五年级开学第一课主题班会教学提纲.ppt

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1、第一页，共33页。暑假生活已经结束了，我们重返校园，见到了老同学，见到了老师你是否特别(tbi)亲切呢？暑假生活的悠闲与舒适已经离我们暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快远去了，我们要尽快(jnkui)的调节自的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。己的情绪，投入到新的学习之中。第二页，共33页。如何如何(rh)(rh)调整呢？调整呢？1 1、心理、心理(xnl)(xnl)放松，轻松上学。放松，轻松上学。2 2、尽快调整并适应学校作息时间。、尽快调整并适应学校作息时间。3 3、尽快收心，适应学校集体生活。、尽快收心，适应学校集体生活。第三页，共33页。复习复习(fx)(fx)一日常规

2、，尽快投入到学一日常规，尽快投入到学习中来习中来第四页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规(chnggu)一、起床：一、起床：1.严格遵守学校作息时间，按严格遵守学校作息时间，按时起床，不睡懒觉。时起床，不睡懒觉。2.起床后要整理好床铺，刷牙、起床后要整理好床铺，刷牙、洗脸，搞好个人卫生。洗脸，搞好个人卫生。3.及时进班按照老师要求晨读，及时进班按照老师要求晨读，不准迟到。不准迟到。第五页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规二、两操、队列二、两操、队列1.认真做早操和眼保健操，因病认真做早操和眼保健操，因病（事）不能做操要事先请假。（事）不能做操要事先请假。2.站队站队(zhndu)要

3、做到快、齐、要做到快、齐、静。静。3.体育委员带队时要在队列前列，体育委员带队时要在队列前列，维持队列秩序，要求队列整齐。维持队列秩序，要求队列整齐。4.做操时要听口令，动作要准确、做操时要听口令，动作要准确、整齐。整齐。5.体育委员的口令要干脆、清楚、体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、动作要准确无误。响亮、标准、动作要准确无误。第六页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规三、课堂常规三、课堂常规1.课前准备：每节课前（课间）首先课前准备：每节课前（课间）首先要把书和文具放在课桌的右上角或左要把书和文具放在课桌的右上角或左上角。要求桌椅前后一条线、文具摆上角。要求桌椅前后一条线、文具摆

4、放一条线、学生坐成一条线。放一条线、学生坐成一条线。2.预备铃响后有秩序地进入教室，安预备铃响后有秩序地进入教室，安静坐好。静坐好。3.上课铃响后，学习上课铃响后，学习(xux)委员带领委员带领大家诵读经典文章或古诗。大家诵读经典文章或古诗。4.上课迟到，要到前门喊上课迟到，要到前门喊“报告报告”，经老师许可后，才能进入教室。经老师许可后，才能进入教室。第七页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规三、课堂常规三、课堂常规5.上课时要坐姿端正，专心听讲，认上课时要坐姿端正，专心听讲，认真思考，积极发言。争取回答问题或真思考，积极发言。争取回答问题或向老师发问时，要先举手，不随便打向老师发问时，

5、要先举手，不随便打断断(ddun)老师，回答问题时要立老师，回答问题时要立正站好。正站好。6.不做小动作，不交头接耳。不做小动作，不交头接耳。7.认真完成课堂作业，接受老师对作认真完成课堂作业，接受老师对作业的检查时，举手就好，不随便走动。业的检查时，举手就好，不随便走动。8.整理好学习用品（收拾好本节课的整理好学习用品（收拾好本节课的文具，摆放好下节课文具），再自由文具，摆放好下节课文具），再自由活动。活动。第八页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规四、课间四、课间1.下课后，要走出教室做有意义的下课后，要走出教室做有意义的活动。活动。不追逐打闹，不大声喧哗。不追逐打闹，不大声喧哗。2.

6、不随地吐痰，不乱扔废纸。不随地吐痰，不乱扔废纸。3.安全委员安全委员(wiyun)要做好课间纪要做好课间纪律的监督工作。律的监督工作。4.进办公室要先喊进办公室要先喊“报告报告”得到允得到允许后方可入内。许后方可入内。第九页，共33页。小学生一日常规小学生一日常规五、其他五、其他1、在计算机教室上课时，应提早在、在计算机教室上课时，应提早在教室外集队，不得随便旷课。班长教室外集队，不得随便旷课。班长务必配合老师做好人数清点，有逃务必配合老师做好人数清点，有逃课的及时汇报课的及时汇报(hubo)班主任。班主任。2、请假找当班主任签写请假条。、请假找当班主任签写请假条。3、认真做好值日生工作。不拖

7、拉、认真做好值日生工作。不拖拉、不嬉戏打闹，及时清扫垃圾，关好不嬉戏打闹，及时清扫垃圾，关好门窗。门窗。第十页，共33页。小学生一日小学生一日(yr)常规常规入班即静，入座即学。入班即静，入座即学。第十一页，共33页。改掉改掉(idio)坏习坏习惯的方法惯的方法交一些能够管住自己的朋友交一些能够管住自己的朋友用写座右铭，挂字画用写座右铭，挂字画(zhu)等等来提醒约束自己来提醒约束自己用写日记来管住自己用写日记来管住自己第十二页，共33页。自己的好朋友(png you)多吗？原因是什么？你你 做做 到到 了了 吗？吗？1不说伤害同学、朋友的话，不做伤害同学的事。不说伤害同学、朋友的话，不做伤害

8、同学的事。2当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。当同学之间发生矛盾时先做自我批评，先道歉。3当自己有错误时，虚心听取别人的意见当自己有错误时，虚心听取别人的意见(y jin)并及时改正。并及时改正。4与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地与同学、朋友讲话时要多使用礼貌用语，微笑地倾听别人的谈话。倾听别人的谈话。5用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。用鼓励、欣赏的话语去与同学、朋友沟通。第十三页，共33页。名句欣赏：一位英国戏曲家曾打过这样一个比方：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么，每个人只有一个苹果；如果你有一个思想(sxing)，我有一个思想(sxing)，彼此交

9、换，我们每个人就有了两个思想(sxing)，甚至多于两个思想(sxing)。”1、同学，是我们学习上合作的伙伴。2、同学，是我们生活的朋友(png you)3、同学，人生道路上的挚友第十四页，共33页。成功在于坚持成功在于坚持(jinch)(jinch)开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：对学生们说：“今天咱们只学一件最简单今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏说着，苏格拉底示范了一遍。格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天从今天开始，

10、每天做做300300下。大家能做到吗下。大家能做到吗?”?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300300下，哪些同学坚持下，哪些同学坚持(jinch)(jinch)了了?”?”有有9090的同学骄傲地举起了手。的同学骄傲地举起了手。第十五页，共33页。又过了一个月，苏格拉底又问，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来这回，坚持下来(xi li)的学生只剩下的学生只剩下八成。八成。一年过后，苏格拉底再一次问大一年过后，苏格拉底再一次问大家：家：“请告诉我，最简单

11、的甩手运动，请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了还有哪几位同学坚持了?”这时，整个这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。家的柏拉图。第十六页，共33页。我们的态度决定一切！我们的态度决定一切！1.我们怎样对待生活，生活就怎我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们。样对待我们。2.我们怎样对待别人，别人就怎我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们。样对待我们。3.我们在一项任务刚开始时的态我们在一项任务刚开始时的态度就决定了最后的多大成功。度就决定了最后的多大成功。4.我们的环境完

12、全我们的环境完全(wnqun)由我由我们自己的态度来创造。们自己的态度来创造。第十七页，共33页。第十八页，共33页。老师老师(losh)的建议：的建议：课内“六要”：要认真预习、听课、作业要认真预习、听课、作业(zuy)、复习、复习要积极思考并努力回答老师提出的问题要积极思考并努力回答老师提出的问题要养成记好笔记的习惯要养成记好笔记的习惯要把字写得工整美观，笔划清楚要把字写得工整美观，笔划清楚要把话说得清楚、明白、响亮要把话说得清楚、明白、响亮要把作文写得新颖、生动、流畅要把作文写得新颖、生动、流畅第十九页，共33页。课外(kwi)要做到“四多”多阅读文章、报刊、文学作品多写日记、周记、心得

13、体会多看有益的影视节目多上网搜集(suj)资料信息第二十页，共33页。我们要养成(yn chn)以下良好的习惯：1 1、认真书写的习惯；、认真书写的习惯；2 2、勤查字典、词典的习惯；、勤查字典、词典的习惯；3 3、积极思考、质疑问难的习惯；、积极思考、质疑问难的习惯；4 4、上课积极回答问题的习惯；、上课积极回答问题的习惯；5 5、课前预习、课堂认真听讲、课后认、课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯真完成作业的习惯6 6、及时复习的习惯；、及时复习的习惯；7 7、课文批注、做笔记的习惯；、课文批注、做笔记的习惯；8 8、记日记、大胆写作的习惯；、记日记、大胆写作的习惯；9 9、修改

14、作文、修改作文(zu wn)(zu wn)的习惯；的习惯；1010、沉着冷静、积极应考的习惯；、沉着冷静、积极应考的习惯；1111、坚持阅读课外书籍的习惯。、坚持阅读课外书籍的习惯。第二十一页，共33页。“五一居士五一居士”：（一）一手（一）一手(yshu)(yshu)好字好字（二）一张铁嘴（二）一张铁嘴（三）一肚子名篇佳句（三）一肚子名篇佳句（四）一手（四）一手(yshu)(yshu)好文章好文章（五）一颗永远崇尚真善美的心（五）一颗永远崇尚真善美的心具体具体具体具体(jt)(jt)(jt)(jt)学习学习学习学习目标目标目标目标第二十二页，共33页。要求(yoqi)：1 1、每人准备一本字

15、帖，力争每天临贴写一张；、每人准备一本字帖，力争每天临贴写一张；2 2、每人准备好三个笔记本，一本用作做计划，一本用作记日记小、每人准备好三个笔记本，一本用作做计划，一本用作记日记小练笔；还有一本用作课外知识积累。练笔；还有一本用作课外知识积累。3 3、每人准备好一本汉语字典或词典，以便随时查字典、词典解决、每人准备好一本汉语字典或词典，以便随时查字典、词典解决字词问题；字词问题；4 4、制定一个切实可行的语文近期及远期学习计划，如要制定好日、制定一个切实可行的语文近期及远期学习计划，如要制定好日计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划等，并保证按计划计划、周计划、月计划、学期计划、学年计划等

16、，并保证按计划完成学习任务；完成学习任务；5 5、学会通过自主、合作、探究来学习语文；、学会通过自主、合作、探究来学习语文；6 6、学会科学安排时间，巧用课余时间学习；、学会科学安排时间，巧用课余时间学习；7 7、做生活的有心人，学会在生活中学习语文；、做生活的有心人，学会在生活中学习语文；8 8、做到劳逸结合，张弛有度。、做到劳逸结合，张弛有度。9 9、坚持每天阅读课外读物；、坚持每天阅读课外读物；1010、学会思考、学会思考(sko)(sko)、学会创新、学会做人。、学会创新、学会做人。第二十三页，共33页。字字要要规规规规矩矩矩矩地地写写 每个同学准备每个同学准备(zhnbi)(zhnb

17、i)一本练字本，每天练写三行，一本练字本，每天练写三行，养成认真书写的习惯！养成认真书写的习惯！第二十四页，共33页。早早读读让让书书声声朗朗朗朗晨读，放声而有感情。晨读，放声而有感情。按学习进程以单元为模块：按学习进程以单元为模块：生字表（生字表（1 1）（）（2 2）词语盘点词语盘点日积月累日积月累课文课文(kwn)(kwn)朗读朗读背诵背诵当然，早自习也可以读自己所摘抄的当然，早自习也可以读自己所摘抄的优美的语句，以及耐人寻味的哲理优美的语句，以及耐人寻味的哲理等。等。第二十五页，共33页。注意注意(zh y)(zh y)预习预习首先首先(shuxin)(shuxin)要扫清字词障碍，要

18、扫清字词障碍，正确、流利、有感情朗读课文正确、流利、有感情朗读课文.对对于预习组长都要于第二天早自习前于预习组长都要于第二天早自习前进行检查进行检查,记录。（老师进行抽查）记录。（老师进行抽查）具体要求：具体要求：生字认读注音、词语盘点、日积月生字认读注音、词语盘点、日积月累累 、课文勾画批注、主要内容、课文勾画批注、主要内容第二十六页，共33页。拥拥有有工工具具书书 课文的新字生词在预习课文的新字生词在预习中借助字典解决中借助字典解决(jiju)(jiju)。写作时遇到不会写的字，先写作时遇到不会写的字，先空在那儿，待写完以后，再空在那儿，待写完以后，再查字典。查字典。可以拥有一本教辅可以拥

19、有一本教辅材料，但限于课前预习和课材料，但限于课前预习和课后复习时使用。后复习时使用。第二十七页，共33页。准准备备 一一个个(y(y )积积累累本本“书读百遍，其义自见。书读百遍，其义自见。”多多读书，读好书。每天阅读半小时。读书，读好书。每天阅读半小时。当然，不动笔墨不看书，好记忆当然，不动笔墨不看书，好记忆不如烂笔头。所以我们在看书的不如烂笔头。所以我们在看书的时候要学会取精华，去糟粕，将时候要学会取精华，去糟粕，将他人他人(trn)的优点摘录在自己的优点摘录在自己的本子上。你可以为此准备一个的本子上。你可以为此准备一个精美的本子，并给它取上一个相精美的本子，并给它取上一个相应的名字。应的名字。第二十八页，共33页。送给大家的几句话送给大家的几句话以此与同学以此与同学(tng xu)(tng xu)共勉共勉第二十九页，共33页。业精于勤业精于勤(y jng y (y jng y qn)qn)而荒于嬉而荒于嬉第三十页，共33页。学习时的痛苦是暂时学习时的痛苦是暂时(znsh)(znsh)的的未学到的痛苦是终身的未学到的痛苦是终身的 第三十一页，共33页。此刻此刻(ck)(ck)打盹，你将做梦，打盹，你将做梦，而此刻而此刻(ck)(ck)学习，你将圆梦学习，你将圆梦 。第三十二页，共33页。第三十三页，共33页。