《广告心理学》试题1.doc

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1、考生信息栏系 专业 年级姓名 学号装 订 线一、 单项选择题：单项选择题：1、 公共关系的主体是（）A、企业组织 B、竞争组织CD二、2、 公共关系的主体是（）A、企业组织 B、竞争组织CD共 页 第 1 页题 号一二三四五六七总 分得 分阅卷人一、 单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、 下列哪种媒介的受众接触度最高（ ）。A、电视 B、报纸 C、广播 D、杂志2、（ ）是广告影响消费者的基本前提。A、消费者与媒体的接触 B、消费者与广告人的接触 C、广告人与媒体的接触 D、广告主与媒体的接触3、根据罗斯特与佩斯在广告和营销管理书中的观点，对电视广告来说，应确保关健画面保持至

2、少（ ）A、1秒 B、2秒 C、3秒 D、4秒4、根据有关调查，女性比男性更关心（ ）题材的节目。A、生活爱情 B、武打片 C、革命战争 D、朝代历史5、常被看作是城镇经济发展和现代化水平的标志广告类别是（ ）。A、路牌 B、电视 C、霓虹灯 D、广播6、试图揭示广告活动中心理现象之间因果关系的研究方法是（ ）。A、调查法 B、实验法 C、内容分析法 D、抽样法7、文化程度的高低对受众接触报纸杂志、广播电视的影响，正确的是（ ）。A、受众文化程度对接触报纸杂志影响大，对广播电视影响相对较小B、受众文化程度对接触报纸杂志影响较小，对广播电视影响大C、受众文化程度对接触报纸杂志和广播电视的影响一样

3、大D、以上三个答案都不对8、AIDA模式是（ ）。A、欲望-注意-兴趣-行动 B、兴趣-注意-欲望-行动C、注意-兴趣-欲望-行动 D、兴趣-欲望-注意-行动9、性诉求的好处是（ ）。A、提高说服力 B、增强对产品信息的记忆C、提高广告的注意率 D、加强受众对广告的理解10、下列那种搭配效果最佳（ ）。A、解说词+电影剪辑画面 B、解说词+静态画面C、解说词+播音员画面 D、只有解说词没有画面二、多项选择题（本提共10小题，每小题3分，共30分）1共 页 第 1页、广告心理学研究方法主要有（ ）。A、调查法 B、实验法 C、内容分析发 D、媒介法2、高收入者的消费心理是（ ）。A、逐名 B、攀

4、比 C、冒险 D、享乐3、非理性购买行为有（ ）。A、忠诚性 B、诱惑性 C、从众性 D、选择性4、广告的客观心理效应（ ）。考生信息栏系 专业 年级姓名 学号 装 订 线A、广告提高消费者的品牌意识 B、强消费者的某品牌信任感C、广告激发消费者的品牌购买欲望D、广告影响消费者的品牌购买行为5、恐惧诉求多用于（ ）。A、保险 B、药品 C、食品 D、化妆品6、广告注意原理有（ ）。A、新异性 B、强度 C、运动 D、对比7、报纸媒体的心理特性有（ ）。A、阅读主动性 B、信息保存性 C、内容可信性 D、受众高卷入性8、广告重复的效果（ ）。A、提高品牌知名度 B、促进广告内容理解与记忆C、浪费广告费用 D、消耗媒体资源9、广告人物模特包括（ ）。A、名人 B、专家 C、企业级行政官员 D、普通人物10、广告效果测量体现在（ ）。A、文案 B、传播效果 C、销售效果 D、心里效果三、名词解释题（本题共3小题，每小题4分，共12分）1、广告心理学：2、广告心理效应：3、比较广告：四、简答题（本题共3题，每小题6分，共18分）1、广告心理学与消费心理学的关系。2、广告诉求心理策略。3、广告诉求方法。五、应用题（本题共2题，其中第1小题9分，第2小题11分，共20分）1、提高广告信息记忆效果的方法有哪些？2、试分析儿童牙膏的消费心理及广告心理。共 页 第 页共 页 第 页