物理教研室彭友霖--精品PPT课件.ppt
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1、物理教研室彭友霖-精品PPT课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望绪论绪论一、物理学的研究对象一、物理学的研究对象 物理学是研究物质运动的普遍性质和基本物理学是研究物质运动的普遍性质和基本规律的科学。规律的科学。研究对象:机械运动,分子热运动,电磁运研究对象:机械运动,分子热运动,电磁运动,原动,原 子内部运动,场和实物的互相作用子内部运动,场和实物的互相作用等。等。二、物理学与生命科学的关系二、物理学与生命科学的关系 1,物理学知识是了解生命现象所
2、不可少的,物理学知识是了解生命现象所不可少的基础。基础。2,物理学所提供的方法和技术为医学研究,物理学所提供的方法和技术为医学研究医疗医疗 实践开辟了许多新的途径。实践开辟了许多新的途径。2 现代医学已不可能简单地用“望,闻,问,切”的传统方法达到诊断与治疗的目的。自从1895年伦琴发现X线之后,对传统的内外科临床医学创造了一个新的纪元,被誉为发现皮下空洞的哥伦布,X线就被用于对人体检查,形成了X线诊断的新学科,并奠定了影像医学的基础。20世纪70年代和80年代又相继出现了X线电算体层成像(CT)、磁共振成像(MRI)以及ECT,SPECT,PET等新的成像技术,这样就形成了一个较为完整的医学
3、影像学科。三、医学院学生为什么要学习医用物理学三、医学院学生为什么要学习医用物理学 1,为什么要学习医用物理学,为什么要学习医用物理学 2,如何学好医用物理学,如何学好医用物理学31-2 应变应变 应力应力 弹性模量弹性模量一一.张应变和张应力张应变和张应力 1.张应变:张应变:=l/l0 2.张应力:张应力:4二、切应变和切应力二、切应变和切应力1.切应变:切应变:2.切应力:切应力:5三、体应变和体压强三、体应变和体压强 特点:特点:体积变但形状不变1.体应变:体应变:2.体压强:体压强:6四四.弹性模量弹性模量在弹性范围内:弹性模量弹性模量=应力应力/应变应变相应有:1.杨氏模量:2.切
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