幼儿园大班四月份工作小结.docx

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1、幼儿园大班四月份工作小结对于这个月的工作我做了一个总结，也是我在这个工作中出现的问题和以后整改的措施，方便在以后的工作中开展。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班四月份工作小结，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班四月份工作小结【一】朝气蓬勃的四月匆忙的过去了，这月是充分而繁忙的，四月里孩子们徜徉在春的海洋里，感受到了浓浓的春意，四月的我们与孩子们是欢乐而充实的。在一系列关于“春的主题活动中，我们与孩子一起孩子寻访春天，在寻访、亲身体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。一、主题活动在主题“我爱绿色的世界、“春天悄悄地来了、“我们在春天里和“家乡的春天中，我们与孩子们一起去寻访春天，在寻访、亲身

2、体验的过程中，了解春天，了解春花是最美的。最终，我们又认识了家乡太仓，了解了太仓的各种特产，同时，还知道了宏大的郑和是我们太仓人，听了关于郑和的故事和观赏了郑和下西洋的画面。在这春暖花开的季节里，我们中班组还进行了一次“郊外踏青的活动。在附近的小区里，孩子们在老师的带着下，观赏着春天里每一片最美妙的景色，查找着春天里的五光十色，呼吸着春天里的舒适气息，享受着春天里的全部一切事物。通过这次活动，加强了孩子们对“春天的认识，同时，又培育了幼儿喜爱大自然，喜爱生活的情感，让孩子们充分感受到春天的欢乐，增加了自己童年的美妙回忆。在主题“劳动最荣耀中，我们让孩子们知道了五月一日是全世界劳动人民的节日；激

3、发幼儿敬重喜爱劳动人民的思想感情，学做一些力所能及的家务劳动，树立劳动最荣耀的意识。二、节日活动清明节，我们让孩子们知道了清明节的风俗，让他们说说自己回老家上坟的过程，知道了各个地方的风俗习惯是不同的，但是，目的是一样的：为了祭奠去世的人。在这个月中发生了一件重大的事件，就是我们中国的青海玉树发生了7.1级的地震，死去了许多我们的同胞们，所以我们中大班的全体师生在x月xx日下午进行了一次哀悼活动，让孩子们为死去的人们进行默哀和祈福，祝福他们能早日回到安静的生活中来，让地震中的孩子们能早一点重新走入教室。三、日常活动在这个月里，我们进行了完善班级一日常规制度，并加强了个别幼儿的行为习惯培育，让他

4、们能更好地与同伴们相处，并能学到更多的本事。最终，我们将这秀丽的春天延续下去，把它带到我们的教室，美化每一片空间。同时，还将一起迎接着下个繁忙的五月，信任在繁忙的劳动季节里，我们的收获会更多，欢乐也会更多。幼儿园大班四月份工作小结【二】四月阳光明媚，春回大地。新的一学期开始了，我们一起播种新的盼望。现将本月月工作总结如下：一、班级状况分析本班现总人数xx人，男生xx人，女生xx人，出率是xx%。本来有xx人，但周德阳小伴侣由于学习基础与本班幼儿有很大的差距，因此建议家长让他到中班学习，多多小伴侣在寒假期间受伤，在家养病，需等康复后回园。经过一个寒假，孩子们返园以后，我们老师发觉，幼儿的常规有些

5、松懈，于是我们用了两周的时间进行常规管理从课堂、游戏、用餐、到午睡我们到处提示幼儿怎样做得更好。慢慢地课堂上插话、互相聊天的现象少了，幼儿能主动举手回答下列问题了。用餐时幼儿能吃好自已的饭菜，午睡前也能折好自己的衣裤，清静地入睡。老师的付出没有白费，看到他们的进步，老师对这学期更加有信念。二、生活学习状况分析自理能力：孩子们的各项生活常规已基本形成，能主动地在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物，但部分幼儿的生活自理能力方面还待加强。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危急物，饭后不做剧烈游戏的道理；知道清洁卫生的重要性，。智力

6、能力：会精确的认识整点、半点；知道一年有12个月，每月有不同的天数；能读出100以内的数；知道100数的连续性，尝试学会5个5个的数物体。学习了运用加法板懂得数的分解与组成的结果，为心算做好了预备。部分孩子爱提问题，喜爱参与学习活动。语言进展：能听懂故事的情节：部分幼儿能主动地与园内工作人员及客人打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，懂得在活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时知道要相互谦让，但部分幼儿的礼仪教育有待加强。蒙氏活动：1、幼儿有兴趣参与蒙氏教育活动，能按老师的要求清静有序地进行走线。2、 在操作活动中能轻声细语地说话，做到不大声喧哗影响别人的工作。3、 学会在工作中与同伴

7、正确友好地交往，会和同伴合作性地进行操作各种材料。4、在操作过程中能勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。5、 幼儿能爱惜操作材料，活动结束后能整理、整理工作材料，但个别幼儿有待加强。三、活动组织本月组织了本班幼儿参与了幼儿园组织的“逛超市活动，让幼儿亲身体验生活，体验了参与团体活动的乐趣。在活动中幼儿有序地参观，并能热情与超市工作人员打招呼，结合学会的学问解决问题。四、环境布置老师在设计教室布置时，结合本月季节的特点和幼儿所学学问，让幼儿有一个温馨舒适的生活学习环境。五、卫生保健工作1、班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中， 整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人。2、

8、照看好幼儿的一日生活，这月喻雅青小伴侣由于感冒发烧，家长又工作忙，班上老师细心照看她，给她多次量体温，让她多喝水，留意她的饮食和睡眠，并准时与家长联系汇报她的身体情加。同时本班老师加强幼儿体育锻炼，提高幼儿的身体素养，削减了本班幼儿的生病率。3、留意孩子的安全，并加强自我爱护能力的培育，以杜绝事故的发生。本月无一例安全故事。4、执行消毒制度，到达卫生标准。六、家长工作1、仔细做好家访工作，准时了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并具体记录家访的状况。2、注重做好与家长的日常沟通工作，耐烦解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐烦、细致。3、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长

9、观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教育状况，同时相互沟通与沟通教育阅历，以便使进一步协作我们的工作，从而提高工作质量与效率。七、工作重点1、继续培育幼儿的一日生活常规，礼仪教育，加强幼儿的安全意识。2、主动做好家访工作，了解幼儿在家状况。3、加强预防春季传染病工作。4、协作保育员做好保健工作和卫生消毒工作。5、组织幼儿和家长参与幼儿园组织的春游工作。幼儿园大班四月份工作小结【三】本月开展了主题活动为花儿开主要让孩子：1、通过观赏和观看大自然，让幼儿了解春天的天气。2、通过讲故事等的形式让幼儿知道春天的天气状况。3、让幼儿认识青蛙、蜜蜂和小鸟。4、引导幼儿学习解决困难。通过每周

10、活动的渗透与操作：例如参观幼儿园的花草树木，家庭合作户外观看春天，观看图片让幼儿了解青蛙的形成过程，通过植物角的种植让幼儿了解绿豆，红豆，黄豆，并让孩子自己观看并随时记录等等，幼儿对这一主题很感兴趣，并能主动投入到学习之中，调动了幼儿的主动性。识字和儿歌，古诗的学习中，与主题活动相结合，通过摘果子，小草变绿了等游戏调动了幼儿学习的主动性，幼儿学习状况不错，部分年龄较小的孩子还需要稳固复习。打击乐与歌曲的学习方面，培育了幼儿对音乐活动的兴趣，并强调了音乐学习及观赏的常规要求，大部分幼儿基本能到达，但少数较活跃的孩子还需要加强。在情景数学的学习过程之中，大部分幼儿能独立操作并能把握其学习内容，家园

11、并进共同促进幼儿的学习，幼儿基本状况不错。一、保育保健春季为发病较多的季节，本月出勤率总的来说不及上个月，针对春季的季节特征，我们实行了一系列的方法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来避开病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，一周保证用紫外线灯消毒一到两次，常常将孩子的图书进行暴晒，玩具进行清洗消毒，孩子的椅子，桌子等用八四液进行擦洗消毒来预防疾病的侵袭，并加强户外活动的锻炼，提高幼儿的身体抵抗能力，通知家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参与一些户外的锻炼活动来增添幼儿的体质。二、园内活动本月参与了幼儿园的区域环境布置活动

12、评比，在全班教师和小伴侣的共同参加下，本班的区域环境布置得到了一致好评，本班的自然角和音乐角获得优秀角区。三、家长工作主动做好常规性的家长工作：家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点，对于一天不来园的幼儿进行电话沟通等等，并利用下班时间在幼儿园进行谈话，家访等准时了解幼儿在家的教育状况和反映孩子在幼儿园的状况，家园合作来促进部分独特孩子的良性进展。家长工作开展较好。总的来说，春天是万物复苏的季节，盼望本班的各项工作也能推陈出新，脚踏实地，越来越好。幼儿园大班四月份工作小结【四】新学期伊始，雨实幼教育管理部门就仔细落实区教育局“深化改革、讲求质量、创优争先、和谐进

13、展的工作要求，以效益型名园为进展目标，注重抓实班级教育质量，结合幼儿园“xx课题讨论成果，对幼儿园课程内容、作息制度、课时支配、个案观看、区域教育、幼儿习惯要求等进行了全面的梳理与指导，为形成园本化的教学常规体系奠定了基础。1、重视教育科研工作的开展，虽然开学头绪繁多，但我们将教科研放在重中之中，园长统一领导、业务园长靠前指挥，亲自组织召开了课题中心组会议，确定本学期讨论重点。x月xx日，我们还邀请xx美术教育专家x老师、南师大xx教授来我园进行美术教研、教科研的过程指导，教师们就前期教育中的问题和专家进行了深入的探讨与沟通，明确了下阶段讨论思路与方向。由于教育科研成果突出，在x月份召开的全市

14、教科研基地大会上，我园xx园长做为唯一一家幼儿园代表做了大会发言。2、党员、园长带头亲自为教师上示范课，进行课程实施讲座，使幼儿园在开学初就形成了良好的学习、讨论气氛，3、引导教师养成反思、讨论的习惯，准时记录、总结教育实践中的成败，提升理论与实践水平。x月份，每位园长、教师都撰写了讨论论文参与了市论文评比。教师撰写的教育随笔也得到了区教研室的好评。4、开展了幼儿园活动区域的讨论与探讨，组织教师围绕区域材料、区域创设、区域指导开展了研讨，明确了讨论的思路与班级区域活动的要求。1、本学期新制定的一园两址幼儿园的管理模式进行了尝试，对管理实践中出现的新问题进行了深入的讨论，并制定了对策，使新的管理

15、模式不断趋于完善。2、组织管理中心组对层级考核制的操作方法进行了深入的讨论，形成了一套科学、简便的操作体系。3、以“爱与责任“为主题开展了丰富多彩的教师节庆祝活动。组织了一次教师宣誓；园长赠送了教师两本好书；园长与每位教师进行了一次谈心；每位教师介绍了一条自己的教育信条；对退休及住宿教师送上一份节日的慰问；组织了一次社区领导座谈会；布置了幼儿园进展成果展，并获得区教育局组织的教育成果展评比优秀奖。4、以xx市名城会的召开为契机，组织幼儿开展了爱家乡、爱雨花的园本主题活动，活动中孩子们充分地了解了雨花的风土人情，历史名胜以及现代化建设，小伴侣们还背起小画板来到雨花台烈士陵园进行了实地写生，用稚嫩的笔画描绘了家乡的美景，表达了对家乡的喜爱之情。5、接受了区卫生监督所对花神美境分园食堂申报a级食堂的预查，区卫生监督所对分园食堂的暑期改造给予了好评，并进行了指导，x月份将向市卫生监督所进行申报。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页