人体结构与比例(课件)教学内容.ppt

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1、人体结构与比例(课件)人体的结构与比例人体的结构与比例人物速写人物速写你喜欢那张作品？你喜欢那张作品？人体结构分类人体结构分类图图中中人人体体结结构构可可分分为为几几部部分分呢呢？人体比例的单位人体比例的单位v厘米厘米v米米v？头头测量实践题测量实践题 请见问卷请见问卷v人体基本比例人体基本比例：v整个人体为整个人体为7个半头高人体的个半头高人体的12在耻骨联合处，上段为头、颈、躯在耻骨联合处，上段为头、颈、躯干和上肢，下段为下肢。干和上肢，下段为下肢。v下颏至乳头为一个头高，乳头至脐下颏至乳头为一个头高，乳头至脐孔为一个头高，孔为一个头高，v上肢为上肢为3个头高，手臂个头高，手臂1个头高，个

2、头高，前臂前臂43 个头高，手为个头高，手为23头高，头高，上肢下垂时肘弯约在腰部，手指尖上肢下垂时肘弯约在腰部，手指尖在肩至足底中心处，即大腿中部。在肩至足底中心处，即大腿中部。v下肢为下肢为4个头高，大腿小腿各个头高，大腿小腿各2个个头高，足底为头高，足底为1个头高。个头高。测量实践题测量实践题 答案答案人站着的身高有7个半头高人的躯干有2个头高人的上肢有3个头高人的下肢有4个头高补充问题：你知道两肩峰的宽度又是多少呢？补充问题：你知道两肩峰的宽度又是多少呢？两个头高v席席地地而而坐坐约约 头头高高，坐坐势势约约 头头高高，跪跪势势约约 个个半半头头高高，弯弯腰腰约约 头头高高，站站势势约

3、约 个个半半头头高高，站站立立时时伸伸直直手手指指尖尖最最高高约约 个个半半头头高高，肘肘关关节节超超过过头头高高。v三庭五眼三庭五眼：v发际至眉间，眉间至鼻尖，发际至眉间，眉间至鼻尖，鼻尖至下巴，三段长度相鼻尖至下巴，三段长度相等称为等称为“三庭三庭”。v脸部正面为五个眼睛的宽脸部正面为五个眼睛的宽度，两眼间距离为宜眼宽，度，两眼间距离为宜眼宽，两眼外眦至两耳为一眼宽，两眼外眦至两耳为一眼宽，称为五眼。称为五眼。头、颈、肩的关系：头、颈、肩的关系是人物写生中最容易出现问题的动态部位。头部位置由于动态特征或视角与透视的原因而变化。v运动规律构成了动态特征，运动规运动规律构成了动态特征，运动规律

4、的静止动态特征中主要体现在下律的静止动态特征中主要体现在下几个方面。几个方面。v （1）重心：重心是人体重量的）重心：重心是人体重量的中心，是支撑人体的关键；重心的中心，是支撑人体的关键；重心的位置在人体骶骨与脐孔之间位置在人体骶骨与脐孔之间v (2)支撑面支撑面:是支撑人体重量是支撑人体重量的面积，指两脚之间的距离。的面积，指两脚之间的距离。v (3)重心线：由重心引向地面重心线：由重心引向地面的垂线；重心线的落点在支撑面之的垂线；重心线的落点在支撑面之内，人体才能保持平衡，如在支撑内，人体才能保持平衡，如在支撑面以外，则失去平衡。面以外，则失去平衡。双脚支撑的动态，重心落在两脚之间。l有辅

5、助支撑点的动态，重心落 在两脚与辅助的支撑物之间。l动向线：动向线是指人物之间的连线、左右肩之间的连线和臀部的左右连线。动向线只有在人物立正站立、头部平视的状态才是一种平行状态；人体只要稍微一动，动向线就是一种对立的状态。形体转折：形体转折是指头、胸、臀三大体积的扭转变化。形体转折与动向线两位一体，动向线是形体转折的外在表像，形体转折是动向线的本质体现。动态线：动态线是指造型上决定人体运动状态的主要倾向线。动向线与形体转折主要体现在躯干的动态变化上，最能体现动态外形变化的线条称为主要动态线，其他则称为辅助动态线或次要动态线。线条与衣纹线条与衣纹v服饰特征的观察：服饰是服饰特征的观察：服饰是形象

6、的一个重要的组成部形象的一个重要的组成部分，同样具有典型性。形分，同样具有典型性。形体特征、形象特征、动态体特征、形象特征、动态特征、服饰特征共同构成特征、服饰特征共同构成了人物的个性特征，但观了人物的个性特征，但观察也不能完全依赖于直觉察也不能完全依赖于直觉的直观感受。运用垂直线、的直观感受。运用垂直线、平行线在观察物象加以比平行线在观察物象加以比较和较正方法，可以从被较和较正方法，可以从被视察对象的某个点入手，视察对象的某个点入手，从上到下，或由下至上；从上到下，或由下至上；从左到右、或由右至左；从左到右、或由右至左；由整体看到局部、由局部由整体看到局部、由局部联系到整体，从整体上去联系到整体，从整体上去比较，在比较中去观察。比较，在比较中去观察。v 构图起稿画大轮廓形体刻画调整统一人物速写的绘画步骤人物速写的绘画步骤小结小结结构、比例结构、比例学以致用学以致用展示与点评展示与点评比例比例1结构结构2线条线条3结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！56