人教版一年级上册数学第8单元—整理和复习说课讲解.ppt

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1、20以内的进位(jnwi)加法整理(zhngl)和复习第一页，共11页。85 口算练习口算练习(linx)(linx)，回顾内容，回顾内容问题：问题：1.我们学过哪些我们学过哪些20以内的进位加法？以内的进位加法？2.用什么方法用什么方法(fngf)进行计算？进行计算？3.用凑十法计算用凑十法计算(j sun)，应该注意什么？，应该注意什么？76 94 86 88 95 77 66 49 38 59 29 78 93 87 96 39 57 48 65 74 97 58 47 第二页，共11页。小组合作小组合作(hzu)(hzu)，自主整理，自主整理材料：材料：1.20以内所有进位加法的算式卡

2、片。以内所有进位加法的算式卡片。2.一张表格。一张表格。问题：问题：说一说，你们想怎样整理。说一说，你们想怎样整理。提示：提示：想一想，怎样分工合作才能整理得又快又好。想一想，怎样分工合作才能整理得又快又好。第三页，共11页。问题：问题：1.哪个组来说一说你们是怎么整理的？哪个组来说一说你们是怎么整理的？2.仔细观察，看看仔细观察，看看(kn kn)有什么发现。有什么发现。3.还可以怎样还可以怎样(znyng)观察？观察？4.如果老师如果老师(losh)任意指一个算式，你能很快说出得数吗？任意指一个算式，你能很快说出得数吗？5.计算第一列算式，你发现了什么？计算第一列算式，你发现了什么？929

3、394959697989983848586878889747576777879656667686956575859474849383929集体交流集体交流，发现规律发现规律第四页，共11页。复习复习(fx)(fx)整理，清晰思路整理，清晰思路1.从图中你知道了哪些从图中你知道了哪些(nxi)信息？信息？4.谁会解答？这个算式表示什么谁会解答？这个算式表示什么(shn me)意思？意思？3.要解决的问题是什么？要解决的问题是什么？5.还可以怎样列式？这个算式表示什么意思？还可以怎样列式？这个算式表示什么意思？6.通过解决这个问题，你想说点什么？通过解决这个问题，你想说点什么？2.同一幅图，为什么

4、观察到的信息不一样呢？同一幅图，为什么观察到的信息不一样呢？1.一共有多少盆花？一共有多少盆花？问题：问题：第五页，共11页。复习复习(fx)(fx)整理，清晰思路整理，清晰思路1.从图中你知道了哪些从图中你知道了哪些(nxi)信息？信息？2.要解决的问题要解决的问题(wnt)是什么？是什么？4.完整地说一说这幅图的意思。完整地说一说这幅图的意思。6.谁会列式？谁会列式？5.你想用什么方法解决这个问题？你想用什么方法解决这个问题？3.哪些是原来的胡萝卜？哪些是原来的胡萝卜？为什么用加法？为什么用加法？这个算式是什么意思？这个算式是什么意思？2.原来有多少个原来有多少个？问题：问题：第六页，共1

5、1页。沟通联系沟通联系(linx)(linx)，明晰算法，明晰算法问题：问题：1.1.比较比较(bjio)(bjio)上面两道题，有什么不同点？上面两道题，有什么不同点？2.又有什么又有什么(shn me)相同点呢相同点呢？3.说一说为什么都要用加法解决。说一说为什么都要用加法解决。6814（盆）（盆）1.一共有多少盆花？一共有多少盆花？2.原来有多少个原来有多少个？7714（盆）（盆）6713（个）（个）第七页，共11页。问题问题(wnt)(wnt)：1.1.从图中你知道了什么？从图中你知道了什么？2.要解决要解决(jiju)的问题是什么的问题是什么？3.你想怎样你想怎样(znyng)解解答

6、？答？4.还可以怎样解答？还可以怎样解答？5.为什么都用加法呢？为什么都用加法呢？6.都用加法，怎么列式不同呢？都用加法，怎么列式不同呢？1.一共有多少只羊？一共有多少只羊？三、拓展练习，巩固提升三、拓展练习，巩固提升7916（只）（只）8816第八页，共11页。三、拓展练习三、拓展练习(linx)(linx)，巩固，巩固提升提升1.从图中你知道从图中你知道(zh do)了什么？了什么？5.你想怎样你想怎样(znyng)解解答？答？还可以怎样解答？还可以怎样解答？6.为什么都用加法？为什么都用加法？7.都用加法算，怎么列式不同呢？都用加法算，怎么列式不同呢？2.“7块块”在图中的哪儿呢？在图中

7、的哪儿呢？9块呢？块呢？3.“8块黄色的块黄色的”在哪儿？在哪儿？“8块红色的块红色的”呢？呢？4.要解决的问题是什么？要解决的问题是什么？2.一共用了多少块积木？一共用了多少块积木？7916（块）问题：问题：（块）8816第九页，共11页。拓展拓展(tu zhn)(tu zhn)练习，巩固提练习，巩固提升升问题：问题：1.1.从图中你知道从图中你知道(zh do)(zh do)了什了什么？么？2.要解决的问题要解决的问题(wnt)是什么是什么？3.哪些是指原来的水饺？哪些是指原来的水饺？4.你想怎样解答？你想怎样解答？说一说理由。说一说理由。3.原来一共有多少个水饺？原来一共有多少个水饺？8513（个）第十页，共11页。拓展练习，巩固拓展练习，巩固(gngg)(gngg)提升提升问题问题(wnt)(wnt)：1.1.从图中你知道了什么从图中你知道了什么？2.要解决要解决(jiju)的问题是什么的问题是什么？3.哪些是指一共的棵数？哪些是指一共的棵数？4.你想怎样解答？你想怎样解答？说一说理由。说一说理由。4.一共要种多少棵树？一共要种多少棵树？我们已经种了我们已经种了7棵。棵。还剩下还剩下5棵没种。棵没种。7512（棵）第十一页，共11页。