人教版四年级语文上册第11课去年的树(公开课优秀课件)37779教案资料.ppt

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1、第一页，共32页。本文作者是日本女作家新美南吉。课文是一则(y z)童话故事。同学们想不想学习这篇关于小鸟和大树之间纯美友谊的童话故事呢？第二页，共32页。自由朗自由朗读读全文，找出生字全文，找出生字词词，读读准准字音，并思考字音，并思考:课课文文(kwn)(kwn)讲讲了一了一件什么事？件什么事？第三页，共32页。融剩伐煤rn化合shng余下fmmi木砍气矿第四页，共32页。寒冷寒冷 必必须须 原野原野 森林森林 融化融化 剩下剩下 伐木伐木(f m)(f m)砍倒砍倒 山谷山谷 火柴火柴 一一盏盏 煤油灯煤油灯 知道知道 已已经经 点燃点燃 盯盯着着 唱歌唱歌 眼睛眼睛第五页，共32页。词

2、语积词语积累：累：融化融化 剩下剩下(shn xi)伐木伐木 煤油灯煤油灯 点燃点燃第六页，共32页。鸟鸟儿儿(nior)(nior)和和树树是好朋友。是好朋友。鸟鸟儿儿(nior)(nior)到南方去之前答到南方去之前答应应好朋友好朋友 。可是第二年春。可是第二年春天，天，鸟鸟儿儿(nior)(nior)从南方回来却从南方回来却发现发现 ，她四，她四处寻访处寻访，她她问问了了_ _，最后找到了，最后找到了_。第七页，共32页。一棵一棵树树和一只和一只鸟鸟儿是儿是好朋友。好朋友。鸟鸟儿坐在儿坐在树树枝上，枝上，天天天天(tintin)(tintin)给树给树唱歌。唱歌。树树呢，天天呢，天天(t

3、intin)(tintin)听着听着鸟鸟儿唱。儿唱。幸福、快幸福、快乐乐(kuil)形影不离、朝夕相伴形影不离、朝夕相伴第八页，共32页。“再再见见了，小了，小鸟鸟！明年！明年(mngnin)春天春天请请你一定回来，你一定回来，还还唱歌唱歌给给我听。我听。”“好的，我明年春天一定回来好的，我明年春天一定回来(hu li)，给给你唱歌。你唱歌。请请等着我吧！等着我吧！”难难舍舍难难分分(nn sh nn fn)第九页，共32页。树对鸟树对鸟儿（儿（请请求）求）说说：“再再见见了，小了，小鸟鸟！明年春天！明年春天请请你回来，你回来，还还唱歌唱歌给给我听。我听。”鸟鸟儿（肯定儿（肯定(kndng)）

4、说说：“好的。我明年春天一定回来，好的。我明年春天一定回来，给给你你唱歌。唱歌。请请等着我吧！等着我吧！”鸟鸟儿儿说说完，完，就向南方就向南方飞飞去。去。3、4自然段第十页，共32页。阅读阅读提示：提示：鸟鸟儿和儿和树树是好朋友，是好朋友，鸟鸟儿到南方儿到南方去之前答去之前答应应好朋友好朋友树树，明年春天回，明年春天回来来(hu li)给给他唱歌。第二年春天，他唱歌。第二年春天，鸟鸟儿从南方回来儿从南方回来(hu li)却却发现发现（），她着急地找呀找，），她着急地找呀找，问过问过了（了（）、）、（）和）和()。请请用用“-”画出画出鸟鸟儿儿询询问问的句子。的句子。第十一页，共32页。春天又来

5、了。原野上、森春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。林里的雪都融化了。鸟鸟儿又儿又回到回到这这里，找他的里，找他的树树来了。来了。可是，可是，树树不不见见(bjin)了，了，只剩下只剩下树树根在那里。根在那里。第十二页，共32页。“立在立在这这儿的那棵儿的那棵树树，到什么到什么(shn me)地方去了地方去了呀？呀？”鸟鸟儿（着急）儿（着急）问树问树根。根。树树根（根（伤伤心）回答：心）回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。到山谷里去了。”第十三页，共32页。“立在立在这这儿儿(zhr)的那棵的那棵树树，到什么地方去了呀？到什么地方去了呀？”“伐木伐木(f m

6、)人用斧子把人用斧子把他砍倒，拉到山谷他砍倒，拉到山谷里去了。里去了。”第十四页，共32页。她（急切）她（急切）问问大大门门：“门门先生，我的好朋友先生，我的好朋友树树在哪儿，在哪儿，您知道您知道吗吗？”大大门门（同情）回答（同情）回答说说：“树树么，在厂子里么，在厂子里给给切成切成细细条条条儿，做成火柴，运到那条儿，做成火柴，运到那边边(n bin)的村子里的村子里卖卖掉了。掉了。”第十五页，共32页。“门门先生先生(xin sheng)，我的，我的好朋友好朋友树树在哪儿，在哪儿，您知道您知道吗吗？”“树树么，在厂子么，在厂子(chng zi)里里给给切成切成细细条条儿，条条儿，做成火柴，运

7、到那做成火柴，运到那边边的村子里的村子里卖卖掉了。掉了。”第十六页，共32页。鸟鸟儿（乞求）儿（乞求）问问女孩：女孩：“小小姑娘，姑娘，请请告告诉诉我，你知道火柴我，你知道火柴在哪儿在哪儿(nr)吗吗？”小女孩（小女孩（难过难过）回答）回答说说：“火柴已火柴已经经用光了，可是，火用光了，可是，火柴点燃的火，柴点燃的火，还还在在这盏这盏灯里亮灯里亮着。着。”第十七页，共32页。“火柴已火柴已经经(y jing)用光了。可是，用光了。可是，火柴点燃的火，火柴点燃的火，还还在在这盏这盏灯里亮着。灯里亮着。”“小姑娘，小姑娘，请请告告诉诉(o s)我，我，你知道火柴在哪儿你知道火柴在哪儿吗吗？”第十八

8、页，共32页。“立在立在这这儿儿(zhr)的那棵的那棵树树，到什么地方去了呀？，到什么地方去了呀？”“伐木人用斧子伐木人用斧子(f zi)把他砍倒，拉到山谷里去。把他砍倒，拉到山谷里去。”“门门先生先生(xin sheng)，我的好朋友，我的好朋友树树在哪儿在哪儿，您，您知道知道吗吗？”“树树么，在厂子里么，在厂子里给给切成切成细细条条儿，做成火柴，条条儿，做成火柴，运到那运到那边边的村子里的村子里卖卖掉了。掉了。”“火柴已火柴已经经用光了。可是，火柴点燃的火，用光了。可是，火柴点燃的火，还还在在灯里亮着。灯里亮着。”“小姑娘，小姑娘，请请告告诉诉我，你知道火柴在哪我，你知道火柴在哪吗吗？”第

9、十九页，共32页。鸟鸟儿儿(nior)睁睁大眼睛，大眼睛，盯盯着灯着灯火看了一会儿。火看了一会儿。接着，她就唱起去年(qnin)唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。第二十页，共32页。鸟鸟儿儿睁睁大眼睛，大眼睛，盯盯着灯火着灯火看了一会儿。看了一会儿。接着接着(ji zhe)，她就唱起，她就唱起去年唱去年唱过过的歌的歌给给灯火听。灯火听。唱完了歌，唱完了歌，鸟鸟儿又儿又对对着灯着灯火看了一会儿，就火看了一会儿，就飞飞走了。走了。第二十一页，共32页。鸟鸟儿儿(nior)睁睁大眼睛，大眼睛，盯盯着着灯火看了一会儿。灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱接着，她就唱起去年

10、唱过过的的歌歌给给灯火听。灯火听。唱完了歌，唱完了歌，鸟鸟儿儿(nior)又又对对着灯火看了一会儿，就着灯火看了一会儿，就飞飞走了。走了。我会找：我会找：鸟鸟儿儿(nior)(nior)一定在想一定在想这这两个两个“看看”意思不同，第一个意思不同，第一个“看看”是是鸟鸟儿儿费费尽周折尽周折终终于找到了自己的好朋友，于找到了自己的好朋友，这时这时它仿佛在它仿佛在说说“树树朋朋友，我友，我终终于找到你了。于找到你了。”第二个第二个“看看”是是说鸟说鸟儿儿实现实现(shxin)了自己的了自己的诺诺言，言，这时这时它仿佛在它仿佛在说说“树树朋友，我唱的歌好听朋友，我唱的歌好听吗吗。”第二十二页，共32

11、页。鸟鸟儿到南方去之前答儿到南方去之前答应树应树 。春天春天(chntin)(chntin)，鸟鸟儿从南方儿从南方飞飞回来却回来却发现发现 。鸟鸟儿在火柴点燃的煤油灯前儿在火柴点燃的煤油灯前 ，因，因为为它它 。明年明年(mngnin)(mngnin)春天春天回来回来给给它唱歌它唱歌好朋友好朋友(png you)(png you)树树不不见见了了唱起了去年唱唱起了去年唱过过的歌的歌思念思念树这树这个好朋友个好朋友第二十三页，共32页。去年去年(qnin)(qnin)的的树树 唱唱歌歌找找信守信守诺诺言言珍惜珍惜(zhnx)(zhnx)友情友情第二十四页，共32页。鸟鸟儿儿(nior)(nior

12、)与与树树鸟鸟儿儿(nior)(nior)与与树树根根鸟鸟儿与儿与门门鸟鸟儿与小女孩儿与小女孩第二十五页，共32页。树对鸟树对鸟儿儿说说：“再再见见了，小了，小鸟鸟！明年春天明年春天请请你再回来你再回来(hu li)(hu li)，还还唱歌唱歌给给我听。我听。”鸟鸟儿儿说说：“好的，我明年春天一好的，我明年春天一定回来定回来(hu li)(hu li)，给给你唱歌，你唱歌，请请等等着我吧！着我吧！”鸟鸟儿儿(nior)(nior)与与树树第二十六页，共32页。“立在立在这这儿的那棵儿的那棵树树，到什么地，到什么地方去了呀？方去了呀？”鸟鸟儿儿问树问树根。根。树树根回答：根回答：“伐木伐木(f

13、m)(f m)人用人用斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。斧子把它砍倒，拉到山谷里去了。”鸟鸟儿儿(nior)(nior)与与树树根根第二十七页，共32页。她她问问大大门门：“门门先生，我的好朋先生，我的好朋友友树树在哪儿在哪儿(nr)(nr)，您知道，您知道吗吗？”门门回答回答说说：“树树么在厂子里么在厂子里给给切成切成细细条条儿，做成火柴，运到那条条儿，做成火柴，运到那边边的村子里的村子里卖卖掉了。掉了。”鸟鸟儿儿(nior)(nior)与与门门第二十八页，共32页。鸟鸟儿儿问问女孩：女孩：“小姑娘，小姑娘，请请告告诉诉我，你知道火柴在哪儿我，你知道火柴在哪儿吗吗？”小女孩回答小女孩回答(hud

14、)(hud)说说：“火火柴已柴已经经用光了，可是，火柴点燃的用光了，可是，火柴点燃的火，火，还还在在这盏这盏灯里亮着。灯里亮着。”鸟鸟儿儿(nior)(nior)与与小女孩小女孩第二十九页，共32页。本文通本文通过记过记叙叙鸟鸟儿四儿四处寻处寻访访它的朋友它的朋友树树的的经过经过(jnggu)(jnggu)，赞扬赞扬了了鸟鸟儿信儿信守守诺诺言、珍惜友情的品言、珍惜友情的品质质。总结总结(zngji)(zngji)第三十页，共32页。1 1、要信守、要信守诺诺言、珍惜友情言、珍惜友情(yuqng)(yuqng)。2 2、要保、要保护环护环境，境，爱护树爱护树木木3 3、要无私奉献。、要无私奉献。课课文文(kwn)(kwn)包含的道包含的道理：理：第三十一页，共32页。今今 日日 作作 业业1、继续继续完成小完成小练练笔。笔。2、继续阅读继续阅读充充满满友情的文章友情的文章(wnzhng)。鹿鹿树树 风风的故事的故事第三十二页，共32页。