人教版高中数学必修二1.1.1空间几何体的结构特征公开课教学课件共33张教学教材.ppt
《人教版高中数学必修二1.1.1空间几何体的结构特征公开课教学课件共33张教学教材.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中数学必修二1.1.1空间几何体的结构特征公开课教学课件共33张教学教材.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第一页,共33页。构成构成(guchng)(guchng)几何体的基本元几何体的基本元素是什么?素是什么?构构成成几几何何体体的的基基本本(jbn)(jbn)元元素素点点、线、面线、面长方体的面长方体的面长方体的棱长方体的棱长方体的顶点长方体的顶点第二页,共33页。空间空间(kngjin)几何体几何体面面线线点点直线直线(zhxin)曲线曲线(qxin)平面平面曲面曲面空间几何体怎样分类呢空间几何体怎样分类呢?第三页,共33页。空空间间几几何何体体多多面面体体旋旋转转体体第四页,共33页。多面体:由若干个平面多面体:由若干个平面(pngmin)多边形围成的多边形围成的几何体。几何体。多面体多面
2、体第五页,共33页。旋转体:由一个平面图形绕它所在平面内旋转体:由一个平面图形绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的一条定直线旋转所形成(xngchng)的封的封闭几何体。闭几何体。旋转体旋转体第六页,共33页。小组讨论小组讨论:下列下列(xili)(xili)几何体的共同特征是什几何体的共同特征是什么?么?第第一一种种多多面面体体第七页,共33页。棱柱棱柱(lngzh(lngzh)的的概念概念有两个面互相有两个面互相(h(h xing)xing)平行平行1其余其余(qy)(qy)各面都是四边形各面都是四边形2每相邻的两个四边形的公每相邻的两个四边形的公共边都互相平行的多面体共边都互相平行的多
3、面体3棱柱棱柱第八页,共33页。底面:两个底面:两个(lin)互相平行的互相平行的面面侧面:其余侧面:其余(qy)的各个面的各个面侧棱:相邻侧棱:相邻(xin ln)侧面的公共边侧面的公共边顶点:顶点:侧面与底面的公共顶点侧面与底面的公共顶点侧棱侧棱顶点顶点FBDACEFAEDBC下底面下底面上底面上底面侧侧面面棱柱的结构棱柱的结构第九页,共33页。三棱柱三棱柱(lngzh(lngzh)四棱柱四棱柱五棱柱五棱柱(lngzh)(lngzh)棱柱棱柱(lngzh)的分类的分类棱柱的表示:棱柱的表示:第十页,共33页。.判断下列命题是否正确?不正确的说明理由判断下列命题是否正确?不正确的说明理由.有
4、两个面平行有两个面平行(pngxng)(pngxng),其余各面都是四边形,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱。的几何体叫棱柱。有两个面平行有两个面平行(pngxng)(pngxng),其余各面都是平行,其余各面都是平行(pngxng)(pngxng)四边形的几何体叫棱柱。四边形的几何体叫棱柱。有两个面平行有两个面平行(pngxng)(pngxng),其余各面都是四边形,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行(pngxng)(pngxng)的几何体叫棱柱。的几何体叫棱柱。第十一页,共33页。下列几何体中是棱柱下列几何体中是棱柱(lngzh
5、)(lngzh)的有()的有(),不是的请说出理由。,不是的请说出理由。1234567第十二页,共33页。棱柱(lngzh)的研究思路概概念念结结构构分分类类表表示示第十三页,共33页。第二种多面体第二种多面体棱锥棱锥(lngzhu)(lngzhu)第十四页,共33页。棱锥(lngzhu)有一个有一个(y)(y)面是多边形面是多边形;其余其余(qy)各面都是有一个各面都是有一个公共顶点的三角形;公共顶点的三角形;棱锥棱锥第十五页,共33页。棱锥的底面棱锥的底面棱锥的侧面棱锥的侧面棱锥的顶点棱锥的顶点棱锥的侧棱棱锥的侧棱SABCDE棱锥棱锥(lngzhu)的的表示:表示:棱锥棱锥(lngzhu)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 高中数学 必修 1.1 空间 几何体 结构 特征 公开 教学 课件 33 教材
限制150内