郑州市实验高级中学二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元测试题(含答案解析).pdf

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1、郑州市实验高级中学二年级数学下册第一单元数据收集整理单元测试题（含答案解析）一、选择题1下面是学校门前5 分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）。面包车 小轿车 大客车正正正正正 正一A.小轿车 B.面包车 C.大客车2某班 24 名男生参加50 米跑测试成绩如下图：从上图中可以看出，得（）的人最多。A.优秀 B.良好 C.合格 D.不合格3下面是三（二）班同学喜欢的“卡通明星”情况。喜欢孙悟空的有（）人。A.4 B.9 C.6 D.84下表是某城市6 月份天气情况。天气晴天 雨天 阴天 多云天数（天）17247（）天气经常出现。A.晴天 B.雨天 C.阴天 D.多云5李明调查

2、了五个同学的身高，数据如下表。姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。A.刘玉的身高最高B.刘玉一定比其他同学吃的多C.赵兰最矮6某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表，你认为这家鞋店本周应进（）尺码更为合适。尺码/cm2424.52525.52626.527数量/双415344829185A.5 B.25.5 C.277按邮票的分值来分可以分为几类？（）A.3 类 B.2 类 C.4类8下图中三角形有几个？（）A.5 个 B.3 个 C.4个9下图中哪种天气最多（）A.B.C.10喜欢()小组的人数最多？种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞

3、蹈组 绘画组 篮球组 围棋组人数 15 人8 人12 人9 人13 人20 人7 人A.篮球组 B.航模组 C.绘画组11红红调查同学们最喜欢吃的水果，结果如下：从统计图汇总可以看出，红红调查了（）名同学。A.40 B.41 C.4212 妈妈带小路去动物园玩，动物园中共有四只公狮子，有两只母狮子，八只猴子，用正字来表示，则猴子比狮子多的个数可以表示为（）A.丅 B.2 只 C.正二、填空题13红红收集了自己班级女生1 分钟仰卧起坐的成绩（如表）序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个 序号 成绩/个142433735103423852883211253196499361240成绩在 4

4、0 个或 40 个以上为优秀，21 个以下为不合格这个班级女生有_人的成绩达到优秀，有 _人不合格，最好成绩和最差成绩相差_个14下表是某城市十二月份天气情况。根据上表把下表补充完整。_天和 _天一样多，比多 _天。15 人正常的眨眼可以消除眼睛的疲劳如果眨眼次数过少，对眼睛的健康不利下表是人在正常状态下每分钟眨眼的次数状态平常 写字 看书 玩手机游戏每分钟眨眼次数 24 18 15 10从上表可以看出，在_状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少 _%16淘气在体育课上，5 次踢毽子的数量如图。在 5 次踢毽子中，第_次最多，踢了_个；第 _次和第 _次一样多，都踢了

5、_个。17二年级(1)班和二年级(2)班举行百米短跑对抗赛。(1)班的三名队员的最好成绩分别是：1 号 14 秒 2，2 号 15 秒，3 号 15 秒 1;(2)班的三名最好成绩分别是：1 号 14 秒 8，2 号 14秒 8，3 号 15 秒 6。比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1 分。最后结果是(2)班以2 比 1 获胜。(2)班是如何取胜的呢?二年级(1)班 二年级(2)班 本场胜者第一场 1 号 14 秒 2 _第二场 2 号 15 秒_第三场 3 号 15 秒 1 _18一家鞋店销售5 种尺码的某款皮鞋：22.5，23，23.5，24，24.5。为了了解销售情况，商店统计了一

6、段时间内的销售情况。（如下表）尺码 22.5 2323.524 24.5售出 37 118 3下次进货应该多进_尺码的鞋。19数一数，图形中的角。_个 _个 _个20条形统计图可以画成竖条，也可以画成_三、解答题21小动物 1 分投篮比赛。（1）你还有别的记录方法吗？请写出来。（2）它们一共投中了_次。（3）象比狗多投中_次。22下面是某市今年9 月份天气情况统计表天气 晴 阴 多云 雨天数45绘制成统计图如下：（1）请把统计表和统计图填完整（2）该市 9 月中 _的天数最多，_最少（3）你还获得什么信息？23某班投票选举参加唱歌比赛的同学，（每人投一票），结果如下：候选人 得票情况李平正正张

7、欢正正正一王强正正正正一（1）根据上面数据完成下表。候选人 李平张欢王强合计得票数 _ _ _（2）根据投票情况，_会入选。参加投票的同学一共有_人。（3）请你提出一个问题并解答。24下面是二（2）班同学参加兴趣小组的情况统计。（1）把上面的统计结果填入下表中类别 美术组书法组科技组人数 _ _ _（2）参加 _组的人数最少，参加_组的人数最多。（3）参加书法组的人数比科技组多_人。（4）如果每人必须参加，且只能参加一个课外小组，那么二（2）班共有多少人？25下面是动物园里几种动物的数量。（1）动物园里，_最多，_最少。（2）小猴比梅花鹿多多少只？（3）你还能提出什么数学问题？并解答。26下面

8、是某个班级“图书角”的图书情况统计表。类型 科技书 故事书 漫画书 童话书数量 30 本50 本15 本（1）童话书比漫画书的2 倍多 5 本。请把上面的统计表和统计图补充完整。（2）统计图中1 小格表示 _本书。（3）_书最多，比 _书多 15 本。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1A 解析：A 【解析】【解答】解：通过的车辆数最多的是小轿车。故答案为：A。【分析】从表中的数据可以看出面包车有10 辆，小轿车有15 辆，大客车有6 辆，15106，所以通过的车辆数最多的是小轿车。2C 解析：C 【解析】【解答】解：由图可得，合格的 最多，即表示男生参加50 米跑测试成绩合格的

9、人数最多。故答案为：C。【分析】此题中 的高矮能反映出男生50 米跑测试不同成绩的人数多少。据此进行判断即可。3D 解析：D 【解析】【解答】解：由图可得，孙悟空的 有 8 个，又因为一个“”表示一个人，所以可得喜欢孙悟空的有8 人。故答案为：D。【分析】此题中 的多少能反映出喜欢不同卡通明显的同学人数，据此进行解答即可。4A 解析：A 【解析】【解答】解：因为17742，即天气是晴天的天数最多，所以说晴天天气经常出现。故答案为：A。【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率，比较天数的大小，天数最多的天气就是经常出现的。5B 解析：B 【解析】【解答】解：因为143142141139

10、138，即说明刘玉的身高李琴的身高 李明的身高 王芳的身高 赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C 正确。题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B 错。故答案为：B。【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。6B 解析：B 【解析】【解答】解：因为483429181554，即上周销售尺码为25.5 的男式皮鞋最多，所以这家鞋店本周应进25.5 尺码更为合适。故答案为：B。【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细

11、研究和概括总结的过程。此题中数量的多少能反映出尺码间销量的好坏。7A 解析：A 【解析】【解答】按邮票的分值来分可以分为3 类。故选A。【分析】从图中可知，邮票的分值分别有200 分、100 分和 80 分三种，所以应该选择A。8C 解析：C 【解析】【解答】上面的图形中有4 个三角形，故选C。【分析】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的，认真数一数就可以知道答案。9A 解析：A 【解析】【解答】晴天有12 天，雨天有8 天，阴天有10 天，故选A。【分析】数一数，晴天有12 天，雨天有8 天，阴天有10 天，即可解答。10A 解析：A 【解析】【解答】读取途中的信息，各个兴趣小

12、组的人数分别有多少。【分析】再利用比大小的方法，得出20 人的篮球组，是人数最多的一个兴趣小组。11C 解析：C 【解析】【解答】将喜欢各种水果的人数加起来就是调查的总人数8 12 571042，故选 C【分析】考查了从统计图表中获取信息的能力12A 解析：A 【解析】【解答】狮子共有六只，猴子比狮子多两只。B 选项没有用正字表示，选A【分析】考查统计数量的方法。二、填空题133；1；30【解析】【解答】解：这个班级女生有3 人的成绩达到优秀有1人不合格最好成绩和最差成绩相差49-19=30 个故答案为：3；1；30【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可；那解析：3；1；30

13、 【解析】【解答】解：这个班级女生有3 人的成绩达到优秀，有1 人不合格，最好成绩和最差成绩相差49-19=30 个。故答案为：3；1；30。【分析】根据题中优秀人数的特征和不合格人数的特征作答即可；那么最好成绩和最差成绩相差的个数=最好成绩的个数-最差成绩的个数，据此代入数据作答即可。1413 天 10 天 4 天 4 天；落雨天；下雪天；3【解析】【解答】解：填表如下：落雨天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）故答案为：131044；落雨天；下雪天；3【分析】根据统计的数据统计出每解析：13 天，10 天，4 天，4 天；落雨天；下雪天；3 【解析】【解答】解：填表如下：落雨

14、天和下雪天一样多；多云天比晴天多13-10=3（天）。故答案为：13、10、4、4；落雨天；下雪天；3。【分析】根据统计的数据统计出每种天气的天数并填表；根据统计的数据判断哪两样天气天数相等；用减法计算多云天数比晴天多多少天。15玩手机游戏；1667【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出在玩手机游戏状态下眼睛最容易疲劳看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）1801667=1667故答案为：玩手机游戏；16 解析：玩手机游戏；16.67 【解析】【解答】解：从表中的数据可以看出，在玩手机游戏状态下，眼睛最容易疲劳，看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少（18-15）180.166

15、7=16.67%。故答案为：玩手机游戏；16.67。【分析】因为眨眼次数过少，对眼睛的健康不利，所以每分钟眨眼次数越少，眼睛越容易疲劳；看书状态下眨眼的次数比写字时眨眼次数少百分之几=（写字时眨眼的次数-看书状态下眨眼的次数）写字时眨眼的次数。165；9；2；3；5【解析】【解答】根据分析可知在5 次踢毽子中第 5 次最多踢了 9 个；第 2 次和第 3 次一样多都踢了5 个故答案为：5；9；2；3；5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1 个毽子数一数解析：5；9；2；3；5 【解析】【解答】根据分析可知，在5 次踢毽子中，第5 次最多，踢了9 个；第2 次和第3 次一样多，都踢了

16、5 个.故答案为：5；9；2；3；5.【分析】观察统计图可知，图中每一个椭圆形表示踢了1 个毽子，数一数每次踢的毽子数量，高度最高的表示踢的毽子数量最多，同样高的表示踢的数量相同，据此解答.173 号 15 秒 6；(1)班；1 号 14 秒 8；(2)班；2 号 14 秒 8；(2)班【解析】解析：3 号 15 秒 6；(1)班；1 号 14 秒 8；(2)班；2 号 14 秒 8；(2)班【解析】185【解析】【解答】解：11873 下次进货应该多进235 尺码的鞋故答案为：235【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少下次应该多进尺码销售量多的鞋子解析：5 【解析】【解答】解：11873

17、，下次进货应该多进23.5 尺码的鞋。故答案为：23.5。【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少，下次应该多进尺码销售量多的鞋子。198；8；9【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围不难填出该题【分析】本题组合图形角的增加问题解析：8；8；9 【解析】【解答】根据角的概念和二年级所学角的大小范围，不难填出该题。【分析】本题组合图形角的增加问题。20横条【解析】【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条形可以表示两种不同的数量可以可以画成竖条也可以画成横条故答案为：横条此题考查了条形统计图的分类和特点解析：横条【解析】【解答】解：根据条形统计图的特点可知：条形统计图的条

18、形可以表示两种不同的数量，可以可以画成竖条，也可以画成横条故答案为：横条此题考查了条形统计图的分类和特点三、解答题21（1）采用画“”的方法记录，如下：（2）18（3）3 【解析】【解答】（2）6+3+4+5=18（次）；（3）6-3=3（次）。故答案为：（2）18；（3）3。【分析】（1）还可以采用画符号记录的方法；（2）象有 6 分，狗有 3 分，鹰有4 分，鸭有5 分，用加法计算一共投中的个数；（3）用减法计算象比狗多投中的次数。22（1）解：统计表如下：天气晴阴多云雨天数18435绘制成统计图如下：（2）晴；多云（3）解：得到的信息还有：晴天比阴天多：18414（天）；多云比雨天少：5

19、 32（天）【解析】【分析】（1）根据统计表中的数据可知，阴天有4 天，雨天有5 天，观察统计图可知，纵轴每格代表2 天，根据统计表中的数据将统计图补充完整，观察统计图可知，晴天有 18 天，多云有3 天，将两个数据补充到统计表中；（2）对比 9 月份 4 种天气的天数，即可得到哪种天数最多，哪种天数最少，据此解答；（3）从统计图中，可以获得的信息还有：晴天比阴天多几天；多云比雨天少几天，据此列式解答。23（1）10；16；21；47（2）王强；47（3）张欢的得票数比李平的多多少票？解：16-10=6（票）答：张欢的得票数比李平的多6 票。【解析】【解答】解：（1）候选人李平张欢王强合计得票

20、数10162147（2）根据投票情况，王强会入选。参加投票的同学一共有47 人；【分析】（1）数出表中每个候选人得票情况中“正”的笔画数即可；（2）哪位同学的得票数最多，这为同学就会入选；参加投票的人数就是（1）中合计的票数。（3）题中告诉每个同学的得票数，所以可以提一个与他们之间得票数相关的问题，例如张欢的得票数比李平的多多少票？解答时，用张欢的得票数减去李平的得票数即可。24（1）14；17；15（2）书法；美术（3）2（4）14+17+15=46（人）答：二（2）班共有46 人。【解析】【解答】解：（1）类别美术组书法组科技组人数141715（2）参加书法组的人数最少，参加美术组的人数最

21、多；（3）参加书法组的人数比科技组多17-15=2 人；【分析】（1）将统计后的数据填入表中即可；（2）把每个组的人数作比较，选出最大的和最小的；（3）参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数，据此代入数据作答即可；（4）二（2）班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数，据此代入数据作答即可。25（1）猴子；熊猫（2）解：18-9=9（只）答：小猴比梅花鹿多9 只。（3）解：斑马和熊猫共有多少只？9+4=13（只）答：斑马和熊猫共有13 只。【解析】【分析】（1）观察图中每种动物的数量，然后比较它们的大小即可；（2）小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数，据此代入数据作答即可；（3）图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题，例如斑马和熊猫共有多少只？解答时，斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数，据此代入数据作答即可。26（1）解：类型科技书故事书漫画书童话书数量30 本50 本15 本35 本（2）5（3）故事；童话【解析】【分析】（1）童话书的本数=漫画书的本数 童话书是漫画书的倍数+多出的本数，然后将统计表和统计图补充完整即可；（2）从统计图的纵轴可以得出，2 个小格是10，那么 1 个小格表示5；（3）根据统计表中的数据作答即可。