重大传染病疫情应急预案(20211129234212).pdf

《重大传染病疫情应急预案(20211129234212).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重大传染病疫情应急预案(20211129234212).pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、石洲乡学校传染病疫情应急预案为了有效预防和控制重大传染病疫情的发生和流行，保护广大人民群众的生命与健康，维护社会稳定和经济发展，根据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国传染病防治法实施办法、突发公共卫生事件应急条例、全国救灾防病预案、国家突发公共卫生事件应急预案等有关法律法规规定，结合我校实际，制定本预案。一、工作原则1、预防为主宣传有关传染病知识，提高师生公共卫生意识，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传染病传播和蔓延的途径。2、依法管理严格执行国家有关法律法规，对传染病的预防、疫情报告、控制和就治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。3、快速反应按照“四早”要求，保证发现、报

2、告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，快速反应，及时准确处置。二、传染病防控领导小组组长：邓世才副组长：何平生袁黄友成员：赖政炎钟小明，李洪友邹石生唐祁亮各班班主任三、传染病上报隔离制度根据传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例，建立我校传染病上报隔离制度，内容如下：1、医疗机构为传染病疫情责任人报告单位，学校后勤负责人为责任疫情报告人。2、班级内发生传染病，班主任第一时间报校长办。上报内容包括患者姓名、性别、年龄、住址及联系方法所患疾病、发病日期、诊断单位。3、教工发生传染病，学校在第一时间报乡卫生院，上报内容同2。4、卫生院在接到班主任、部门负责人上报疫情后在第一时间上报县疾病控制中

3、心，根据县疾病控制中心的要求采取相应措施。5、对于班级或教职工发生疑似传染病的，班主任、单位负责人在第一时间报乡卫生院，由卫生院进行现场调查，确有传染病可能的，同4进行处理。6、发现传染病疑似患者，要迅速利用学校隔离室对患者及其密切接触者进行隔离观察，防止疫情扩散。7、经领导小组审批后，由办公室及时将发现的疫情上报疾控部门及卫生局，根据上级有关部门的指示精神落实各项传染病的防控措施。8、由医疗卫生单位或后勤保障组对传染病人或疑似患者所在的教室、宿舍及涉及的公共场所及时进行消毒。9、发现有传染病症状的学生，应尽快将其送卫生室进行初步诊治，情况严重的由接诊校医按本预案程序向上级报告，并由医疗卫生救

4、护组作进一步排查，必要时送医院作进一步诊疗。凡患传染病的师生须经医院治愈康复、排除传染后方能返校。1 0、学校发生特殊传染病，及时报警1 1 0、1 2 0等相关部门请求援助，通知患病师生的家长和亲属，及时送医院诊治。1 0、传染病报告时间：甲类传染病、非典型肺炎和乙类传染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰质炎的病人、病原携带者或疑似病人，在6小时内报告。对其它乙类传染病的病人，疑似病人和伤寒和副伤寒、疟疾、淋病、梅毒、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者，在1 2小时内报告。丙类传染病和其它传染病，在2 4小时报告。1 0、对于瞒报，缓报，谎报，漏报传染病疫情，及其他人为原因造成严重后果的，根据相关法律

5、及相关规定，有关责任人将被追究相应的责任。四、疫情信息发布依据相关法律规定，本校传染病的疫情信息，需上报相关部门，经其授权后，由校长室统一向全校发布。其他部门及个人无权向社会或全校发布疫情信息。五、工作安排（一）日常防控各部门和班级严格按照 中华人民共和国传染病防治法，落实各项日常防控措施。1、各部门和班级落实中华人民共和国传染病防治法，健全学校管理组织，规范操作规程，明确每个程序的责任人及其具体职责，加强监督检查，控制校内感染。2、各部门和班级加强校园管理，对教室及活动场所等保持通风换气，搞好校内外环境卫生。3、按传染病上报隔离制度认真做好疫情监测工作。4、对有可疑证状的人员及时送指定医疗机

6、构诊治。5、定期对供水设施、教寝室等设施和场所进行消毒。（二）应急处理遇有疫情发生，在乡卫生院和县疾病控制中心指导下，部分和全面启动应急体系，各司其职，做好应对。包括：1、严格隔离，切断传染源的原发地立即进行隔离，妥善安排医院就诊，指导消毒及疫情调查。2、对所有疫情发生地点或人群实施隔离控制措施，并进行严格消毒检疫。3、对传染病人可能经过或停留的场所进行消毒。4、对传染病人可能接触的人员进行检疫。5、疫情发生后可请防疫部门专职消毒人员进行消毒。（三）预防接种根据上级卫生部门的要求安排配合其做好预防接种工作。（四）卫生宣传加强公众法律和预防知识的普及教育。深入宣传 中华人民共和国传染病防治法，重点开展预防、保健及健康教育工作。各部门配合卫生所组织开展防治传染病科普宣和法制教育，督促教职工、学生搞好卫生防疫。开展爱国卫生运动，督促各班级对教寝室等搞好环境卫生，引导师生树立良好的卫生意识。2 0 0 5年9月1 2日