创新幼儿园管理观念进行幼儿园精细化管理.docx

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1、创新幼儿园管理观念，进行幼儿园精细化管理目录1.引言12.责任到人，教职工精诚合作22.1 管理者方面-统筹帷幄，不断完善制度22.2 教师方面-激发潜能，趣化成长之路22.3 后勤方面-精益求精，建立完善体系32.4安保方面-毫不懈怠，保障儿童安全33.三位一体，深化各界联系44.不断进取，健全考核体系45.打造特色，营造良好形象56.结语5参考文献6摘要 创新是教育发展的永恒动力，精细化管理是针对幼教工作对象的特殊性所制备的管理方法，要想成为一名优秀的幼儿园园长，必须做到二者兼顾。前者是幼儿园长期发展的保证，后者是幼儿园稳扎稳打的基石。通过精细化管理对园内职责分配精确到人，保证幼儿在园健康

2、成长，通过创新管理观念，推动幼儿园更好更快发展，提升公众认知度。关键词 幼儿园；创新；管理观念；精细化管理1.引言随着我国教育改革的推进，我国的幼儿教育也取得了迅猛发展，对国家和人民对幼儿教育的重视对目前的幼儿教育质量提出了极大挑战。作为中国人才的储备力量，幼儿正处于身心发展的关键时期，其心智和对外界世界的认识尚且十分浅薄，幼儿园在幼儿成长的时期发挥重要作用，因此，身为幼儿园的管理者，应该深入学习国家幼教管理文件，秉承教育部方针，提升自身素质，以科学头脑武装自我，掌控幼儿园发展大局。由于幼儿发展的特殊性，他们保护自身、认识自我的能力还不完善，因此，需要幼儿园管理者施行责任到人，在保证教学质量、

3、人身安全的基础上，加强幼儿园与家庭、社会的交流，做到三位一体，为儿童的成长提供更好的发展空间，有利于儿童性格的养成。本文就从如何做到精细化管理提出以下几点创新性对策。2.责任到人，教职工精诚合作幼儿园是儿童成长过程中第一次接触集体生活，离开了家人的精心呵护，年龄尚幼的他们如同风中的小树苗，需要幼儿园教职工的精心呵护，近年来幼儿在园安全事故频发，幼儿受伤、走失等事故层出不穷。究其原因，是幼儿园监管力度的缺失，幼儿在园时间没有教职工的全程负责。针对这一情况，在幼儿园中严格实行责任到人就显得十分必要了 高素环. 浅谈幼儿园教育工作的精细化管理J. 学周刊,2016,08:235.。幼儿园中的工作人员

4、主要分为四个部分：管理人员，负责幼儿园统筹规划；教师，传道解惑，引领成长方向；后勤人员，保障饮食卫生安全及基本设施运转；医生和保全人员，守卫校园安全。如何实现责任到人，达到幼儿在园时间的无缝衔接，以下将从这四个角色进行分述。2.1 管理者统筹帷幄，不断完善制度身为幼儿园的管理者，首先园长要有创新意识，紧跟时代步伐，积极听取各界意见，及时了解教育动态，敢为人先。比如在看到别的学校发生校园安全事件时能够及时自我反思，查漏补缺，而非等到事故在身边发生后再亡羊补牢。其次，要强化教职工责任意识，可以通过上岗方式、绩效评定方式等与其切身利益相关的方法调动教职工的积极性，幼儿工作并非“当一天和尚撞一天钟”，

5、对每天的责任进行详细分工，不给他们推诿懈怠的机会，一旦某一环节出错可以及时究则到人，让员工自觉主动把本职工作做好。就幼儿班车接送这一事故高发领域来说，管理者需要吸取经验教训，对自己园区的班车安全进行查验，建立从幼儿离开校门开始到校车安全返回的责任链，细化每一个参与人员的职责，保证幼儿上下学的安全，避免惨案重演。2.2 教师力量激发潜能，趣化成长之路建立管理制度最终是为了最大程度地调动人的积极性和创造性，幼儿园教育也不外乎如此。身为幼儿的启蒙者，教师在他们人生发展初步阶段发挥重要作用 于红梅. 幼儿园教育工作精细化管理分析J. 才智,2016,26:132.。在幼儿园的管理规定要充分激发教师的积

6、极性。这对教师的要求可以提现在以下两个方面：细化分工：每个老师都要有具体的分工。每班级要有一位班主任，对班级工作统一调配。详细划分每位老师在幼儿在园每个时间段的任务要求，比如要求当天最后一堂课的老师在放学后引导孩子安全到达与家长约好的接送地点，又比如要求课间、午休都有老师值守等等。当然，划分方式可以灵活多样，必须要说的是责任到人并非是限制教师积极性的禁锢，而是将学生在校过程明朗化，保证工作无缝衔接，孩子安全度过在园时间。在教学方面，要求教师创新教学方式，主动引导小孩子阐述自我感受，自我认知，让孩子们在轻松的氛围中学习知识。比如在认识几何形状时，老师可以借助橡皮泥，鼓励孩子们选择自己喜欢的橡皮泥

7、来捏出任意形状，这样，即让他们对形状有了直观的认识，又能复习颜色的知识，还将一堂枯燥的课程搞活了，达到一举三得的效果。2.3 后勤保障精益求精，建立完善体系园区幼儿的饮食及清洁要求是幼儿园的重中之重。幼儿正处于生长发育的关键时期，胃肠道功能尚未发育完善，自身抵抗力不够强，相较于青少年和成人，其饮食要求和清洁程度更需要关注。近年来，手足口病在幼儿园中的流行一度引起家长恐慌，流行性感冒更是层出不穷。这需要我们配置专门的营养师，结合幼儿生长发育规律，提供充足营养元素。并且后勤人员保证菜品新鲜，制作过程、制作地点有保证。要求将清洁人员划分工作负责区域，进行严格检查制度，通力合作营造健康清洁园区。除此之

8、外，幼儿园应有完善的供电供暖设备，还要有技术支持人员维护多媒体设备的正常运行。总而言之，幼儿园的后勤工作必须严格要求，杜绝幼儿因为在幼儿园饮食、用具不安全造成的疾病，保证孩子在明亮、干净的环境中成长，解除家长的后顾之忧。2.4安保队伍毫不懈怠，保障儿童安全近年来，幼儿园中医疗室的配置逐渐提上日程，更是有不少省市明文规定幼儿园必须设置卫生室或者保健室，根据幼儿园的规模不同，医疗室的医疗配置情况也有不同的要求。医疗人员负责将患有传染病的患儿进行隔离治疗，并就疫病防治、健康用水、卫生消毒等方面进行宣教。此外，还要重点提及的是安保人员的配置，安保人员应有明确的职责规定，保障每一位孩子在校期间人身安全。

9、幼儿园的管理人员应该对医疗和安保人员引起重视，吸取以前的经验教训，提前做好防护，打造安全园区。3.三位一体，深化各界联系处于人生启蒙阶段的幼儿，其性格和眼界的养成离不开家庭和社会的精心呵护。身为幼儿园园长，应该加强各界联系，打造园区、家庭、社会三位一体的管理模式 王亚萍. 幼儿园精细化管理的实践与思考J. 发展,2013,05:103.。这主要包括以下几点：加强各园交流，鼓励自己园区的老师出去学习进修，或是参加地区性甚或全国性的教学大赛，定期邀请知名幼教专家讲课，自我反思，吸取成功的教学经验，提升我园教学质量。允许、鼓励家长参与到教学活动中来，例如“家长开放日”，“亲子文艺展示”、“亲子运动会

10、”等形式，一来加强家长对园区、对老师的认识，让他们看到孩子们的兴趣特长，在学校生活的真实情况，获取家长的安心，另一方面也是一种督促和检验，促使园区教职工更好地提升工作质量 孙钠,毛华清. 家园合作渗入幼儿园科学教育活动的调查研究J. 教育与教学研究,2013,11:120-123.。引导孩子放宽眼界，提供各种机会供他们了解外面的世界，直观地看到同龄人的优秀会激发孩子们不服输的精神，他们是需要精心呵护的花朵，却也需要看到自己的不足，培养自己的一技之长。4.不断进取，健全考核体系一成不变的幼儿园已经不能顺应时代发展的需求，幼儿园需要不断进取，不断创新。身为幼儿园的领导者，园长要充分调动每一位员工的

11、积极性，也需要完善幼儿的考查机制 张玉燕. 精细化管理,提升教师专业成长J. 科学大众(科学教育),2015,07:166+168.。对员工而言，首先，竞争上岗制度，对员工的个人水平进行充分考核，择优录取，杜绝“黑幕”等不公平的现象，把好幼儿园的第一道关。其次，建立详细的评定制度，经日常工作完成度、家长满意度反馈、幼儿满意度调查、技术发展水平等多个指标综合到一起，每项有明确的评分等级及分数，评定小组要公正，每项评分要透明，综合的分与员工的利益挂钩，不仅做得好的有奖励，做得差的要有惩罚，并且评分要与升职相关。对幼儿而言，幼儿园是对知识的初步接触阶段，重在培养幼儿对知识的兴趣而非考察学习水平，因此

12、，对幼儿的考核不能仅以成绩断之，要将与小朋友的交流能力、独立完成基本生理需求等根据不同的年龄阶段进行划分，重在鼓励引导。5.打造特色，营造良好形象随着社会发展，特色幼儿园这一称号被无数幼儿园标榜，但须知，并非只要有书法课、美术课、英语课等的幼儿园都可以称之为这些方面的特色幼儿园。当所有的幼儿园都是特色幼儿园的时候，也就无所谓特色了。真正的特色是说事物所表现出来的独特色彩，是某一事物区别于其他事物的度的界限。所谓特色幼儿园，也应该是有不断创新的发展理念，能够出色地完成教育教学任务，培养学生综合素质，引领幼儿健康全面发展 蔡丽娟. 构建特色幼儿园的认识与实践探索J. 儿童发展研究,2011,02:

13、38-41.。要想做到特色幼儿园，具体上来说，在幼儿园的历史文化底蕴、教育教学理念、教职工团队和幼教科研等方面均应该有它与别的幼儿园的不同之处。而要做到这一点，园长需要有加大科研投入力度，鼓励教师就某一方面现有的问题进行课题研究，并组织督察小组进行进展审核，取得的成果不仅体现在科研论文的数目和质量等校园软实习的上升，更能解决实际问题，形成理论结合实际的优秀案例 罗锡婷. 幼儿园开展创新教育的研究J. 教育教学论坛,2014,53:273-274.。当然，各种才艺课的开展也是必不可少的，但是需要有侧重地根据实际情况选择有限的数目，扩大课程规模，加强师资建设，不强求所有的孩子能从中找到兴趣，但是可

14、以通过营造良好的学习氛围、择优选出在家长或者园区交流时展示等方法引导学生对其产生热爱。特色的打造并非一日之功，需要园长以发展的眼光制定长期规划，并分步或者分期将其实现。只有长期坚持，做好全面工作，培养一批高质量的具有科研精神、不断进取的师资力量，完善幼儿园的后勤及安全保障，才能成为人们公认的有特色的、高质量幼儿园。6.结语幼儿园是孩子成长发展的关机时期，承载着社会和无数家长的殷切希望。身为幼儿园的原长，所承担的担子更是举足轻重。只有抱着创新性的态度，紧跟时代潮流又坚持原则，制定长远的发展计划，将其一步步变成现实，才能打造幼儿园的良好形象，提高公众认知度。而在这每一步的具体实施中，根据幼儿的特殊性，需要进行分责到人，进行精细化管理，实现幼儿在园期间的无缝衔接，充分保障孩子们的安全。综上，创新性思维和精细化管理缺一不可，前者为幼儿园发展的不竭动力，后者是幼儿园发展的安全保证。因此，对幼儿园的管理者尤其是园长提出了严格要求，既要把握幼儿园发展方向，创新管理观念，又要完善园区员工责任分配与评价制度，实现幼儿园精细化管理。参考文献