体为活动主体、以生产方式为经济基础的多种要素、各种结构按照一定方式结合成的有机整体。2 2、社会活动与社

3、会现象的基本特点、社会活动与社会现象的基本特点（1 1）主观目的性）主观目的性 （2 2）极大的偶然性）极大的偶然性 （3 3）错综复杂性）错综复杂性 （4 4）易变性（流动）易变性（流动）（5 5）高度模糊性）高度模糊性“奴隶奴隶”是怎样炼成的是怎样炼成的？嘿嘿嘿嘿当下流行当下流行二、社会研究及其意义二、社会研究及其意义1.1.概念之间的关系概念之间的关系社会研究方法（social research method）社会调查方法(social survey)社会调查研究方法问卷调查方法抽样调查方法2.2.社会研究方法社会研究方法是指从事社会学经验研究的方法，而非理论研究的方法。有目的地对各种社

4、会现象和人类各种社会行为进行科学研究的方式和手段。主要包括：主要包括：调查研究法、实地研究法、实验法、文献法等，其中调查研究法和实地研究法是社会研究方法中最主要的方法。3.社会研究的对象社会研究的对象 社会研究社会研究是一种以经验的方式，对社会中人们的行为、态度、关系，以及由此所形成的各种社会现象、社会产物所进行的科学探索活动。4.4.社会研究的根本目的社会研究的根本目的 是形成和产生有关社会世界的系是形成和产生有关社会世界的系统知识，增加人类对自身以及生存统知识，增加人类对自身以及生存的社会的理解。的社会的理解。5.5.社会研究特征社会研究特征 研究主题是社会，而非自然；研究方式是经验的，而

5、非思辩的；研究的问题是科学的，而非判断的；三、社会研究中的困难三、社会研究中的困难 人的特殊性人的特殊性 研究中的干扰因素研究中的干扰因素 社会现象的复杂性社会现象的复杂性 保持客观性的困难保持客观性的困难 研究受到的特殊制约研究受到的特殊制约 社会研究中的伦理问题：社会研究中的伦理问题：1 1、对研究对象的选择、对研究对象的选择2 2、关于被试对象退出的问题、关于被试对象退出的问题3 3、伦理二难伦理二难4 4、什么是、什么是“真正真正”的真实的真实案例案例研究中的价值中立问题研究中的价值中立问题价值中立价值中立：是指科学家在研究自己的对象时，是指科学家在研究自己的对象时，应当遵循客观事实，

6、而撇开自己的政治主张与立应当遵循客观事实，而撇开自己的政治主张与立场，回避自己的价值。场，回避自己的价值。（社会科学的规范性原则（社会科学的规范性原则）价值关联：价值关联：社会科学依据一定的价值与一定的社会科学依据一定的价值与一定的实在发生联系。由于社会科学的研究对象本身受实在发生联系。由于社会科学的研究对象本身受特定的价值观和文化取向的支配，研究要与对象特定的价值观和文化取向的支配，研究要与对象的文的文化化 意义相联系。（社会科学的构成性原则意义相联系。（社会科学的构成性原则）价值关联三层含义价值关联三层含义（1）人类的任何行动都受价值支配的；（2）研究者对什么问题感兴趣以及它要得到什么样的

7、说明，取决于他们的理论范式；（3）研究者对社会现象的解释，必须联系行动者的主体价值。案例讨论：案例讨论：1、就业是否应给少数民族配额？2、你是否会把哥哥的受贿问题告诉父母或去在法庭做证？3、政府该不该限制儿童电视节目中的商业广告的数量和类型？社会研究中容易出现的错误：社会研究中容易出现的错误：（1）不确切的观察 （2）过度概化 （3）选择性观察 （4）非逻辑推理第二节第二节 社会研究方法体系社会研究方法体系社会研究是一个复杂的认识过程研究问题的如何确定？研究问题的如何确定？采取什么样的研究方式和研究程序？采取什么样的研究方式和研究程序？采用什么方法收集研究所需的资料？采用什么方法收集研究所需的

8、资料？怎样对收集来的资料进行分析和解释？怎样对收集来的资料进行分析和解释？如何将研究的结果清晰明了地公布出来？如何将研究的结果清晰明了地公布出来？一、社会研究方法体系的构成一、社会研究方法体系的构成1.1.方法论方法论 社会研究的方法论涉及的主要是社会社会研究的方法论涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或研究过程的逻辑和研究的哲学基础。或是方法论所涉及的是规范一门学科的原是方法论所涉及的是规范一门学科的原理、原则和方法的体系。理、原则和方法的体系。社会研究方法论所探索的社会研究方法论所探索的主要的问题主要的问题（1）社会现象的性质以及理解（2）社会研究的哲学基础以及假定（3）社会研

9、究过程和结果的客观性问题（4）社会研究者的价值与研究之间的关系（5）社会研究中的不同范式及其应用（6）不同研究方式的内在逻辑 社会研究中的两种基本方法论社会研究中的两种基本方法论 实证主义方法论：实证主义方法论：强调应对社会世界中的现象及其相互联系进行类似自然科学的探讨。要通过非常具体、客观的观察，通过经验概括得出结论。人本主义方法论：人本主义方法论：强调研究社会现象和人的行为时，需要考虑到人的特殊性，考虑社会现象与自然现象之间的差别，要发挥研究者在研究中的主观性。对社会现象的认识对社会现象的认识对社会现象的分析和解释实证主义实证主义宏观研究宏观研究 整体研究整体研究客观检验客观检验客观解释客

10、观解释 静态分析静态分析量化研究量化研究人本主义人本主义微观研究微观研究 个体研究个体研究 主观研究主观研究主观理解主观理解 动态分析动态分析质性研究质性研究实证主义与人本主义方法论的区别实证主义与人本主义方法论的区别2.2.社会研究方式社会研究方式 研究方式研究方式是指研究所采取的具体形是指研究所采取的具体形式或研究的具体类型。式或研究的具体类型。主要类型主要类型 调查研究、实验研究调查研究、实验研究 实地研究、文献研究实地研究、文献研究 社会研究的基本方式社会研究的基本方式研究方式研究方式子类型子类型资料收集方法资料收集方法资料分析方法资料分析方法研究的性质研究的性质调查研究调查研究普遍调

11、查普遍调查抽样抽样统计报表统计报表自填式问卷自填式问卷结构式访问结构式访问统计分析统计分析定量定量实验研究实验研究实地实验实地实验实验室实验实验室实验自填式问卷自填式问卷结构式访问结构式访问结构式观察结构式观察量表测量量表测量统计分析统计分析定量定量实地研究实地研究参与观察参与观察个案研究个案研究无结构观察无结构观察自由式访问自由式访问定量分析定量分析定性定性文献研究文献研究统计资料分析统计资料分析二次分析二次分析内容分析内容分析历史比较分析历史比较分析官方统计观察官方统计观察他人原始数据他人原始数据文字声像文字声像历史文献历史文献统计分析统计分析定性分析定性分析定量定量/定性定性3.具体方法

12、和技术具体方法和技术具体方法和技术具体方法和技术 是指在研究过程中所使用的各种资是指在研究过程中所使用的各种资料收集方法、资料分析方法，以及各料收集方法、资料分析方法，以及各种特定的操作程序和技术。种特定的操作程序和技术。具体包括：具体包括：技术：社会测量技术、资料收集技术、资料整理和分析技术；工具：观察记录表、量表、测验表 问卷或调查表、辅助器材社社会会学学研研究究方方法法体体系系方法论方法论基本方法基本方法专门技术与工具专门技术与工具 哲学基础哲学基础逻辑、范式逻辑、范式价值价值客观性客观性调查研究调查研究实验研究实验研究文献研究文献研究实地研究实地研究社会测量技术社会测量技术资料收集技术

13、资料收集技术资料整理和分析资料整理和分析技术；技术；计算机应用技术计算机应用技术观察记录表、观察记录表、量表、量表、测验表测验表问卷或调查表、问卷或调查表、辅助器材辅助器材二、社会研究方法的主要特征二、社会研究方法的主要特征1.数学方法对社会研究的影响2.自然科学研究方法对社会研究方法的渗透3.量化研究和质性研究的综合定量研究与定性研究比较定量研究与定性研究比较量化研究量化研究 研究社会现象的数量特征、数量关系和数量变化，研究社会现象的数量特征、数量关系和数量变化，预测社会现象的发展趋势。（用数字和量度来描预测社会现象的发展趋势。（用数字和量度来描述的。）述的。）质性研究质性研究 对社会现象和

14、发展过程进行深入的分析，侧重和依对社会现象和发展过程进行深入的分析，侧重和依赖于对事物的本质、特征、背景、象征的描述和赖于对事物的本质、特征、背景、象征的描述和理解。（用文字来描述现象）理解。（用文字来描述现象）量化研究和质性研究的量化研究和质性研究的方法论背景方法论背景 实证主义方法 受自然科学量化研究范式的影响，受自然科学量化研究范式的影响，强调只有客观的、可证实的和定量的强调只有客观的、可证实的和定量的研究才符合科学的要求，才有价值。研究才符合科学的要求，才有价值。人文主义方法人文主义方法 解释范式是一种质性研究范式。强调人类行为是一种有意义的行为。人不强调人类行为是一种有意义的行为。人

15、不仅通过自我来追求意义，同时也必须通过他人仅通过自我来追求意义，同时也必须通过他人来赋予世界意义。来赋予世界意义。由于主体的意识作用，并在日常生活中不由于主体的意识作用，并在日常生活中不断与他人或事物接触，建立可沟通的规则和知断与他人或事物接触，建立可沟通的规则和知识。识。量化研究与质性研究的比较量化研究与质性研究的比较定量研究定量研究定性研究定性研究哲学基础哲学基础研究范式研究范式理论模式理论模式主要目标主要目标分析方法分析方法主要方式主要方式资料收集技术资料收集技术研究特征研究特征 实证主义实证主义科学范式科学范式理论检理论检确定相关关系和因果联系确定相关关系和因果联系统计分析统计分析实验

16、、调查实验、调查量表、问卷、结构观察等量表、问卷、结构观察等客观客观 人文主义人文主义自然范式自然范式理论建构理论建构深入理解社会现象深入理解社会现象文字描述文字描述实地研究实地研究参与观察、深度访问参与观察、深度访问主观主观 三、社会研究的主要类型三、社会研究的主要类型根据研究方式分根据研究性质分根据研究目的分根据研究对象分根据研究是时间性分根据研究的应用领域分1.1.依据研究性质：依据研究性质：理性性研究 侧重于发展有关社会世界的基本知识，特别是侧重于建立或检验各种理论的经验研究。应用性研究 侧重于社会问题，有针对性地提供特定社会政策的经验研究。2.依据研究目的依据研究目的：（1）探索性研

17、究探索性研究 （exploration researchexploration research）对所研究的现象和问题进行初步对所研究的现象和问题进行初步了解，形成初步的印象和感性认识，了解，形成初步的印象和感性认识，为今后更深入的研究提供基础和方向为今后更深入的研究提供基础和方向的研究类型的研究类型。（2 2）描述性研究）描述性研究 （descriptive research descriptive research）描述通常是要发现社会现象的某些特征上的分布状况并回答这种分布是怎样的。功能：功能：收集资料、发现问题、收集资料、发现问题、提供信息，特别是从杂乱提供信息，特别是从杂乱的现象中描

18、述出主要的规的现象中描述出主要的规律和特征。律和特征。特点：特点：系统性、准确性、概括性系统性、准确性、概括性 描述性研究也是描述性研究也是对一种现象的全面的“清查”和系统的反映。结果是“整体照片”或是缩小的“总体模型”。(3)(3)解释性研究解释性研究 （explanatory research）是指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律，回答各种“为什么”的社会研究类型。在What What 或或how how 的的基础上基础上，说明说明 Why Why特点：特点：（1 1）研究内容上：研究内容上：不求广泛性、不求面面俱到，而是注重不求广泛性、不求面面俱到，而是注重研究内容的

19、研究内容的 适用性和针对性。适用性和针对性。（2 2）在分析方法上：）在分析方法上：要求进行双变量和多变量的统计分析。要求进行双变量和多变量的统计分析。探索性研究探索性研究描述性描述性 研究研究解释性研究解释性研究对象规模对象规模小样本小样本大样本大样本中样本中样本抽样方法抽样方法非随机选取非随机选取简单随机、简单随机、按比例分层按比例分层不按比例不按比例 分层分层研究方式研究方式观察、观察、无结构访问无结构访问问卷调查、问卷调查、结构式访问结构式访问调查、实验调查、实验等等分析方法分析方法主观的主观的 定性的定性的定量的、定量的、描述统计描述统计相关与相关与 因果分析因果分析主要目的主要目的

20、形成概念和形成概念和初步印象初步印象描述总体和描述总体和分布特征分布特征变量关系和变量关系和理论检验理论检验基本特征基本特征设计简单、设计简单、形式自由形式自由内容广泛、内容广泛、规模很大规模很大设计复杂设计复杂理论性强理论性强三种不同目的的研究类型的特征三种不同目的的研究类型的特征3.3.依据研究方式：依据研究方式：调查研究、实验研究 文献研究、实地研究4.4.依据调查对象：依据调查对象：普遍调查普遍调查抽样调查抽样调查个案调查个案调查典型调查典型调查5.5.研究的时间性：研究的时间性：（1）横向研究 是指在一个时间点上收集研究资料，是指在一个时间点上收集研究资料，并用以描述研究对象在这一时

21、间点上的并用以描述研究对象在这一时间点上的状况，或者探讨这一时间点上不同变量状况，或者探讨这一时间点上不同变量之间的关系。之间的关系。（2 2）纵向研究）纵向研究 是指在若干个不同的时间点上收集是指在若干个不同的时间点上收集资料，用以描述现象的发展变化，以资料，用以描述现象的发展变化，以及解释不同现象前后之间的联系。及解释不同现象前后之间的联系。趋势研究、同期群研究、同组研究趋势研究、同期群研究、同组研究6.6.依据应用领域依据应用领域：行政统计调查行政统计调查学术性调查学术性调查民意调查民意调查市场调查市场调查第四节第四节 科学研究的逻辑和科学研究的逻辑和 社会研究的一般过程社会研究的一般过

22、程 归纳和演绎是科学研究中最基本的方法，科学研究是由归纳和演绎两个推理过程构成的。一、科学研究的逻辑一、科学研究的逻辑归纳法归纳法 通过对许多特殊或个别现象及问题的分析比较，而得出一般结论或归纳带有普遍性通则的方法。（从个别到一般）局限性：（1）归纳推理的结论的可靠性受观察的全面性和对象的穷尽性的制约。（2）事物的发展和过程性影响预测未来。（3）归纳的结论是经验性的，还需理性分析。演绎法演绎法 是根据一般原理或理论，通过逻辑推理来解释具体的事件或现象的方法。把普遍的法则运用到特定的实例上。（从一般到个别）局限：（1）前提或一般理论错误，导致推导的结论错误；（2）发现一般理论的错误，需要通过观察

23、或实验来发现，或证实理论的正确性。【美】华莱士：科学之轮社会学中的科学逻辑五个部分：1 1、理论；、理论；2 2、假设；、假设；3 3、经验观察；、经验观察；4 4、经验概括；、经验概括；5 5、被检验过的假设、被检验过的假设；研究各阶段使用的方法：研究各阶段使用的方法：1、逻辑演绎法；2、操作方法（研究设计、概念的具体化和操作化、测量法、抽样法和调查法）；3、量度、测定与分析法（观察的记录、资料整理、分类、评定、统计、分析）4、检验假设的方法（统计检验）；5、逻辑推理论方法；6、建立概念、命题和理论的方法。经验经验 概括概括归归纳纳法法 理论解释理论解释研究研究假设假设演演绎绎法法 观察观察

24、 一座双向桥梁一座双向桥梁 问题问题问题问题二、社会研究的一般过程二、社会研究的一般过程1 1、选择问题阶段选择问题阶段 是社会研究的起点；它的意义在于是社会研究的起点；它的意义在于确定研究的目标和方向。确定研究的目标和方向。2 2、研究设计阶段研究设计阶段（准备阶段）（准备阶段）是为实现研究目标而进行的道路选是为实现研究目标而进行的道路选择和工具准备。择和工具准备。3、研究的实施阶段研究的实施阶段：具体贯彻研究设计具体贯彻研究设计中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确中所确定的思路和策略，按照研究设计中间确定方式、方法和技术进行资料的收集工作。定方式、方法和技术进行资料的收集工作。4 4、资料分析阶段资料分析阶段：对研究所收集的原对研究所收集的原始资料进行系统的审核、整理、归纳、统计和始资料进行系统的审核、整理、归纳、统计和分析。分析。5 5、总结阶段总结阶段：撰写研究报告、评估研究质撰写研究报告、评估研究质量、交流与解释研究结果。量、交流与解释研究结果。社会研究的基本过程社会研究的基本过程 选择研究问题选择研究问题 研究设计研究设计 实验法实验法 调查法调查法 文献法文献法 实地法实地法 量化分析量化分析 质性分析质性分析 得出研究结果得出研究结果 饥饿的苏丹（Kevin Carter）