2021高考生物一轮复习-第11单元-生物技术实践-第40讲-微生物的培养与应用课时作业(含解析).doc
《2021高考生物一轮复习-第11单元-生物技术实践-第40讲-微生物的培养与应用课时作业(含解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021高考生物一轮复习-第11单元-生物技术实践-第40讲-微生物的培养与应用课时作业(含解析).doc(8页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第40讲微生物的培养与应用一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的)1下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A灭菌是指杀死环境中的原核生物B消毒可以杀死微生物细胞和全部芽孢C常用的消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法和化学药物法D常用的灭菌方法有加热法、紫外线法、化学药品法答案C解析灭菌是指杀死环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子,A错误;消毒可以杀死物体体表或内部的一部分微生物细胞,但是不能杀死芽孢,B错误;常用的消毒方法有煮沸法、巴氏消毒法、紫外线法和化学药物法等,C正确;常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌,D错误。2(2019上海高三月考)下列依次
2、表示倒平板、接种的位置,以及划线法接种的路径示意图,其中错误的是()答案D解析倒平板时,用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖,防止空气中的杂菌污染,A正确;接种时,左手将培养皿打开一条缝隙,右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,B正确;划线时,从第二次划线开始,每次划线都要从上一次划线的末端开始,让菌种来源于上一次划线末端,这样才能使菌种逐渐稀释,C正确,D错误。3有关平板划线操作的说法正确的是()A使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌B打开含菌种的试管需通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞上棉塞C将沾有菌种的接种
3、环迅速伸入平板内,划三至五条平行线即可D该方法常用于微生物的分离纯化答案D解析接种环在使用过程中需要多次灭菌,第一次灭菌是为了杀死其他微生物,每次划线结束后需要灭菌是为了杀死上次残留的菌种,A错误;打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,接种后还需要通过火焰灭菌再塞上棉塞,B错误;将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内,划三至五条平行线,还需盖上培养皿盖,防止空气中杂菌混入,C错误。4如图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是()A3号试管的稀释倍数为103倍B5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7109个C5号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为4号试
4、管的10倍D该方法和平板划线法都可对微生物进行准确计数答案B解析3号试管的稀释倍数为104倍,A错误;5号试管进行稀释涂布平板法计数的结果表明每克土壤中的菌株数为(168175167)3106101.7109个,B正确;5号试管中稀释液进行平板培养,稀释倍数是4号的十分之一,如果稀释倍数适当,得到的菌落平均数可能是5号的10倍,C错误;平板划线法不能对微生物进行计数,稀释涂布平板得到的菌落可能存在两个或多个细菌细胞长成一个菌落,使该实验方法统计得到的结果往往会比实际活菌数目要低,D错误。5下列有关微生物筛选或鉴别的叙述,错误的是()A在培养基中加入抗生素能够筛选出具有相应抗性的菌株B尿素分解菌
5、能够将尿素分解为氨使酚红指示剂变红C纤维素分解菌通过分解刚果红染料使菌落周围出现透明圈D在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围会出现“溶钙圈”答案C解析在培养基中加入抗生素,具有抗性的菌株存活,A正确;尿素分解菌能够将尿素分解为氨,从而使酚红指示剂变红,B正确;纤维素分解菌可以产生纤维素酶将纤维素分解为葡萄糖,而在纤维素分解菌的菌落周围,由于缺少纤维素而出现透明圈,C错误;在含有碳酸钙的培养基上生长的乳酸菌菌落周围,由于乳酸菌产酸与碳酸钙反应,会出现透明圈,D正确。6筛选是分离和培养微生物新类型常用的手段,下列有关技术中不能筛选成功的是()A在全营养的LB培养基(普通培养基)中,筛选大肠杆
6、菌B在尿素固体培养基中,筛选能够分解尿素的微生物C用以纤维素为唯一碳源的培养基,筛选能分解纤维素的微生物D在培养基中加入不同浓度的氯化钠,筛选抗盐突变体的微生物答案A解析在全营养的LB培养基中,几乎所有细菌都能生长,不能筛选出大肠杆菌,A错误;在尿素固体培养基中,只有能分解尿素的微生物才能生长,不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长,因此尿素固体培养基能够筛选分解尿素的微生物,B正确;在以纤维素为唯一碳源的培养基中,只有能分解纤维素的微生物才能生长,不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长,因此用以纤维素为唯一碳源的培养基,能筛选分解纤维素的微生物,C正确。7(2019北京高三期末)黑茶是以肉
7、食为主的中国边疆游牧民族的主要饮品。在一系列微生物的作用下,黑茶会产生一种对人体非常有益的金黄色颗粒“金花”。研究人员对“金花”中的微生物进行了分离和鉴定,过程如图。下列说法不正确的是()A向“金花”样品中加入蒸馏水制成样品悬液B可根据菌落特征对菌种进行初步鉴定C涂布平板上长出的菌落可通过划线进一步纯化D可通过基因组测序对菌种进行准确鉴定答案A解析向“金花”样品中加入无菌水制成样品悬液,A错误;可根据菌落特征对菌种进行初步鉴定,B正确;涂布平板上长出的菌落可通过划线进一步纯化,C正确;可通过基因组测序对菌种进行准确鉴定,D正确。二、不定项选择题(每题给出的四个选项中,有的只有一个选项符合题目要
8、求,有的有多个选项符合题目要求)8下列关于菌种计数方法的叙述正确的是()A当样品的稀释度足够高时,能在培养基表面形成单个的菌落B应该选取培养基表面菌落数目稳定时的记录作为有效数据C为了保证结果准确,一般采用密度较大的平板进行计数D在某一浓度下涂布三个平板,且菌落在30300之间,以它们的平均值作为统计结果答案ABD解析当样品的稀释度足够高时,培养基表面一个活菌会形成一个菌落,A正确;应该选取培养基表面菌落数目稳定时的记录作为有效数据,B正确;为了保证结果准确,一般选取菌落数在30300之间的平板进行计数,C错误;在某一浓度下涂布三个平板,若三个平板统计的菌落数差别不大,且菌落数都在30300之
9、间,则应以它们的平均值作为统计结果以减小实验误差,D正确。9下列就“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验的有关叙述,不正确的是()A经高压蒸汽灭菌的培养基在倒平板和接种后培养时平板均要倒置B培养基中可添加KH2PO4、Na2HPO4以提供无机盐并作为缓冲剂C在相同培养条件下,未接种的培养基表面无菌落生长说明培养基没有杂菌污染D倒平板和接种过程需在无菌条件下操作,应对实验用具进行消毒处理答案D解析经高压蒸汽灭菌的培养基在倒平板和接种后培养时平板均要倒置,以防止杂菌污染等,A正确;细菌的生长繁殖需要无机盐作为营养物质,培养基中添加KH2PO4、Na2HPO4可提供无机盐同时也可以作为缓冲剂,B正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 高考 生物 一轮 复习 11 单元 生物技术 实践 40 微生物 培养 应用 课时 作业 解析
链接地址:https://www.taowenge.com/p-65740159.html
限制150内