卓越的领导能力如何培养.ppt

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1、领导力 训练Page 21.先学做人，再学做事2.执行 坚持3.牛头肥，牛耳肥4.诚5.雪中送炭远比锦上添花好6.办法总比困难多7.沟通能解决95%的事情8.双赢9.感恩-不要忘记谁帮助过我们领导者特质及基本原则领导者特质及基本原则1企业分工中层管理中层管理高层领导高层领导中国企业组织的三个阶层中国企业组织的三个阶层基层作业基层作业活在过去 被动接受活在未来 -决策活在现在-执行管理领导者概论领导者概论好的领导：好的领导：工作前的指导工作前的指导工作时的督导工作时的督导工作后的辅导工作后的辅导领导者就是一个指挥家！领导者就是一个指挥家！？领导者到底要具备哪些特质领导者到底要具备哪些特质沉稳干练

2、沉稳干练沉稳沉稳冷静冷静 坦然坦然 镇定镇定 干练干练外在的表现内在的素质如何训练？如何训练？1.不要随意显露情绪；2.不要逢人就说自己的困难与遭遇；3.征询他人的意见前先思考，但不 要先讲；4.重要的决定尽量磋商，隔夜再发布；5.走路与说话不要慌乱；远见卓识远见卓识远见远见勇气勇气 眼光眼光 愿景愿景 目标目标外在的表现内在的素质如何训练？如何训练？1.有能力解释自己对未来的独特看法；2.有魅力、有影响力、能鼓舞人；3.我们想要做成什么？我们应该如 何做；4.思考你的企业或部门未来是怎样的；未雨绸缪“筑梦”-梦想要和员工一起想！胆识气魄胆识气魄胆识胆识强势强势 果决果决 冒险冒险 魄力魄力外

3、在的表现内在的素质如何训练？如何训练？1.不要常用缺乏自信的语言；2.在众人争执不休时，不要没主见；3.遇到不公正、不仁义的事不要一 味沉默；4.不要忘记谁是主管，处罚人不要不 好意思；机会的产生就在一瞬间，看你是否能抓住5.不要常反悔，轻易推翻已经决定 的事；6.对已经想好退路的尝试可以鼓励自己放胆一搏！细心周全细心周全细心细心谨慎谨慎 缜密缜密 专业专业 完美完美外在的表现内在的素质如何训练？如何训练？1.对周边发生的事常思考因果关系；2.对习以为常的做事方法要有改进和 优化建议；3.做事要养成有条不紊和井然有序 的习惯；4.经常去找几个别人看不出来的毛病 或弊端；认真做事是把事做对，用心

4、做事是把事做好！5.适当的时候根据下层不足的地方进 行“补位”领导是部门的最后一个编制！担当责任担当责任担当担当负责负责 明快明快 直爽直爽 承担承担外在的表现内在的素质如何训练？如何训练？1.检讨任何过失时，先从自身或自己的团队开始反省；2.事情或项目结案后，先审查“过错”再列 述“功劳”3.认错从上级开始，表功从下级启动；4.着手一个计划，先将权责定清楚而且分 配得当；反省会5.勇于承担责任所造成的损失，组织也应该承担！领导者的基本原则领导者的基本原则对事不对人对事不对人n通过实事求是的态度，基于分析客观事实，本着处理事情本身的而非通过实事求是的态度，基于分析客观事实，本着处理事情本身的而

5、非因个人情感因素的原则！因个人情感因素的原则！123这件事这件事的解决的解决方法有方法有哪些？哪些？如何撇如何撇除感情除感情因素处因素处理此事理此事？这件事这件事的来龙的来龙去脉是去脉是什么？什么？对事不对人原则的三个问题对事不对人原则的三个问题如何做不到？如何做不到？1.竞争意识强；竞争意识强；2.敌对意识强；敌对意识强；3.攻击意识强；攻击意识强；“讲情面“主动改善主动改善n领导者发现问题，更重要的是敢于面对问题，积极主动进行工作改善，领导者发现问题，更重要的是敢于面对问题，积极主动进行工作改善，找到改善的方法和原则！找到改善的方法和原则！123已经这样已经这样了，有什了，有什么改善方么改

6、善方法？法？有哪些措有哪些措施是我可施是我可以带头施以带头施行的行的？出什么问出什么问题？为何题？为何会出现这会出现这样的问题样的问题？主动改善原则的三个问题主动改善原则的三个问题1.树立领导的权威；树立领导的权威；2.未雨绸缪，增加成功未雨绸缪，增加成功的机会；的机会；3.体现出负责人的态度体现出负责人的态度主动改善主动改善以身作则以身作则n领导者必须懂得领导者必须懂得”做事先做人做事先做人,律人先律己的道理。并从自身做起，带律人先律己的道理。并从自身做起，带头树立榜样，这是影响下属最好的方法。头树立榜样，这是影响下属最好的方法。123我为我下我为我下属树立了属树立了怎样的榜怎样的榜样？样？

7、为成为这为成为这样的榜样，样的榜样，我该做出我该做出哪些表率哪些表率？这件事情这件事情我要承担我要承担哪些责任哪些责任？以身作则原则的三个问题以身作则原则的三个问题1.树立好榜样；树立好榜样；2.赢得信赖；赢得信赖；3.增加影响力；增加影响力；以身作则以身作则以身作则以身作则 事必躬亲事必躬亲以身作则以身作则n领导者必须懂得领导者必须懂得”做事先做人做事先做人,律人先律己的道理。并从自身做起，带律人先律己的道理。并从自身做起，带头树立榜样，这是影响下属最好的方法。头树立榜样，这是影响下属最好的方法。123我为我下我为我下属树立了属树立了怎样的榜怎样的榜样？样？为成为这为成为这样的榜样，样的榜样

8、，我该做出我该做出哪些表率哪些表率？这件事情这件事情我要承担我要承担哪些责任哪些责任？以身作则原则的三个问题以身作则原则的三个问题1.树立好榜样；树立好榜样；2.赢得信赖；赢得信赖；3.增加影响力；增加影响力；主动改善主动改善以身作则以身作则 事必躬亲事必躬亲高效领导者的七个习惯高效领导者的七个习惯“习惯”的定义习习惯惯知识（做什么，为什么）知识（做什么，为什么）意愿（想要做）意愿（想要做）技巧（如何做）技巧（如何做）习惯是习惯是“知识知识”、“技巧技巧”与与“意愿意愿”相互交织的相互交织的结果。结果。人的行为总是一再重复，因此卓越不是单一行为。人的行为总是一再重复，因此卓越不是单一行为。“高

9、效”的定义n 一个农夫无意间发现一只会生金蛋的鹅，不久便成了富翁。可是财富却使他变得更贪婪更急躁，每天一个金蛋已无法满足他。于是他异想天开的把鹅宰杀，想将鹅肚子里的金蛋全部取出。谁知打开一看，鹅肚子里并没有金蛋。鹅死了，再也生不出金蛋。高效：是产出和产能的平衡！高效：是产出和产能的平衡！个人成功个人成功成熟模式图成熟模式图独立期独立期依赖期依赖期互赖期互赖期由依赖到独立，再到互赖，不断进步1主动积极2以终为始3要事第一双赢思维4知己解彼5综合综效67不不断断更更新新七个习惯七个习惯你我我们主动积极主动积极Be Proactive1三种决定论三种决定论 基因决定论基因决定论 精神决定论精神决定论

10、 环境决定论环境决定论刺激刺激反应反应自我意识自我意识想象力想象力良知良知独立意愿独立意愿主动积极的定义主动积极的定义n积极主动，为自己积极主动，为自己 负责任负责任，不归咎于环境和他人。，不归咎于环境和他人。两种习惯的表现：被动被动 受制于人受制于人经常受环境等外部因素影响经常受环境等外部因素影响n 我没办法了n 我就是这样n 他气死我了n 他们不会同意n 我不得不这样做n 我不行n 我必须n 如果 主动主动 操之在我操之在我行为是根据自己的价值观自由选行为是根据自己的价值观自由选择的结果择的结果n 我看看有没有其他选择n 我能控制自己的情绪n 我能创造n 我将n 我选择n 我倾向n 我会n

11、关注圈关注圈 和影响圈和影响圈-（关注下能影响的个体）（关注下能影响的个体）影响圈影响圈影响圈影响圈关注圈关注圈关注圈关注圈受制于人受制于人操之在我操之在我扩大你的影响圈扩大你的影响圈承担后果承担后果做出承诺做出承诺非如果非如果我可以我可以汲取教训汲取教训信守承诺信守承诺以终为始以终为始Begin with the End in Mind2他人对你的评价？他人对你的评价？实际的评价实际的评价 你所希望的评价你所希望的评价家人家人同事同事朋友朋友其他其他确定目标，全力以赴确定目标，全力以赴以终为始以终为始事物经过2次的创造，才能确定使命！目标是什么？要经常反思目标是什么？要经常反思两次创造：先构

12、思再行动两次创造：先构思再行动领导领导 VS 管理管理思想 行动做正确的事 正确的做事梯子的位置 成功的爬梯子第一次创造 第二次创造为自己订立人生使命宣言为自己订立人生使命宣言n 家庭第一n 决不放弃诚信n 为听取正反双方意见，不作判定n 诚恳但立场坚定n 有备无患n 态度积极，保持幽默n 不怕犯错-只怕不能吸取教训n 协助下属成功n 多请教别人n 珍惜现在宣宣 言言如何订立人生使命宣言如何订立人生使命宣言找到生活的核心找到生活的核心工工作作金金钱钱享享乐乐朋朋友友敌敌人人宗宗教教自自我我配配偶偶家家庭庭名名利利原则原则原则：原则：冷静冷静正确判断正确判断通盘考虑通盘考虑家庭使命宣言家庭使命宣

13、言 互助合作互助合作 维持整洁维持整洁 用言语表达感情用言语表达感情 培养专长培养专长 欣赏家人的才华欣赏家人的才华组织使命宣言组织使命宣言n 关心组织成功n 全员制定、全员认同n 员工和公司原则及目标一致n 尊重个人，服务顾客，追求卓越n 毫无怨言的个性化服务n 做战略伙伴n 提供有价值的人力资源服务n 持续改善工作表现n 共同愿景，共同价值观要事第一要事第一Put First Thing First3问题问题n 有那件事，你经常做会对个人生活产生重大的正面影响，但 迟迟未行动？n 有哪件事，你经常做会对个人事业产生重大的正面影响，但 迟迟未行动？时间管理理论的演进时间管理理论的演进 第第1

14、代：便条代：便条 备忘录（日）备忘录（日）第第2代：日程表代：日程表（周）（周）第第3代：按事情轻重缓急（急）代：按事情轻重缓急（急）第第4代：个人管理代：个人管理时间管理事务分类表时间管理事务分类表紧急不紧急重要危机急迫的问题有限期压力的计划防患未然 改进产能建立人际关系 发掘新机会规划长期目标 休闲不重要不速之客 某些信件与报告某些电话 必要而不重要的问题某些会议 受欢迎的活动繁琐的工作 浪费时间的事某些信件 某些电话有趣的活动时间管理事务分类表时间管理事务分类表紧急不紧急重要.结果：压力 精疲力竭危机处理忙于收拾残局 救火 不重要时间管理事务分类表时间管理事务分类表紧急不紧急重要.不重要

15、.结果：短视近利 危机处理被视为巧言令色轻视目标与计划缺乏自制力 人际关系匮乏 甚至破裂时间管理事务分类表时间管理事务分类表紧急不紧急重要.不重要.结果：全无责任感被炒鱿鱼依赖他人为生时间管理事务分类表时间管理事务分类表紧急不紧急重要.结果：有远见有远见 有理想有理想 平衡平衡 纪律纪律 自制自制 少有危机少有危机 不重要第二类事物的时间管理n 确定第二类事物n 20%VS 80%的原则（20%的时间花在第二类事物上，其效果有80%n 学会说“不”（自己的时间管理计划往往被领导打乱）规划长远目标规划长远目标使命宣言使命宣言目标目标角色角色规划每周目标规划每周目标角色角色计划计划目标目标授权授权

16、行事历行事历个人管理四步骤：个人管理四步骤：1.确定角色；确定角色；2.选择目标；选择目标；3.安排进度；安排进度；4.逐日调整逐日调整行事历角色目标星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六个人使命宣言1使命宣言1报名学习2看望3市场调查7报名学习2女儿的单车6配偶/父母看电影 4月底报告10儿子家长会5女儿的单车6经理-产品市场调查7看电影 4面试助理8面试助理8看望3报告9报告9经理-行政月底报告10儿子家长会5工资评估11工资评估11两张类型的授权两张类型的授权n 下达指令型：对能力不足的下属-告诉他怎么做n 充分信任型：对能力足够的下属授权：提高产品与产能！事必躬亲者：产品和产能不能

17、平衡！就达不到高效！个人成功个人成功成熟模式图成熟模式图独立期独立期依赖期依赖期互赖期互赖期人际人际关系成功关系成功1主动积极2以终为始3要事第一双赢思维4知己解彼5综合综效67不不断断更更新新相互依赖的建立相互依赖的建立 相互依赖的建立不能仅仅靠表面的言语和行为；相互依赖的建立不能仅仅靠表面的言语和行为；相互依赖的建立在长期彼此的友谊的维系和情感的交流相互依赖的建立在长期彼此的友谊的维系和情感的交流 的基础上；的基础上；相互依赖的建立在彼此的真诚和信任的基础上相互依赖的建立在彼此的真诚和信任的基础上人际关系的本质人际关系的本质n人际关系的本质是从独立独立 到相互依赖相互依赖的过程。相互依赖的

18、基础是个人的独立：n 个人的成功不代表真正的成功，还须追求人际关系的成功；n 只有建立起真正的独立，才能产生有效的相互依赖；如何赢得人际关系：情感银行情感银行人际关系人际关系礼貌、和气、诚实、帮助、礼貌、和气、诚实、帮助、理解、沟通、守信理解、沟通、守信失礼、不尊重、撒谎、失礼、不尊重、撒谎、过激、自私、不付出过激、自私、不付出存存款款取取款款情感账户的情感账户的6种存款：种存款：1.理解他人：视人之事如己之事；理解他人：视人之事如己之事；2.注意小节：做事重细节，做人看小节；注意小节：做事重细节，做人看小节；3.信守承诺：不随便承诺，承诺要兑现；信守承诺：不随便承诺，承诺要兑现；4.阐明期望

19、：开诚布公，坦诚相待；阐明期望：开诚布公，坦诚相待；5.诚实正直：人前人后，一视同仁；诚实正直：人前人后，一视同仁；6.勇于道歉：有诚意，动机纯。勇于道歉：有诚意，动机纯。双赢思维双赢思维Think Win/Win4人际关系类别n 损人利己 （赢/输）n 损己利人 （输/赢）n 两败俱伤 （输/输）n 独善其身 （赢）n 利人利己 （双赢）n 好聚好散 （无交易）n 双赢:建立在合作的基础之上！不同人际观的成熟度不同人际观的成熟度高高低低高高低低善善解解人人意意敢作敢为敢作敢为损己利人损己利人两败俱伤两败俱伤损人利己损人利己利人利己利人利己建立双赢的五个要领建立双赢的五个要领n 累积双赢品德累

20、积双赢品德：1.积极 2.诚信 3.知足 4.成熟 5.宽容n 建立双赢关系：建立双赢关系：1.必须建立在良好的品德之上；2.情感银行有足够的储蓄；3.双方有必要的利益需求；4.双方理解双赢模式；5.双方都有建立双赢模式的期望n 订立双赢协议订立双赢协议 1.预期结果；2.指导方针；3.可用资源；4.任务考核；5.奖惩制度n 创造双赢体系创造双赢体系 1.必须有相应的体系支撑：信息、交流、预算、培训等机制；2.双赢体系中人是主导因素；3.双赢体系给双赢协议带来良好的环境；4.双赢体系需要在实践中不断的完善。n 注重双赢过程注重双赢过程 1.站在对方的角度了解他人的需要；2.认清关键问题与彼此的

21、顾虑（而非立场）3.充分利用双方拥有的资源；4.寻求彼此都能接受的结果；5.商讨达成结果的各种可能途径。知彼解己知彼解己First seek understand,then to be understood5知彼解己的定义首先寻求了解对方，然后再寻求被对方了解。首先寻求了解对方，然后再寻求被对方了解。First seek understand,then to be understood测试测试：n 孔雀孔雀n 大象大象n 猴子猴子n 老虎老虎n 狗狗认识同理心认识同理心同理心就是将心比心，同理心就是将心比心，站在对方角度去理解站在对方角度去理解，理解对方的感，理解对方的感情成分，情成分，设身处

22、地去感受对方表达的信息！设身处地去感受对方表达的信息！同理心词汇同理心词汇帮助帮助体贴体贴设身处地设身处地协助协助行动、行动、想对策想对策谅解谅解观察观察敏感敏感了解了解同情心：是为对方的处境难过同情心：是为对方的处境难过同理心：站在对方的角度思考问题同理心：站在对方的角度思考问题 分析能力分析能力观察力观察力想象力想象力设身处地设身处地行动力行动力同理心词汇同理心词汇阻碍阻碍 要求要求 埋怨埋怨 生气生气 不解不解批评批评 嘲笑嘲笑 鄙视鄙视置身事外置身事外 冷淡冷淡善于倾听善于倾听五种层次的聆听五种层次的聆听第4级听而不闻听而不闻假装听假装听有选择性听有选择性听专注听专注听第3级第2级第1

23、级第第5级级 设身处地设身处地知彼解己的原则n 先理解对方先理解对方n 学着感同身受学着感同身受n 不要对结果太心急不要对结果太心急n 持续训练持续训练“你的观点有可能跟我不一样，是不是有我看不到的盲区？你的观点有可能跟我不一样，是不是有我看不到的盲区？”综合综效综合综效Synergize6综合综效的定义判断并尊重个体的差异，综合起来，取长补短，发判断并尊重个体的差异，综合起来，取长补短，发挥效能，达成高效。挥效能，达成高效。高高低低高高信信 任任合合 作作相互提防相互提防相互尊重（妥协）相互尊重（妥协）综合综效综合综效（2W）尊重差异尊重差异n 尊重不同个体的心理与行为的差异尊重不同个体的心

24、理与行为的差异n 尊重不同的意见，弥补自己的不足尊重不同的意见，弥补自己的不足 有分歧，才有收获！有分歧，才有收获！世界上没有相同的两片树叶，世界上没有相同的两片树叶，有差异世界才那么美丽！有差异世界才那么美丽！化阻力为助力消极，负面，不合逻辑，情绪化消极，负面，不合逻辑，情绪化 积极，正面，合理，自觉积极，正面，合理，自觉综合综效的方法综合综效的方法 综合综效的沟通综合综效的沟通敞开胸怀、而非防守和保护，接纳一切稀奇古怪的想法，同时敞开胸怀、而非防守和保护，接纳一切稀奇古怪的想法，同时也贡献自己的意见！也贡献自己的意见！寻找第三种选择寻找第三种选择从非此即彼中出来！从非此即彼中出来！不断更新

25、不断更新Sharpen the Saw7不断更新就是提高不断更新就是提高 个人产能个人产能个人更新个人更新精神精神价值观、修炼身体身体锻炼、营养、压力情感情感理解、协调智力智力阅读、观察、计划、写作平衡平衡4个层面个层面的更新进度，的更新进度，才能取得最理才能取得最理想的效果！想的效果！培养耐力、锻炼韧性、增培养耐力、锻炼韧性、增强力量强力量1.与他人沟通和创造性合作与他人沟通和创造性合作2.与他人进行社会情感相连与他人进行社会情感相连3.用有意义的方式帮助他人用有意义的方式帮助他人1.确立个人生活方向，价值体系确立个人生活方向，价值体系2.借助书籍和音乐陶冶情操借助书籍和音乐陶冶情操3.接近大自然，使内心平和接近大自然，使内心平和4.铭记个人使命，不断前进铭记个人使命，不断前进组织更新组织更新精神精神意愿与使命身体身体 经济状况经济状况情感情感团队的氛围与归属智力智力人才培养和使用平衡平衡4个层面个层面的更新进度，的更新进度，才能取得最理才能取得最理想的效果！想的效果！个人成功个人成功独立期独立期依赖期依赖期互赖期互赖期人际人际关系成功关系成功由依赖到独立，再到互赖，不断进步1主动积极2以终为始3要事第一双赢思维4知己解彼5综合综效67不不断断更更新新七个习惯七个习惯七个习惯七个习惯