人教版四年级下册第三单元作文指导(完美版)教学资料.ppt
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1、 天越教育天越教育(jioy)(jioy)陈彩霞陈彩霞(cixi)(cixi)第一页,共38页。第二页,共38页。在这次综合性学习中,我们对大自然在这次综合性学习中,我们对大自然给人类的启示有了更多的了解,收获一给人类的启示有了更多的了解,收获一定很多。我们来开一次学习成功汇报会,定很多。我们来开一次学习成功汇报会,可以介绍搜集到的有关大自然启示的资可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料,也可以谈谈自己了解到的发明创造料,也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例,还可以谈谈自己从动植物身上的事例,还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发得到哪些启发(qf),想发明什么。,想发明什么。第三页,共38页。
2、第四页,共38页。第五页,共38页。第六页,共38页。天越教育天越教育(jioy)(jioy)陈彩霞陈彩霞(cixi)(cixi)第七页,共38页。第八页,共38页。第九页,共38页。第十页,共38页。第十一页,共38页。把自己搜集到的有关大自然给人启示把自己搜集到的有关大自然给人启示的资料,自己了解到的有关发明创造的资料,自己了解到的有关发明创造的事例的事例(shl)或自己从动植物身上或自己从动植物身上得到的启示,用自己的话表达出来,得到的启示,用自己的话表达出来,和同学交流。和同学交流。第十二页,共38页。小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草,小草是生命力的象征。绿意浓浓的小草,是具有顽强生
3、命力的模范。小路边、沙滩上、是具有顽强生命力的模范。小路边、沙滩上、屋顶,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤屋顶,随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它,刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨不死它,刺骨的严寒冻不坏它。一场春雨(chny)袭来,它又昂头挺胸从地底钻了出袭来,它又昂头挺胸从地底钻了出来。来。第十三页,共38页。蚂蚁蚂蚁(my)、蜜蜂团结,分工的精神,辨别、蜜蜂团结,分工的精神,辨别方向的能力。方向的能力。第十四页,共38页。根据蜜蜂的根据蜜蜂的“天然罗盘天然罗盘”所具有的气象导航、所具有的气象导航、地磁导航和重力场导航能力的研究,仿效设计地磁导航和重力场导航能力的研究,仿效设计出一种能提高
4、分辨率的电子出一种能提高分辨率的电子(dinz)模型,这模型,这种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。种模型可以用于照相、电视、识别机等方面。第十五页,共38页。建筑上的“薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够(nnggu)把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种“薄壳结构”。第十六页,共38页。要求:要求:、用第一人称、用第一人称(dyrnchn)“我我”来写,来写,写明白发现了什么,写
5、清楚发现的过程。写明白发现了什么,写清楚发现的过程。、题目可以用、题目可以用“我发现我发现”,也可以根,也可以根据所写的具体内容自拟题目。据所写的具体内容自拟题目。、发现的内容,最好是自己非常感兴趣的,、发现的内容,最好是自己非常感兴趣的,自己亲身经历的。自己亲身经历的。第十七页,共38页。写作(xizu)内容的准备你发现了什么?你发现了什么?枫叶为什么会变红,向日葵总是向太阳,很枫叶为什么会变红,向日葵总是向太阳,很多叶子是对称生长的,下雨时蚂蚁会搬家,多叶子是对称生长的,下雨时蚂蚁会搬家,鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛鱼儿睡觉的时候是睁着眼睛(ynjing)的,兔的,兔子的眼睛子的眼睛(ynji
6、ng)是红色的,蚂蚁从高处摔是红色的,蚂蚁从高处摔下来不死,壁虎的尾巴又长出来了:小蝌蚪下来不死,壁虎的尾巴又长出来了:小蝌蚪变成了大青蛙等等。变成了大青蛙等等。第十八页,共38页。【例文【例文1】牵牛花变色牵牛花变色(bins)的秘密的秘密星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常星期天,太阳刚刚绽开笑脸,我像往常一样正要给阳台的牵牛花浇水,无意中发现一样正要给阳台的牵牛花浇水,无意中发现了一个有趣的现象,牵牛花竟然是蓝色的。了一个有趣的现象,牵牛花竟然是蓝色的。我目不转睛地盯着牵牛花,感到非常奇怪我目不转睛地盯着牵牛花,感到非常奇怪(qgui),难道牵牛花会变颜色?一连串的,难道牵牛花会变颜色?一
7、连串的问号使我困惑不解。问号使我困惑不解。(发现(发现(fxin)牵牛花变色的现象。提出问题,牵牛花变色的现象。提出问题,这是第一个重点)这是第一个重点)第十九页,共38页。下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们下午,炽热的太阳照射着大地。鸟儿们也不再唱着动听的歌。太阳的光芒像千万也不再唱着动听的歌。太阳的光芒像千万缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。缕利箭一样,穿过树梢,照射在草地上。我小心翼翼我小心翼翼(xio xn y y)(xio xn y y)地把花盆地把花盆放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色放到阴凉处,觉得牵牛花好像又变成红色了。我怀着好奇、惊讶的心情走到牵牛花了。我怀着好奇、惊讶的
8、心情走到牵牛花的旁边,仔细一看,果然是红色的。牵牛的旁边,仔细一看,果然是红色的。牵牛花为什么会变颜色呢?花为什么会变颜色呢?第二十页,共38页。我冥思苦想我冥思苦想(mng s k xing)(mng s k xing),不,不得其解,只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵得其解,只好请教邻居赵叔叔。他告诉我,牵牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色牛花会变颜色是因为花中含有花青素,这种色素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成素在碱性溶液中为蓝色,在酸性溶液中就变成红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量红色。随着从早到晚空气中二氧化碳的吸收量变化,植物体内液体酸性不断提高,从而出现变化,植物
9、体内液体酸性不断提高,从而出现了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花了花由蓝变红的奇妙现象。因此,观察牵牛花的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的浓度。的颜色,就可以知道空气中二氧化碳的浓度。写出我寻找答案写出我寻找答案牵牛花变色的原因,解答牵牛花变色的原因,解答(jid)(jid)困惑的过程。这是第二个重点部分。困惑的过程。这是第二个重点部分。第二十一页,共38页。除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等除了牵牛花以外,像月季花、美人蕉等都有这种特性,由于它们所含的色素不同,都有这种特性,由于它们所含的色素不同,颜色变化起来还真是丰富多彩呢!颜色变化起来还真是丰富多彩呢!我默默地凝望着牵牛花,感受着
10、大自我默默地凝望着牵牛花,感受着大自然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努力然的神奇和奥妙。我想,以后我要更加努力地学习知识,更加认真地观察大自然,争取地学习知识,更加认真地观察大自然,争取早日走进科学的殿堂早日走进科学的殿堂(din tn)(din tn),研究这些,研究这些有趣的现象,揭开其中的秘密。有趣的现象,揭开其中的秘密。(畅谈自己的感受。好结尾。)(畅谈自己的感受。好结尾。)第二十二页,共38页。出示问题一:在什么情况下,你有了出示问题一:在什么情况下,你有了“发现发现“针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如蜻蜓低针对学生最感兴趣的几种发现去提问:如蜻蜓低飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。
11、飞为什么下雨,小鸡为何吃石子。出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解出示问题二:我很想知道你是采取什么办法去解决你的问题的决你的问题的查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。查找资料、动手做、反复观察、询问当事人等等。出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢出示问题三:你在解决问题时遇到了哪些困难呢?你当时?你当时(dngsh)(dngsh)心里都有哪些滋味?心里都有哪些滋味?出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开出示问题四:当你绞尽脑汁、费尽周折而豁然开朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?朗,找到答案的时候,你的心情怎么样?你有你有何收获?何收获?第二十三页,共38页。我发现甲
12、虫会装死我发现甲虫会装死 昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁昆虫的自卫方法很多,如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,攻击、丢弃尾巴等,但我从来就没有听说过,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,有的会采用装死的办法来掩护自已。同学们,你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来你们听说过吗?如果没有,就跟我一块儿来发现这一秘密吧!发现这一秘密吧!有一次,我在院子里玩耍,突然,我看有一次,我在院子里玩耍,突然,我看见一只甲虫。只见它披着一身见一只甲虫。只见它披着一身(yshn)(yshn)黑色黑色的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。的大袍子,两只触角虽然很短,但很坚硬。八只小爪子
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