公务员(国考)之公务员面试题库包过题库答案免费.docx
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1、公务员(国考)之公务员面试题库包过题库答案免费第一部分 单选题(50题)1、面试热点:小学课间操教街舞,教育创新先要走心【热点背景】近日,D小学的“花式课间操”火了。伴着流行音乐的节奏,小学生有板有眼地跳起了街舞,充满活力。授课教师说,有网友说很多孩子做操时会躲进厕所,在他们学校则完全不会。在小学课间操向现代舞蹈迈进的同时,H大学中文系开设传统技艺课的新闻也吸引了不少关注。在教师指导下,男女学生学着绣白鹃梅、栀子花等,体会“穿针引线”的乐趣。这两则新闻看似一个是拥抱流行,一个是回归传统,其实都有同一个旨归:教育创新。前者创新了课间操“万年不变”的基本动作,尝试用个性化方式让孩子们爱上运动;后者
2、则改变了大学中文系只关注语言和思想的倾向,为学生提供了解传统技能的机会。【模拟试题】近日,D小学的“花式课间操”火了。伴着流行音乐的节奏,小学生有板有眼地跳起了街舞,充满活力。在小学课间操向现代舞蹈迈进的同时,H大学中文系开设传统技艺课的新闻也吸引了不少关注。在教师指导下,男女学生学着绣白鹃梅、栀子花等,体会“穿针引线”的乐趣。针对这两则新闻,请谈谈你的看法?【答案】:其实谈到教育这个话题,大家肯定感觉不那么陌生。我们国家的七大战略当中就有科教兴国、人才强国战略。这足以见得教育的重要性。这两年层出不穷的教育创新案例赚足了人们的眼球,就比如说小学的“花式课间操”,大学中文系开设了传统技艺课等,这
3、些成功的教育创新或是在形式上突破,或是在内容中改变,都突破了传统教育的瓶颈,让课堂生动趣味的同时也带来了良好的效应。我认为这些有益的教育创新应多多益善。D小学的“花式课间操”让之前很多做操时会躲进厕所的孩子,都敢于去跳课间操。花式课间操内容多样,形式生动,动作好玩,能充分调动起学生做操的积极性,让大家更加享受课间操的美好时光。长此以往,也能切实的锻炼小学生的身体素质,提高他们的免疫力。真正做到习总书记所说的“文明其精神,野蛮其体魄”。众所周知,运动其实还能促进大脑的运动,缓解小学生的紧张情绪,能让小学生体会到运动的快乐,缓解课业压力。促进孩子德智体美劳全方位发展。H大学中文系开设传统技艺课,改
4、变了大学中文系只关注语言和思想的倾向,为学生提供了解传统技能的机会。其实越来越随着时代的发展我们的很多优秀传统文化反而在流失,这不免让人可惜。H大学此举改变了以往的中文授课模式,创新了教学形式。不只是言传,更注重实操。真正的达到了知行合一,让对于传统技艺不甚了解的莘莘学子,自己动手,在教师指导下,男女学生学着绣白鹃梅、栀子花等,体会“穿针引线”的乐趣。既富有新意,也让传统文化、传统技艺在新时代没有被历史淹没。此举既是教育方式的有益探索,也是传统技艺深入学习的积极尝试。形成了良好的示范作用。俗话说的好,十年树木,百年树人。教育对于个人、国家而言都有着举足轻重的作用。在新时代,教育创新更应乘时代之
5、东风,多进行些教育创新的积极有益之举,各方也应形成合力,共同做好教育大计。第一,政府层面应该加强顶层设计。比如说可以对于学校方面进行积极引导,鼓励学校积极创新教育模式,对于好的典型进行及时推广,号召其他学校学习。对于学校教育创新应采取更加包容的态度,鼓励学校设置创新课程,更加贴合学生实际,符合学生现实化需求。第二,教师也应创新思想,讲教育创新为己任。积极响应学校号召,配合学校做好创新工作。第三,媒体应发挥社会公器的作用,对于积极进行教育创新的典型进行积极宣传,利用我们的电视公益广告,微视频,形成良好的教育创新氛围。 2、面试热点:校车安全警钟长鸣一、背景简介近日,湖北省咸宁市一名3岁女童被遗忘
6、在校车内身亡。为防止此类事故再次发生,校车安全管理部际联席会议办公室发布2019年第3号预警,提醒学校、校车运营单位以及师生家长落实安全乘车责任,切实保障中小学生和幼儿上下学乘坐校车的人身安全。当下,维护校车安全,捍卫学生的生命尊严,成为国家、地方及全社会的共同责任。特别是,国务院出台校车安全管理条例,立法管理校车,明确校车标准,并赋予校车特殊路权等诸多“优先权”,为校车增加了“保险杠”,为学生安全编织了“防护网”。然而,严防重管之下,涉及校车的安全事故仍然频发,严重威胁着学生的人身安全。如此情况下,有关部门提出校车安全预警,确保每一名学生安全上学、平安到家,理应引起各地高度重视。二、命题预测
7、对于当前校车安全隐患层出不穷的问题,你怎么看?【核心考点】这道题目考察的是考生是否能适当结合题目给出的核心话题以及观点,准确的提出自己的观点,并进行多角度、全面的分析。【答案】:1.表明观点。目前,校车安全隐患问题已经从单一的道路交通安全管理问题,逐步发展为牵涉到家庭幸福、社会稳定的一个重大问题。规范校车的安全管理,迫在眉睫;加强对校车的安全管控,刻不容缓。2.分析影响。每一次事故都让人痛心疾首,幼小生命的忽然逝去,不仅会给他们的家庭带来无法弥补的创伤,同时也会引发全社会对学校和政府管理能力的质疑,带来非常巨大的负面社会影响。3.分析问题产生的原因。(1)总体投入资金不足。当前大多数校车不是由
8、政府买单,而是由学校、家长自行解决,学校为了获得更多利润就容易出现校车超载的现象。(2)车况较差、车型混杂。很多校车都是由年久失修的小型面包车、中巴车改装的;在这些车辆当中,有的车身严重老化,已接近报废年限,有的甚至长期不进行年检,车况极差,在交通安全方面存在巨大隐患。(3)缺乏营运规范。一些所谓的校车其实就是私家车,车体外部并没有按照要求采用醒目的颜色,车内也只有一名司机,没有随行老师,导致孩子在乘车过程中以及上下车期间都很容易发生危险。4.提出解决办法。(1)政府积极承担主体责任。一方面要加大对校车的扶持和补贴,对于现有的和校车运营相关的法律规定,如车体颜色、车辆型号等进行严格落实;另一方
9、面还可以联合公安、交通等部门,全面检查运营的校车,检查营运者的营运手续,检查驾驶人的驾驶资质,登记校车的行驶路线,加强路面的监控,发现无营运手续的校车,一律取缔和停运。(2)在校车上增设随行老师。对于一些年龄较小的孩子乘坐的校车,学校可以结合自身情况,适当安排本校的教职人员担任校车随行老师,每次上车时,老师必须先下来清点人数,并送上车,自己最后上;下车时,老师也要先数一遍人数,再把孩子挨个送下车,并亲手交给家长,保障乘车及上下车期间的安全。(3)加强交通安全教育。交通部门应该和教育部门相配合,一方面向家长宣传不让孩子乘坐“超员”车辆,向家长公布举报电话,鼓励家长举报违法“校车”;另一方面向社会
10、各界进行宣传,主动礼让校车,让校车能够成为道路上最安全的车辆。 3、面试热点:流量时代,如何实现深阅读?【热点背景】随着生活节奏的加快及网络信息的充斥,我们身处于流量时代,知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控,被眼花缭乱的信息推着走,长时间接触网络,让一些人习惯于追逐信息片段,阅读变得碎片化,流量时代,如何实现深阅读?引人深思。【模拟试题】在当今的流量时代及数字化阅读环境下,阅读呈现碎片化的状态,但有人认为流量时代更需要深阅读,对此,你怎么看?【答案】:1.表明自身观点。在传统阅读时代,阅读被赋予了神圣感和仪式感,但伴随于互联网及数字化而产生的流量时代,阅读却呈现碎片化的趋势,但正如题目中的
11、观点所言,流量时代恰恰更需要深阅读。2.流量时代阅读现状。(1)阅读指向对信息的追赶与抓取,强调“信息抓取能力”的体现,这类阅读追求一种即时的、显著的效果;(2)流量时代是数据信息传播速度快,阅读便捷化,不再受制于时间和空间限制,阅读更多的变为指尖上的阅读,阅读成本降低却并未促进人们阅读习惯的养成。3.流量时代深阅读的意义。(1)改变不求甚解的阅读态度。流量时代的碎片化阅读,读者的感觉似乎很丰盈,但实质上多是视觉层面的愉悦,停留于浏览或浅阅读,无益于深度思考能力的培养,深阅读恰恰能解决这一问题;(2)成为阅读真正的主人。在流量化的内容产品面前,能够有所思考,保持理性与定力,抵制低俗、拒绝庸俗,
12、才能成为清醒的阅读者,做阅读真正的主人;(3)确保阅读质量,提升阅读品质,坚守阅读最初的目的和初衷。4.为更好实现流量时代的深阅读。(1)发挥传统书店的作用。借鉴“复旦旧书店”模式,彰显互联网连接的力量,给予实体书店更多的网络能见度;(2)提升网络流量知识的品质。促进网络平台与文化机构合作,联合启动全民阅读计划,借力智能推荐、智能搜索等技术,为大众化阅读提供精准导航;(3)读者坚守阅读初心。读者在流量化的内容产品面前,必须有所思考,有所选择,跳出思维“舒适区”,实现深度思考。 4、面试热点:为基层减负,激发干部干事创业精气神【热点链接】2019年3月,中共中央办公厅印发关于解决形式主义突出问题
13、为基层减负的通知,决定将2019年作为“基层减负年”。人民日报的来信调查栏目对黑龙江、河南、湖南三省进行实地调查,发现不少基层干部普遍有减负效果很明显的感受。同时,也存在“一人多岗”、重复工作、考核过多等负担过重等问题。【模拟题】2019年是基层减负年,极大地激发了基层干部创事业、干工作的精气神,对此你有何看法。【答案】:(1)“基层减负”的政策的目的:着力解决党性不纯、政绩观错位的问题,着力解决文山会海反弹回潮的问题,着力解决督查检查考核过多过频、过度留痕的问题,着力解决干部不敢担当作为的问题等。(2)“基层减负”的政策的意义:为基层减负、为实干撑腰是一个鲜明导向,基层减负的攻坚战,让基层单
14、位和基层干部减轻了负担和压力、减出了时间和干劲,以躬身力行、真抓实干的姿态投身改革发展大潮。各地各部门严肃要求严格落实、大刀阔斧深化改革、直面问题靶向治理,有针对性地为基层松绑减负。(3)“基层减负”如何实施首先,各地区各部门各单位要进行主题教育活动,继续查摆整治官僚主义、形式主义等痼疾。形式主义和官僚主义又擅长披着“正确的外衣”进行伪装,我们必须常抓不懈。更要看到,共产党人要实干苦干,杜绝任何形式的“走过场”“务虚功”。需要持之以恒地向形式主义宣战,彻底打消一些人“躲过”“挺过”这阵子的侥幸心态,同时根据新动态适时调整打击策略,才能不断夯实“实干为要”的政治共识。其次,基层减负的工作要真正落
15、实到位,删繁就简、革除积弊,真正让广大基层干部从过多负担、过度问责中彻底解放出来。如,各地各部门可以采用文件“十不发”、会议“八不开”,严抓狠治文山会海;检查考核“十不得”,评价干部不再看表面文章;解散不必要的工作群,下线不好用的APP等手段将减负落实到位。最后,广大党员干部必须打起精神来。总结“2019基层减负年”的经验和教训,拿出更扎实的举措,进一步激发基层干部干事创业的积极性、主动性、创造性。俗话说,逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃滞。为基层减负,就犹如一次提质增效、改进作风的大练兵。只有将正风肃纪进行到底,减负的成效才会实实在在体现出来。 5、面试热点:加强劳动教育,助推孩
16、子全面发展【热点背景】中共中央、国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见(2020年3月20日)提出:为构建德智体美劳全面培养的教育体系,现就加强新时代大中小学劳动教育提出如下意见。一、充分认识新时代培养社会主义建设者和接班人对加强劳动教育的新要求(一)重大意义。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到,近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡
17、化、弱化。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。(二)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实全国教育大会精神,坚持立德树人,坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,创新体制机制,注重教育实效,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。【模拟试题】为构建德智体美劳全面培养的教育体系,中共中央、国务院日前印发了关于全面加强新时代大中小学劳动教育的
18、意见(以下简称意见),就全面贯彻党的教育方针,加强大中小学劳动教育进行了系统设计和全面部署。对此,你怎么看?【答案】:1.概括话题,表明主要态度。一直以来,尊崇劳动、热爱劳动、勤奋劳动都是中华民族的优良传统,正是在一代又一代劳动们的共同努力下,才创造了中华民族辉煌的历史,书写了伟大祖国灿烂的篇章。而劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此,中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见体现了对劳动教育的重视,是坚持党的教育方针的体现,在开展推进教育工作过程中必须坚持贯彻和落实。2.分析举措实行的目的、意
19、义(1)目的(背景)长期以来,各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合,在实践育人方面取得了一定成效。同时,也要看到我国当前教育中劳动教育缺位的严峻现实,中小学生劳动教育现状不容乐观,在一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象,劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视,劳动教育正被淡化、弱化。如:学校中,劳动与技术课程经常被占用,师资、场地、经费缺乏,劳动教育无计划、无考核;家庭教育中,体力劳动和生产劳动被忽视;社会中,一夜暴富、不劳而获的思想有所蔓延,体力劳动和生产劳动被淡化,好逸恶劳、看不起劳动、轻视劳动人民的现象客观存在。这与党的教育方针和教育的根本任务不相符合,也影响着青少年
20、学生的健康成长。对此,全党全社会必须高度重视,采取有效措施切实加强劳动教育。(2)意义因此,意见中重视和推进劳动教育有着重要意义,有利于贯彻落实党的“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育”的教育方针政策,具体来说:有利于以劳树德。劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。品德修养不是一蹴而就的事,需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。而开展劳动教育可以促进学生形成踏实肯干、意志坚定、团结协作、勤俭节约的优良品质,有利于青少年传
21、承中华优秀传统文化和践行社会主义核心价值观,对实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。有利于以劳增智。劳动是创造的基础,通过意见里提到的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等劳动过程中,学生们既要动手,又要动脑,在这种创造性活动中:一方面,能够培养了孩子的创造意识和精神,提高学生的创新思维和创造能力;另一方面,也能让学生从中掌握必要的生存和生活技能,从而有利于促进学生的体力发展和智力发展,培养学生的创新精神和实践能力,养成尊重劳动的思想品德。有利于以劳强体。劳动,不论是体力劳动还是脑力劳动,都要做出努力、耗费精力,通过劳动教育,让学生锻炼顽强的意志和毅力,从而培养儿童的自信心、责任心、情感和意
22、志等思想品质;同时,也在挥洒汗水的劳动中不断锻炼出健康的体魄,从而提升学生心理素质和身体素质。有利于以劳育美。劳动教育利于加强和改进学校、家庭和社会美育,形成以劳育美、以美育人、以文化人的育人模式,促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力,从而提高学生审美能力和人文素养。3.分析举措在执行过程中的困难当然,在推进劳动教育过程中,也应关注其中的一些难题。例如:部分家长和学校仍存在唯分数论等落后教育观念;所设置的劳动课程内容是否能够符合时代劳动要求、课程操作是否符合教学规律等;劳动课程开展中可
23、能存在相关师资、场地、经费不足等困难等等。4.提出落实建议、措施 6、公务员面试热点:“柔性执法”助力复产复工【热点背景】防控疫情期间,成都市城管委允许流动商贩临时摆地摊,允许临街餐饮店在店外人行道摆放桌椅招待顾客;昆明市公安局延期部分车证注销业务,对部分超期交通违法行为不予处罚;西宁市市场监管局则梳理指定“轻微违法违规行为不予行政处罚清单”,清单覆盖轻微违法违规行为45项随着疫情防控形势向好,社会秩序逐渐回归正常,各地勇于改变、“柔性执法”,审慎包容监管,让大家感受到非常时期的“人情味儿”。【模拟试题】防控疫情期间,某市城管委允许流动商贩临时摆地摊,允许临街餐饮店在店外人行道摆放桌椅招待顾客
24、。对此,你怎么看?【答案】:1、目的意义(1)为民生兜底。一方面,对于流动摊贩来说,属于社会底层劳动者,防控疫情期间他们失去了经济来源,生活抓襟见肘,当前防控疫情形势好转,城管委的“柔性执法”,允许其临时摆地摊,也让他们艰难的生活迎来好转;另一方面,对于临街餐饮店来说,在防控疫情期间,餐饮店大部分采用“隔离桌”的形式以减少顾客间的接触,城管委因地制宜允许临街餐饮店在店外摆设,降低因减少了座位而带来的损失。(2)促进复产复工。目前疫情得到有效控制,各地城市都在有序的安排复产复工,但人们依然心存担忧,导致街道和餐饮行业依旧冷清,而该市城管委的“柔性执法”则打破僵局,首先让街头热闹起来,间接打消人民
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