五年级作文资料讲解.ppt

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1、四年级作文四年级作文(zu wn)(zu wn)写写作指导作指导第一页，共13页。一、审题1、认真审题，明确题意(t y)（读题找到题眼）：如：我与书结缘 我的妈妈 一次特别的考试2、确定写作类型和范围：如：“大侦探”爸爸 我爱秋天 小溪笑了 妈妈，我想对您说 这件事教育了我二、确定中心，明确题意(t y)三、列好提纲，确定详略（围绕中心选择材料）第二页，共13页。写作类型 写人 写事 写景(xi jn)状物 xx,对您说第三页，共13页。l l写人写人 一、通过(tnggu)一件事来写人二、通过(tnggu)几件事写人三、学会(xuhu)刻画人物肖像描写（容貌、神态、衣着、语调等）动作描写心

2、 理描写神态描写语言描写第四页，共13页。写事写事六要素：时间、地点、人物、起因(qyn)、经过、结果如何写事：1、把“经过”部分分成几个阶段，按顺序(shnx)一层一层写清楚。2、注意材料的详略，有所侧重。对重要的事要细致描写。3、对事件中的主人公，当时是“怎么说的”“怎么做的”又是“怎么想的”，一定要写具体。第五页，共13页。第六页，共13页。写景写景(xi(xi jn)jn)1、写出有特色的景物2、学会观察3、借助(jizh)想象和联想4、写景要抒情5、按照一定顺序来写第七页，共13页。状物状物(zhu(zhun n w)w)物品(wpn)动物(dngw)植物1、抓住特点（大小、形状、颜色、制造材料等）2、按照一定的顺序3、想象和联想（具体生动，开拓文章的意境，增强文章感染力。1、写外形 （整体局部整体）2、写习性3、表达感情1、整体局部2、植物的生长 过程进行观察3、写观察日记4、以四时变化为序5、托物抒怀。借物咏志第八页，共13页。写信写信(xi(xi xn)xn)格式格式称谓称谓问候语问候语正文正文祝颂祝颂(zh sn)语语署名、日期署名、日期第九页，共13页。第十页，共13页。第十一页，共13页。第十二页，共13页。再见再见(zijin)(zijin)第十三页，共13页。