高校图书馆微信推送推荐书目特色研究.docx

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1、目录1.引言32.高校图书馆推荐书目与全民阅读42.1推荐书目与全民阅读42.2高校图书馆推荐书目与全民阅读43.高校图书馆微信推送推荐书目的现状53.1数据来源分析53.11调查方法53.2高校图书馆微信推送推荐书目的发展现状63.21总体现状63.2.2推荐书目的内容分类83.2.3目的学科分类103.2.4时事政治类推荐书目113.2.5按照主题进行书目推荐123.3特色内容143.3.1利用本校馆藏特色进行书目推荐143.3.2其他小众而特色的主题推荐书目144.高校图书馆微信推送推荐书目存在的问题与建议154.1立足自身，发挥学科特色154.2推荐书目的主题可紧密联系时事政治154.

2、3拓宽推荐主题155.结语166.参考文献：167. 致谢17高校图书馆微信推送推荐书目特色研究摘要：推荐书目是高校图书馆推行阅读推广的一种直接有效的方式，目前众多高校图书馆已开通微信公众号为师生提供服务。通过对高校图书馆微信公众号推送的推荐书目的研究，探究高校图书馆推荐书目的内容特征，是否存在同质性和特殊性，进而挖掘特色内容，为高校图书馆如何实现推荐书目的特色化提供建议和参考。以国内“211工程”高校为调查样本，通过调查研究高校图书馆自2018年1月1日至4月25日微信推送历史消息中的推荐书目，发现和总结推荐书目的内容特征，即众高校基本以学科、主题、时事政治等为类别进行书目推荐。在学科上应丰

3、富自然学科的内容并结合本校的专业设置情况，在主题推荐时应提高创新性、主题设置更加丰富，在时事政治上推荐上紧密联系生活，增添特色内容，从以上三个方面作出努力，最终优化图书馆的阅读推广职能。关键词：高校图书馆 微信推送 推荐书目 特色研究Abstract：The recommended bibliography is a direct and effective way for university libraries to promote reading and promotion. At present, many university libraries have opened WeChat

4、 public numbers to provide services for teachers and students. Through the research on the recommendation of the college librarys WeChat public account, this paper explores the content characteristics of university library recommendation books, whether there is homogeneity and particularity, and the

5、n taps the featured content to make the characteristics of how the university library realizes the recommended book. Provide suggestions and references.Taking the domestic 211 Project colleges and universities as a sample of the survey, we investigated and researched the recommended titles in the co

6、llege librarys historical information from the WeChat push from January 1 to April 25, 2018, and found and summarized the content features of the proposed book, namely colleges and universities. The bibliographic recommendation is based on topics such as subjects, topics, and current affairs politic

7、s. It is proposed that subjects should enrich the content of the natural sciences and combine with the professional setting of the school. When the topic is recommended, innovation should be improved, the theme setting should be more abundant, and in the topic of current affairs and politics, it sho

8、uld be closely linked with life, and the characteristic content should be added. Efforts were made to optimize the librarys reading and promotion functions.Key words: University Library Wechat Push Recommendation Title Feature Research1.引言3月22日，李克强总理在十三届全国人大一次会议上所作的政府工作报告中大力倡导全民阅读，建设学习型社会。政府工作报告指出，要

9、大力加强思想道德建设和精神文明创建，推动全民阅读，让人民生活得更有尊严。4月18日上午，中国新闻出版研究院发布了我国第十五次全国国民阅读调查报告。数据表明，2017年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.66本。不可忽视的是，这一国民阅读的调查数据，与欧美、日本等发达国家相比仍有较大的差距，我们的阅读推广服务与发达国家相比仍然处于不健全不完善的阶段。书籍是人类进步的阶梯，是文明的延续，全社会仍然需要不遗余力地继续推广全民阅读，推动全民阅读迈上新台阶。随着社会的发展以及国家对“全民阅读”的大力倡导，阅读推广服务也日渐受到人们的关注和学者对它的研究。推荐书目作为阅读推广的一种重要而有效的方式，它针对

10、特定群体，为读者列出可供选择的阅读书目，以帮助读者更加科学有效的选择和利用书籍。推荐书目对于促进“全民阅读”，提升读者阅读价值有着重大意义。高校图书馆作为文化传播和交流的重要载体，在促进全民阅读方面发挥着重要作用，高校图书馆的推荐书目也自然会成为学者研究的重点。全国高校林立，推荐书目的内容也纷繁多样，而众高校的书目推荐的内容上有何同质性以及有何特色点，高校图书馆面向本校应该提供什么特色内容能更好的提升大学生阅读水平和综合素质，这些问题成为笔者研究的重点。2.高校图书馆推荐书目与全民阅读2.1推荐书目与全民阅读推荐书目又可称为导读书目、选读书目、必读书目、举要书目等，它是指以书单或者书目的形式，

11、向某一特定的群体或者某一专业领域的人士进行阅读推荐，供读者学习或者了解某一事件、某一知识领域等1。推荐书目所倡导的目标是让读者明确应该读什么样书、什么样的书是好书以及应该知道如何读书。当代社会，互联网高速发展，各种信息呈指数式的爆炸增长趋势。在纷繁复杂的信息世界，读书的选择也会变得更加多种多样，好书和坏书如何确定、读者应该选择什么书、这本书是否适合该年龄层的读者等等问题也会喷涌而出。因此，在全社会倡导全民阅读时，以帮助读者筛选出比较适合的且质量较高的书籍，有指导性和针对性地向读者提供阅读推荐服务则尤为重要。推荐书目作为阅读推荐服务的一种直接有效的方式2，能够高效有力的促进阅读的推广。2.2高校

12、图书馆推荐书目与全民阅读高校图书馆是一所高校的文化载体与象征，是高等学校的文献保存中心，储存着海量的图书资源和特色的馆藏资源，不仅可以直接为本校的师生提供图书资源，同时也应该发挥自身的文化引导作用，以推荐书目的方式向学生提供阅读服务，帮助学生筛选好书，提升大学生的阅读水平，促进大学生提高自身文化素质和专业水平，以更好地推动个人发展以适应社会的进步。高校图书馆的阅读推广工作会直接推动社会我国阅读水平的提高，而高校图书馆开出的推荐书目往往也会成为社会各界与媒体争相推广和学习的重点，这些无不推动着我国全民阅读运动的发展与进步。3.高校图书馆微信推送推荐书目的现状3.1数据来源分析3.11调查方法图书

13、馆开展书目推荐工作的渠道多种多样，有在图书馆网站主页设置推荐栏目的传统方式，也有利用新浪微信、微信公众号等手机社交平台进行书目推荐。中国互联网络信息中心于今年3月发布的中国互联网络发展状况统计报告中提出，截止到2017年12月，我国手机网民规模达7.5亿，网民中使用手机上网人群的占比高达97.5%。由此利用手机社交平台进行书目推荐的传达率与传播效果自然更加符合如今手机上网时代的需求，而在众多媒体平台中，微信公众号完全因用户自愿关注而获得该公众号的推送信息，进行书目推荐的受众是明确的可控的，推荐的传播效果更好，同时微信推送的时效性更强，受众只要关注了微信公众号就可以及时获取到，并且这些书目并不会

14、由于后续信息的更新而被覆盖掉，会永久保存在公众号的历史消息中，供读者永久利用。经过调查高校图书馆目前基本均以开通微信公众号服务，及时更新图书馆书目上新消息，提供读者服务以及进行图书馆各种活动的宣传推广等。由于微信公众号的时效性与精确性以及互动性等因素，众多高校图书馆已利用微信公众号提供书目推荐的服务4。在关注了北京大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学等高校微信公众号后，笔者对他们历史推送的推荐书目进行初步探索，发现这些学校推荐书目的内容虽然纷繁多样，但是基本上来源于 “亚马逊中国”等网站的畅销榜单。笔者为了进一步调查高校图书馆微信推送推荐书目的内容特征，发掘高校图书馆微信推送推荐书目的特色内

15、容，以国内100多所“211”高校为样本，逐一“关注”并查看其自从2018年1月1日以来推送的历史消息中的推荐书单。3.2高校图书馆微信推送推荐书目的发展现状3.21总体现状笔者于2018年4月15日在手机微信APP搜索了国内112所“211工程”高等院校图书馆的微信公众号，有10余所高校目前尚未开通微信公众号，筛掉这些学校后，关注了其余近百所高校图书馆的官方微信公众号，继而逐一地查看图书馆官方公众号推送的历史消息（时间跨度为2018年1月1日至2018年4月25日），查看公众号历史消息中是否推送过推荐书目以及推荐书目的内容如何。浏览中发现，中国农业大学等几十所高校虽然开通了图书馆官方微信公众

16、号，但是更新较少，有的近半年消息推送量不足20条，在有限的历史消息中，更是没有推荐书目的身影。于是在第二轮筛除掉几十所未提供推荐书目的高校后，最终研究对象是剩余的68所“211工程”高校，下面的研究工作则是重点对这几十所高校图书馆微信历史消息推送过的推荐书目进行重点分析。在对筛选之后的研究对象的初探中发现，虽然高校图书馆推送消息中的推荐书目花样繁多，种类多样，涵盖小说、传记、文学、哲学等等，并且许多高校都会在新学期伊始为本校学生开出几十甚至上百本的书单。研究发现，这些高校的推荐书目存在着直观上的同质性，即推荐书目多来自豆瓣等各大媒体平台或亚马逊、当当等图书网站的经典图书，常见“大学生必读的10

17、0本书”、“新京报书评周刊年中好书”书单 ，以及百年孤独简爱三国演义红楼梦等中外经典和精品图书。这些出现频率极高的经典阅读的推荐虽然保证了高校图书馆推荐书目的质量，一定程度上也符合学生们的阅读方式，但是高校图书馆作为教育和文化之地，在阅读推广上同样需要引导学生的阅读行为，改变学生比较单一的阅读方式，提升在校大学生的专业素养和综合素质。而仅是经典图书作为推荐书目显然无法较好地实现图书馆进行阅读引导、提升读者阅读质量的阅读推广职能，因此需要研究高校图书馆推荐书目中的特色内容，发掘高校图书馆多样性与特色化的推荐书目，并总结实现特色化推荐的经验方法，试图为仅提供单一的经典图书的图书馆提供建议与参考。表

18、1为68所高校名单。表1图书馆微信公众号历史消息推送过推荐书目的“211工程大学”高校名单北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京科技大学北京化工大学北京中医药大学北京师范大学北京外国语大学中央财经大学对外经济贸易大学北京体育大学中国政法大学华北电力大学天津医科大学内蒙古大学内蒙古大学内蒙古大学内蒙古大学内蒙古大学东北师范大学哈尔滨工程大学东北农业大学同济大学上海交通大学华东理工大学华东师范大学上海外国语大学上海财经大学上海大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学兰州大学江南大学南京农业大学浙江大学中国科学技术大学厦门大学福州大学南昌大学山东大学西南财经大学郑州大学武汉大学华中

19、科技大学华中农业大学华中师范大学中南财经政法大学湖南师范大学中山大学暨南大学华南农业大学华南师范大学广西大学重庆大学四川大学西南交通大学四川农业大学西北农林科技大学贵州大学西藏大学中国石油大学（华东）中国石油大学（北京）中国矿业大学（徐州）需要说明的是，笔者所研究的推荐书目不仅包括严格意义上以书单的方式列出来的书目，以及众多高校所提供的“上架新书”的书单，以及图书馆开展的主题活动中所涉及的书目。简而言之，对读者可能会选择读什么书有影响的推送书目均在笔者研究中，而仅为读者推荐一本书，比如“共读一本书”类似的主题活动推荐单本书目则不被纳入研究范围中。在浏览了近20所高校图书馆的微信公众号推送的推荐

20、书目后，经过笔者的逐一记录与分析，发现众高校的推荐书目的内容基本可以归属为学科类、主题类、以及时事政治类等，于是笔者将对推荐书目的分析主要从以上三个方面进行统计分析，对其他特色内容则重点记录，并在分析完共性后以特色内容作为案例重点分析。3.2.2推荐书目的内容分类在对68所“211工程”高校图书馆的微信公众号所推送的推荐书目的调查和分析中，发现推荐书目基本涉及“经典名著”，如中外名著红楼梦史记理想国荷马史诗等，这类推荐书目所包括的书籍普遍是经久不衰的作品，因此这一类书单往往能够跨越较长的时间维度，虽然推荐的时效性不强，但也因此具有长久的借鉴意义。粗略统计有11所高校的推荐书目涵盖经典名著，这些

21、高校所推荐的具体的经典名著通常可以在各大媒体评价的年度经典书籍榜单上看到，因此具有极大的相似性。第二种方式是按照学科类别进行书目推荐，比较常见的如历史学、哲学、经济学、管理学、心理学、社会学、计算机科学、天文学等等，按照学科门类推荐书目能够帮助大学生更好的提升专业素养和综合素质，是一种比较科学有效的推荐方法。调查发现绝大多数高校主要推荐人文社会科学的书目，而与生物学、化学等自然科学相关的书目推荐极少，关于进一步挖掘的推荐书目在学科方面的特点，后文有详细的探究与发现。第三种是时事政治相关的推荐书目。3月14日，著名物理学家霍金与世长辞，霍金先生为世界的科学事业做出了不朽的贡献，因此他的离世在社会

22、上激起了“霍金热”。霍金所著的作品在各大知名图书网站的畅销和热读榜单上久居首位不下，而各高校图书馆也随潮流推送霍金的著作为推荐书目。部分自开通微信公众号以来少有推送消息的图书馆也加入到推广霍金的时间简史等著作的行列中。另一比较典型的是，十八大以来，习近平在各个国家会议上不时提及“好读书”“读好书”等话题，“习近平书单”也开始在社会上盛行和流传。这样类似伟人作家的辞世以及“习近平书单”等话题事件容易引起社会和读者的关注，因此高校图书馆往往以此类时事热点事件为导向推荐相关书目。最后一种是根据主题进行推荐。当今社会信息爆炸，高校图书馆的馆藏书目繁多，读者在做出阅读选择时难免需要花费较多的时间。高校图

23、书馆必须明确自身所服务的对象是全校师生，特别是在校学生，在进行书目推荐时更加需要注意针对和契合读者的现实需求与发展需求，而主题推荐方式针对主题设置的不同提供丰富多样的书目推荐，能更好的引导读者阅读。调查发现，这68所高校中有40所高校图书馆均有主题推荐书目，后面也将继续深入主题类别，探索各高校主题推荐书目的特色之处。表2 众高校图书馆微信推送上推荐书目的内容大致分类表3.2.3目的学科分类上文已有提过，68所高校中有18所高校在微信推送的推荐书目是按照学科门类进行列举的，而将学科细分为人文社会学科和自然社会学科后探究发现，这18所高校中，有12所高校仅推送人文社会学科相关的书籍，如文学、历史、

24、哲学、心理学等书目，极少推荐自热学科类书籍。这些高校中包括了西北农林科技大学等理工科学校以及清华大学、武汉大学等综合性高校。而在18所高校中，有5所高校提供了自然学科书目的推荐，这几所高校均为理工类高校。表3 推荐书目学科分类表可以发现一些高校已经从自身出发，在推荐书目方面发挥了本校特色。作为历史悠久的医学院校，北京中医药大学等医科大学的推荐书目均是医学专业书籍，这与学校性质与专业设置较好契合；南京理工大学作为老牌的理工类高校，推荐生物学、化学专业书籍，帮助学生拓展专业素质和技能。北京体育大学作为一所国内著名的体育院校，同样注重发挥自身的专业特色，着力推荐体育专业书籍。中国科学技术大学和中山大

25、学作为综合性院校，经管类专业书籍推荐较多。3.2.4时事政治类推荐书目经过不完全统计，调查对象中包括浙江大学、厦门大学在内的12所高校在微信公众号推送霍金著作为推荐书目。而一个多月后我国著名作家李敖先生的离世同样在社会上激起了热烈的讨论，“李敖先生著作推荐”也开始被广泛推荐，在68所学校中有6所高校图书馆推送了李敖作品为推荐书目。自从党的十八大以来，习近平书记在各大媒体和会议上时常提到“读书”的重要性，这不仅会促进全社会阅读风气的高涨，“习近平书单”也直接成为推荐书目为阅读推广发挥了重要力量。较有特色的还有北京体育大学举办的“一带一路”图书展以及南京航空航天大学举办的“马克思诞辰200周年书展

26、”。虽然举办此类主题的学校各有一所，并且均以线下活动的形式展开，但是高校图书馆通过微信平台发布活动信息，活动中涉及的书目一般为高校图书馆的特色馆藏，实质上也发挥了推荐书目的作用7，这是高校图书馆微信推送推荐书目的崭新内容内容。此类与时事政治紧密联系，并且发挥图书馆馆藏特色的书目推荐方式是其他高校图书馆需要参考和借鉴的优秀举措。表4：时事政治类推荐书目表3.2.5按照主题进行书目推荐有40所高校图书馆微信推送的推荐书目根据主题来组织分类，在此基础之上，进一步细致探究了各高校在主题推荐上存在的共同之处，以及针对同一主题不同高校推荐书目的侧重点与区别之处，更好地探明在主题书目推荐中的差异性与特色化。

27、多所高校图书馆针对民俗节气进行了书目推荐，如中国传统节日腊八节、春节、春分、清明节等，北京师范大学、清华大学等高校所推荐的书目主要是与不同的节气与民俗相关的介绍中国传统文化的书籍，此类作品能够更好的帮助年轻读者了解和学习中国传统文化，弘扬优秀传统，增强民族认同感和民族自信心。而北京体育大学和重庆大学则不局限于传统文化相关的书目，它们则是将推荐范围拓展到更加宽广的范围。比如“春天”为主题的推荐书目拓展到“春天适合读什么书”的主题。其次，另一出现次数较多主题是“女性”和“女生节”。进入21世纪以来，国内的女性平等意识逐渐唤醒，女性要求独立和尊重以及争取各种权益的声音越来越响亮，社会的女性平等意识有

28、在逐步提升中。在推荐书目中，以女性为主角提倡女性平等与追求的中外名著成为推荐重点，比如飘简爱等；女性作家的作品也成为一大推荐，如萧红、严歌苓、张爱玲、铁凝、迟子建等女作家的作品；第三类是为女性自我提升提供帮助的指导性书籍，如瑜伽注意事项女性职场须知等。这类主题的书籍能够帮助高校女大学生更好地保护自己、提升自己，帮助大学生们锤炼心智，提升素质。另一特色主题是高校图书馆对书籍与影视剧的关联作用。微信推送的许多书籍是当下大热影视剧的原著，比如奥斯卡奖颁发后推出的奥斯卡电影原著，国内电影芳华上映时推送的系列原著等。这些与大学生群体的生活相联系的推荐书目往往会更加容易引起大学生们的兴趣。除了电影之外，一

29、些高校还会以大学生生活中其他方面作为推荐书目的主题，比如“运动”、“旅游”、“摄影”、“美食”等，为大学生提供科普性和实用性的书目推荐，帮助大学生更好地安排和丰富个人业余生活。此外还有专门针对大学生心理健康与安全问题等提供的推荐书目。表5 主题推荐书目表3.3特色内容3.3.1利用本校馆藏特色进行书目推荐同济大学图书馆在春节到来时，讲本馆藏纸本书木版年画年画作为推荐书目，在线上线下共同展示。北京师范大学校史悠久，旧时名家汇聚，图书馆馆藏众多名家旧迹旧作，如陈垣先生的手书题跋和李大钊的旧藏九通等，均已作为推荐书目供本校学生参观学习。同样历史悠久的上海交通大学发表了众多校史研究著作，这些也作为推荐

30、书目供师生学习和研究。高校图书馆有着自身特色的馆藏和资源5，应该充分发挥特色资源，挖掘自身特色，为高校图书馆的推荐书目增添更多的斑斓色彩。3.3.2其他小众而特色的主题推荐书目表7 其他特色的主题推荐书目表4.高校图书馆微信推送推荐书目存在的问题与建议4.1立足自身，发挥学科特色全国高等院校林立，每一所高校有着自身的性质与特点，不同高校专业设置与分布不同。在进行书目推荐时如果只有人文社会学科的书目，对于理工科高校而言并不合适，无法满足学校师生的需求。在进行书目推荐时，应该向北京中医药大学一样，尽可能与本校专业设置相匹配，发挥专业特长，提升学生专业书籍的阅读量，促进学生专业素养和专业能力的提高。

31、4.2推荐书目的主题可紧密联系时事政治除了霍金、李敖逝世之外，社会生活中的话题事件与意义事件并不少见，正面事件与负面新闻并存，国家新闻与校园小事同在，这些事件经过加工处理均可成为图书馆进行书目推荐的灵感和素材。高校图书馆应该拓展书目推荐服务与实际生活相联系的广度和深度，拓宽思路，发掘事件背后的实质，推荐相关书目，帮助学生从繁杂的书目中筛选出具有实际参考性书目，进而对相关事件的本质增加思考与理解。4.3拓宽推荐主题在主题推荐书目方面，高校设置的主题具有相似性和一致性，比较传统民俗主题、名家著作主题，少数高校会开发独特新颖的主题供学生拓展视野、提升阅读层次。高校图书馆微信公众号普遍缺乏活力与创造力

32、，应该在书目推荐服务上加强创新8，提出有趣且富有新意的点子，在主题设置和覆盖面上更加多样化和多态性，能够更加彰显本校图书馆的特色与风采。5.结语高校图书馆是推动全民阅读的重要推动力量6，高校图书馆的推荐书目服务直接关系到高校师生阅读水平的提高与阅读幸福感的增强。高校图书馆在书目推荐上应该在保持同质性的基础上不断创新，发挥自身特色，构筑美好的图书馆生态体系。6.参考文献：1刘静. 基于微信公众平台的高校图书馆书目推荐研究J. 大学图书情报学刊. 2015(4)2张鹤明. 试论推荐书目与图书馆阅读推广J. 图书馆界. 2000(4)3白杨. 中国网民达7.72亿，手机网民占比97.5% N/OL.

33、 南方周末. 2018-02-03.4郝玫. 基于中国图书馆分类法的高校图书馆书目推荐服务研究J. 情报理论与实践. 2015(3).5肖景. 高校图书馆阅读推广策略J. 内蒙古科技与经济. 2014.6王昕公共图书馆开展阅读推广活动的对策J. 图书情报通讯. 2013.7LIBSVM. . Accessed: July 5, 20138Luo, & Chen. A privacy-preserving book recommendation model based on multi-agent. International Workshop on Computer Science and E

34、ngineering. 323-327.7. 致谢从三月份李卓卓老师让我们回学校讨论论文的情况到现在，历时两个多月，终于完成了自己的本科论文。在这一过程中，首先需要感谢我的导师李卓卓老师。李老师去年出国交流，当时分配了导师后就主动联系我们让我们把毕业论文放在心上，一直到今年，李老师专门组织我们小组回学校讨论论文，给我们每个人细致提出了建议。在我们写作过程比较缓慢拖延时，李老师也一直在群里提醒我们抓紧时间。大学四年对李卓卓老师的印象是“严格”甚至“严苛”、专业素养高的老师，经过此次论文指导，还发现李老师是一位十分关心学生的老师，从来不会因为这是我们的事就没有放在心上。在此郑重感谢我们李卓卓老师，

35、您辛苦了，谢谢您！另外一个让我比较感慨的是我们小组的同学们，虽然大家现在在不同的城市，在整个大学期间也没有维持特别亲密的感情，但是在书写论文过程中，不管哪个小伙伴遇到问题在群里提问时，其他同学都会非常认真细致的回答。由于现在我已经在外实习了，这些微妙的情感不禁会让我对同窗和同窗情多了更多的留恋和感慨，可能我的学生阶段在人生的路途中就永远画上了句号，所以我会更加珍视这些感情。在整个书写论文的过程中，除了感谢老师和同学的帮助，我也要检讨自己。在书写过程中，对时间把握不够好，存在严重的拖延状态，我知道这是对自己完全不负责任的表现，也是一个非常不好的习惯，会严重影响个人发展与个人进步。但是在写论文过程

36、中，我也逐渐发现自己可能确实不是一个擅长做学术的人。总之整个过程让我对自己的认识更加清晰，对自己身上存在的毛病和缺点有更加深刻的揭露。我会严格要求自己，慢慢改正不好的习惯。恍恍惚惚，还没反应过来我的大学生活就以一篇论文而画上句号。此刻我对着电脑，坐在窗边，想象此刻我还是一名刚入苏大的新生，好奇的张望着这个全新的环境。“马桶型”的图书馆，冲向天的大时钟，修了几年还没修好的音乐学院的楼，一二期之间贩卖水果的吆喝，高端大气令社院学生羡慕的商院新楼，美食云集的食堂，永远打不完的篮球脑海中一点点闪过这些，更多是想不起来的融化在记忆里的大学四年的生活细节。与其说我不舍得我的大学，不如说我更加怀念我的青春岁月，毕竟一旦毕业，时光就会以乘以二的倍速快进。载着这些不舍与怀念，我会更加脚踏实地地往前走。20