初中物理电流和电路.ppt

《初中物理电流和电路.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中物理电流和电路.ppt（28页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、1.1.用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器用丝绸摩擦过的玻璃棒，去接触已经带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验的金属球，发现验电器的金属箔张角变小，这说明验电器原来（电器原来（）A A带负电带负电 B B带正电带正电C C不带电不带电D D不能确定不能确定A2用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，用带正电的玻璃棒接触不带电的验电器，因为因为从从转移到转移到使验电器带了使验电器带了电电.一、电流的形成一、电流的形成导体里有大量自由电荷，它们可以自由导体里有大量自由电荷，它们可以自由移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接移动。平时它们运动的方向杂乱无章，接上电源之后，它

2、们就受到了推动力，出现上电源之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。了定向移动，于是形成了电流。电荷的定向移动电荷的定向移动1.一大群人怎样形成一大群人怎样形成”人流人流”?2.导体中的自由电荷又是怎样形成电流导体中的自由电荷又是怎样形成电流?二、电流的方向把把正电荷正电荷移动的方向移动的方向规定为电流的方向。规定为电流的方向。电源正极电源正极用电器用电器电源负极电源负极当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是当电路闭合时，在电源外部，电流的方向是在金属导体中电子定向移动的方向和电流在金属导体中电子定向移动的方向和电流的方向是怎样的？的方向是怎样的？怎样连接，可以控制灯泡？怎样

3、连接，可以控制灯泡？这样连接对吗？这样连接对吗？学生讨论学生讨论这样连接对吗？这样连接对吗？学生讨论学生讨论正确连接方法正确连接方法学生讨论学生讨论小结小结要使电灯发光要使电灯发光,必须要有电流必须要有电流,要有要有电流就必须有两个条件电流就必须有两个条件,分别是分别是:1.有电源有电源2.闭合回路闭合回路(处处连通处处连通)三、电路的构成：三、电路的构成：电源、电源、用电器用电器、导线导线、开关开关1、构成一个完整电路的条件是什么？、构成一个完整电路的条件是什么？4、开关、开关控制电路通断控制电路通断3、导线、导线提供电的流动路径提供电的流动路径2、用电器、用电器消耗电能消耗电能1、电源、电

4、源提供电能提供电能电路图：电路图：我们用符我们用符号来表示号来表示物体将电物体将电路画出来路画出来的就是电的就是电路图。路图。画电路图要求：画电路图要求：（1）要用）要用统一符号统一符号表示。表示。（2）整整个个电电路路图图最最好好呈呈长长方方形形，有有棱棱有有角角，连线连线时要画得时要画得横平竖直横平竖直。(3)(3)元元件件位位置置安安排排要要适适当当，分分布布要要均均匀匀,元元件件不不能能画在画在拐角拐角处（变阻器除外）处（变阻器除外）（4）元件符号要与）元件符号要与实物图相对应实物图相对应这样画好吗根据根据画电路图的要求画电路图的要求找出下列几找出下列几个电路图的不足的地方个电路图的不

5、足的地方实物连线图实物连线图电路图电路图这样呢这样画怎么样根据实物图画出电路图根据实物图画出电路图4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。根据电路图连接实物图根据电路图连接实物图小结：小结：正确连接电路时应注意的问题：正确连接电路时应注意的问题：不能短路不能短路连接电路时开关应断开连接电路时开关应断开检查连接无误后方可闭合开关检查连接无误后方可闭合开关五、电路的三种状态五、电路的三种状态直接用导线把用电器两端连接起来也是直接用导线把用电器两端连接起来也是短路短路1、一个完整的电路是由提供电能的_、消耗电能的_、控制电路通断的_和提供电的流动路径的_四部分组成的。2、同学们在连接实物时，开关应_。任何情况下都绝对不允许不经过_而直接将电源两极连接在一起。3、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把_规定为电流的方向。在电路中电流从电源的_极流出，经过_，然后流回_。5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的电路图。电子门铃可以用 这样的符号代表。电子门铃6、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电路图