公务员(国考)之公务员面试题库内部题库含答案(名师推荐).docx
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1、公务员(国考)之公务员面试题库内部题库含答案(名师推荐)第一部分 单选题(50题)1、面试热点:经过战“疫”洗礼的青春一、热点链接在抗击疫情一线,有一个数字特别值得关注:在4.2万多名驰援湖北的医护人员中,有1.2万多名是“90后”,其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。不仅是医护人员,广大党员干部、公安民警、社区工作人员、新闻工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一线奋斗者,也有很多是“90后”,他们成为这个战场上披坚执锐、一往无前的青春力量。为什么人们特别关注“90后”?因为年轻人代表着国家的希望和民族的未来。习近平总书记指出,青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民
2、族的未来在青年。与疫魔的较量,看不见硝烟,也听不到枪炮声,但生与死的考验真真切切,危险几乎无时不有、无处不在。疫情发生以来,有的医护人员倒在了抗疫一线,但是许多“90后”依然奋战在抗疫一线,他们以英雄的壮举,为新时代中国青年树立了榜样。“昨天父母眼中的孩子,今天已然成为新时代共和国的脊梁,成为我们国家的骄傲和希望!”在抗疫一线,人们这样为“90后”深情点赞。完全可以相信,经过抗疫战火洗礼与淬炼的青春,一定会绽放出更加绚丽的光芒。让我们一起为他们加油!二、例题展示在此次抗击疫情中,医护人员,广大党员干部、公安民警、社区工作人员、新闻工作者、志愿者以及方方面面的抗疫一线奋斗者中“90后”“00后”
3、成为了主力军。对此你怎么看?【答案】:90后和00后奋战在抗疫一线,作为一名90后我为他们的壮举感到骄傲和自豪,他们承担起了国之重任,是国家和民族未来的希望。为此我们应该对他们表示崇高的敬意,对他们的壮举致敬!青年兴则国家兴,青年强则国家强。通过这次战“疫”我们能够看到我们这一代的年轻人是有理想、有本领、有担当的一代人。正是因为他们的努力付出,才有了我们今天抗击战“疫”的良好结果。“哪里有什么白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,学着前辈的样子治病救人和死神抢人罢了。”90后00后坚定的逆行令人动容他们以最美奋斗者的姿态给我们所有的年轻人树立了榜样。相信通过此次无硝烟战争的锻炼和磨练他们未来的
4、人生道路中再遇到困难的时候也一定会变得越加从容。在和这些奋斗者进行相对比,在我们当下的时代当中仍然有一部分的90后和00后依然生活在温室的襁褓当中,他们和这些战士相比缺乏理想,缺乏担当,不仅好高骛远,好吃懒做。而且在疫情爆发的时候,有些年轻人在网络上利用口罩等相关物资进行诈骗,这无疑和奋斗者们形成了鲜明对比。为此,作为年轻人我们应该向这些最美90后,最美00后进行学习。第一、年轻人应该有自己的理想和目标,要给自己一个准确的定位明确的人生规划,将个人理想与国家命运进行相结合承担起这一代人的责任。第二、年轻人也要勤奋好学不断的积累经验。向书本学习,向实践学习,做到见贤思齐去提升自己的本领。第三、青
5、年人也有责任与担当。敢于去挑战不做温室的花朵,向抗击疫情当中的奋斗者们看齐,敢于深入基层去磨练和锻炼自己。在最好的年华做最有意义的事情,为祖国的未来建设添砖加瓦。 2、面试热点:疫情之下的经济发展【热点梗概】某日,在W县副县长的直播间内,一场主题为“齐心战疫,八方助农”的直播卖农货活动正在火热进行。据悉,这场农产品直播售卖活动,由几个平台共同发起。全国有10个地区的县长在直播售卖当地特色农产品,尝试用新技术解决农产品因疫情销路受阻的问题。此外,还有10位视频创作者也在活动中与县长们直播连线,助力优质农产品走出村寨。【模拟试题】某市县长带货效果不错的同时,也想进行“互联网+农业”的制度创新,号召
6、农产品企业在电商平台上开旗舰店。你是市政府的工作人员,领导让你对农产品企业设旗舰店店的情况进行调研,你认为调研的重点是什么?你会如何开展?【答案】:1.目的意义一方面是为了了解目前旗舰店落实的普及率,另一方面想了解这些企业在实施过程中存在问题,以便后续进行政策调整,更好的带动农产品销售。2.调研重点调研过程中我认为调研主体的专业性,对象的针对性、内容的全面性,方式的多样性这三个方面是做好调研的重难点。3.具体开展(1)调研主体要专业。组好调研团队,召集本科室有调研经验、对本市“互联网+农业”制度比较了解的同事,同时从网信办、工商局、税务局等部门抽调精干力量组成团队;做好人员培训,学习“互联网+
7、农业”制度,强调调研的流程、要求、制度、规范等内容,保证调研过程中便于人员管理,提高调研效率。(2)调研对象要广泛且有针对性。主要包括农产品企业负责人、各旗舰店管理运营团队、电商平台、消费者。(3)调研方式的要多样。主要包括文献法、访谈、问卷、座谈会、网店购买体验等形式。(4)调研内容要丰富。如目前有多少企业开展了旗舰店的业务,还有多少企业没有开展该项业务、目前盈利金额有多少、旗舰店运营的困难有哪些、需要哪些政策扶持等。(5)对调研进行数据整理,形成调研报告。 3、面试热点:致敬凡人英雄【热点背景】近日,国务院新闻办在武汉举行了一场特殊的记者见面会。这场记者见面会的主角,是5位奋战在抗疫一线的
8、医生、护士、民警、快递小哥和志愿者。这还是第一次一线的普通工作者登上国新办记者见面会。5位武汉“凡人英雄”与主持人坐成一排,分享了许多质朴感人又饱含力量的抗疫故事。这些“凡人英雄”们的付出与努力,也该被“看见”和认同。【热点题目】近日,国务院新闻办首次举办“凡人英雄”见面会。这是首次邀请普通的工作者作为主角,会上强调“凡人英雄”们的努力和付出应该被“看见”。对此,谈谈你的看法。【答案】:一、概括现象,表明态度所谓岁月静好,不过是有人替你负重前行。危险,考验的不仅仅是疫情防控的执行力,更考验的是对生命执着的信仰。无数与病毒奋战的医护人员、坚守在前线的民警、穿梭在城市街头解决民需的快递小哥.他们也
9、是平平凡凡的普通人,但是却担了最沉重的责任。他们默默地坚守在一线的岗位上,最严格的标准、最美的笑脸.让人肃然起敬。二、多角度分析人物品质、意义等(1)致敬疫情一线的守护者。“只有我们进,疫情才能退”。他们或是医生、护士、交警、快递小哥.如此平凡的人,却甘愿冒着风险、默默承担着重任。他们是再平凡不过的你我,却成为守城的战士。他们用行动践行了平凡者的担当,他们用自己的力量温暖了一座座城。致敬无私的守护。(2)重新诠释英雄的内涵。中国自古以来就有“英雄情结”,英雄是被崇拜、被瞻仰的旗帜。此次国新办记者见面会首次致敬凡人英雄,揭开荣誉背后普通凡人的努力与付出,凡人英雄应被“看见”。此次举办见面会更是将
10、焦点放置于普通工作人员,以平民化的视角让我们深刻理解到英雄就在身边,每一个岗位上的付出者都值得尊敬。(2)丰富记者见面会的形式。此次国新办的记者见面会如此“接地气”,5位一线的普通工作者讲述“大城小爱”的故事。作为一个国家重量级的“发声”平台,将平凡的“小人物”推向公众的视角,以真情实感的经历传达疫情防控的进展状态。如此真实,更能消解恐慌,坚定信念,为官方平台“发声”提供了借鉴意义。三、结合实际谈落实(1)广泛宣传,崇尚“凡人英雄”。主流媒体应积极承担社会责任,通过抖音、公益广告、文章推荐等多种方式,重点宣传平凡的岗位上默默的付出者,尊重每一个坚守岗位的英雄,树立崇尚“凡人英雄”的社会氛围。(
11、2)丰富形式,完善公众参与制度。作为官方信息发布平台不应只有权威的专家发言、精确的数据统计,也应将公众的期许、平凡的见证者、“小人物”的发言等纳入到政府信息的公开过程中,从而提高政务信息公开的公正性和效率。(3)积极践行,争做“凡人英雄”。以“凡人英雄”为榜样,见贤思齐,立足于自身的岗位,付出更多的精力、时间,埋头苦干,练就过硬的本领,在生活工作中力所能及,不惜付出,承担起该扛起来的责任。 4、面试热点:云端方可在线教育理应深思【热点背景】新冠肺炎疫情暴发以来,数亿名中国家长陪伴孩子度过了两个多月“停课不停学”的网课旅程。疫情之下,课堂从线下转移到云端。在线教育临危受命,2.65亿在校生普遍转
12、向线上课程,用户需求得到充分释放。随着各地复课加速、线下教育恢复,网课即将完成防疫抗疫的“历史使命”。为了更好地提质升级、促进教育公平和教育现代化,“狂飙突进”的网课需要慢下来进行“冷思考”。【模拟题】在科技的支撑下,云端课堂让“不停学”成为可能,完成了一次前所未有的教育挑战,请对当前“狂飙突进”的网络课堂,谈谈你的看法?【答案】:1.概括事件给予评价。在网络科技的支持下,云端课堂打破屏幕与现实的壁垒,让“停课不停学”成为可能,在疫情防控期间,网络课堂实现了一次教育跨越,而成绩的背后,也有值得关注的问题。2.分析“网络课堂”的积极影响。(1)网络课堂实现了线下课堂的迁移。(2)实现了主体互动。
13、网络授课实现了平台、老师、家长和学生之间联动,监管与教学同步进行,保障授课任务高效完成。(3)提升教师教学能力。网络课堂让老师当回“网红”,授课环境不同引发教师专注课程设计,加强与学生及家长沟通,转变授课思维,进一步提高教师授课水平。3.分析“网络课堂”的不足。(1)课中监管有依赖。线上授课过度依赖家长的配合,部分学生上课自主性不强,家长需要时时盯梢。(2)教学效果待考验。线上授课不能完全掌握学生状态,相比线下课堂学习氛围不足,学生专注程度不高,甚至部分教师对线上授课形式不适应,严重影响教学效果。(3)网络质量有痛点。部分经济水平落后地区,尚未实行网络全覆盖,加上疫情期间网络用户、直播用户增多
14、,网络承载能力受限,也造成“蹭网”、“追网”、“卡顿”、“掉线”等网络问题。4.提出解决措施。(1)家长转变教育理念。除完成正常的教学任务以外,应着重培养孩子自主学习的能力,逐步培养孩子的独立性和责任意识。(2)线上授课应适当减负。教师在授课过程中应多思考在线教育的方法,回归教育本质,利用信息技术逐步减轻家长的压力,减少家长过多参与学习过程。引导家长和学校一起担负教育挑战下的新责任。(3)提高教育信息化水平。网络运营商应提高技术水平,逐步夯实网络基础,扩大网络覆盖面,增强网络稳定性,打通线上教育的最后一公里,实现优质教育资源共享。 5、家住在双桥路的10岁小女孩菲菲(化名),因为不会背课文,外
15、公用竹条打了她,阻拦无果的菲菲爸爸气得拨打了110在2009年他和菲菲妈妈离了婚,菲菲判给妈妈,他每月支付400元抚养费。2014年2月的一天,家人告诉他,菲菲挨打了。他跑到阳台上往下张望,发现菲菲的外公正用一根棍条打菲菲,菲菲的哭声很大,他气得赶紧下楼进行阻止。娃娃的外公并没有因为他说要报警而停下来。很快110巡警赶来,对双方进行协调。2009年父母离婚后,菲菲一直跟着他们生活,寒暑假的时候妈妈带回去。平时娃娃的教育都靠他一人,平时比较忙,都是先检查娃娃的作业再吃饭。此外,他经常在电视上看到“因家长管教不严,娃娃学坏”的新闻,他希望菲菲多读书,以后生活得好一点。他认为,打娃娃没什么不对,“俗
16、话都说黄荆棍下出好人,三天不打上房揭瓦!”父亲认为:用棍棒教育孩子,只会增加娃娃逆反心理。如果他遇到这样的问题,肯定不会打娃娃,而是耐心地加以辅导,网友A说:“如果你打了狗,就是虐待动物,如果你打了人,就是犯罪。但是,父母在家打孩子,却往往被认为是为孩子好我们应该纠正这种观念。”网友B称:“看到他们不刻苦练习,我非常着急,现在教育局规定了对学生不能打骂,但你们家长可以呀,咱们不都是为了孩子好吗!教育局的人员认为,孩子心理年龄小,不稳定,偶尔确实可以使用打的方式来教育孩子。加拿大家长不能打娃娃,如果要打,只能打屁股.在加拿大,父母打孩子可能触犯法律,闹不好还会被警察逮捕。当然,也不是绝对不能打,
17、可以打屁股。但法律规定:2岁以下的绝对不能打,超过12岁的也不能打。打屁股时必须五指分开,不能打出任何印记或瘀伤。多以形式为主,主要是让孩子畏惧。根据上述材料,回答以下问题:1.针对这段材料有什么看法?【答案】:随着社会发展节奏变化,社会心态逐渐呈现复杂化,家庭结构也越来越脆弱。随之带来的就是孩子的教育环境的变化。而在这种单亲家庭教育、隔代教育环境中,孩子往往会出现如材料中菲菲遭遇的父母教育缺失,以及教育方式的简单粗暴。这种教育方式,虽然来自于长辈的期望,但是往往由于方式的粗暴简单,不仅会给孩子带来身体上的伤害,更会让处于模仿学习的阶段的孩子形成暴虐的社会心态,甚至影响个人人生的发展,和人生目
18、标的实现。所以,家庭教育的科学性和适用性就尤为重要。在家庭教育的指导内容上,我们要坚持“儿童为本”原则。也就是,家庭教育应尊重儿童身心发展规律,尊重儿童合理需要与个性,创设适合儿童成长的必要条件和生活情景,保护儿童的合法权益,促进儿童自然发展、全面发展、充分发展。在家庭教育的氛围形成上,我们要坚持“多向互动”原则。我们除了应当继续鼓励专业家庭指导机构的兴起,同时要以班级、学校、社区为单位,形成家长之间,家庭之间,家校之间的互动,进行家庭教育问题的解决,优秀教育经验的分享。家庭教育作为学校教育和社会教育的基础,是帮助青少年形成世界观、人生观的最佳环境。我们只有重视起家庭教育,注重起孩子的全面发展
19、,我们才敢对中国的明天说,少年强则国强。 6、面试热点:领导干部直播“带货”万物皆可“播”【热点链接】为打通制约生产供应的堵点和难点促进农产品线上销售云南多地书记、县长探索开拓新的工作方式纷纷化身网红走进直播间为当地代言、带货。一时间,高原红土地上春潮涌动,万物皆可“播”。“今天是女神节,也是花朝节”3月8日,昆明市某领导拿着一枝玫瑰花出现在拼多多助农直播间,做起了主播。“别让晋宁鲜花,等你等到花都谢了!”镜头前的领导“金句”频出与网友互动,当晚直播间共有100余万名网友涌入,线上订单卖出35.6万枝鲜花。【聚焦热点】目前疫情形势严峻复杂,农产品滞销严重,为打通制约生产供应的堵点和难【答案】:
20、一、表态疫情当前,很多农场品严重滞销,领导直播带货带出了地气,带出了政府形象,更带出对广大群众的关心,如此带货值得点赞。二、分析1.影响:(1)一定程度上为滞销农产品找到销路,增加了疫情期农民收入,减少滞销损失;(2)电子商物加农业的完美诠释,为其他地区提供了参考;(3)为扶贫工作指出了一个新方向,给了新参考,是一种工作上的大胆尝试;(4)是党政干部主动向新时代要求靠拢,提升党员干部服务能力的积极实践;(5)树立良好政府形象,拉近了干群关系。2.原因:(1)客观:疫情冲击,农场品滞销急需解决;互联网经济快速发展,移动支付技术快速发展,各大电商平台的不断完善。(2)主观:政府干部思想方式转变,担
21、当意识的不断加强;民众主人翁意识不断提高。3.需要注意的问题:(1)领导“带货”精神不可有始无终; 7、面试热点:快递小哥当选高层次人才一、案例介绍最近,90后快递小哥L先生被评定为高层次人才,并获得H市一百万元购房补贴,引发社会关注。作为快递小哥,L先生在“Z省第三届快递职业技能竞赛”中获得第一名。Z省人社厅因此给他颁发了省级“技术能手”的奖状。而他也凭借这个奖评上了H市的D类高层次人才。二、模拟题目最近,90后快递小哥L先生被评定为高层次人才,并获得H市一百万元购房补贴,对此请谈谈你的看法。【答案】:1.表明自身观点随着我们社会的发展,很多新的岗位出现在我们身边,而各行各业也都有人才,无关
22、什么职业、什么岗位,只要通过自身的努力,都能够成长为为社会作出贡献的人才,也理应得到社会对他的认可,快递小哥获评高层次人才,正体现了一个城市对人才的无差别认可,是对每一位建设者的尊重和激励,值得我们为之点赞。2.分析意义(1)快递小哥被认定为高层次人才,一方面因为他足够专业,以超强的职业素养突破了自身学历壁垒。也就让更多人看到了成才的机会,拥有了新的动力和希望,能够激励更多的劳动工作者脚踏实地努力奋斗。(2)另一方向反映出当下的“人才”纬度正不断拓宽。对于当今社会当中当唯学历、唯职称定人才的模式是一种突破,是一种选才机制的进步,能够激发各个行业的“工匠精神”,促进工匠大国的形成。3.现状问题(
23、1)在一些传统眼光当中,认为快递,外卖等行业属于“底层”行业,缺乏成才的空间,不愿意去从事该类型行业。(2)在现在的人才评选制度当中,很多时候人才的评定多是以学历,职称等级进行评定,选才机制单一。4.解决对策(1)加强对于典型人物事迹的宣传和挖掘。在社会当中积极去挖掘类似于90后快递小哥L先生的优秀事迹,并加强宣传让民众明白每一个行业都可以闪光。(2)优化选才制度,对人才的评定,要根据各行各业的特点,建立多元化人才评定制度,杜绝单一的唯学历、唯职称等级进行评定,选取出各个行业的人才。(3)个人要树立长远的发展目标,根据自身职业特点,制定自己的发展目标,脚踏实地的努力奋斗。 8、面试热点:文明表
24、态,不做“杠精”【热点背景】杠精指经常的通过抬杠获取快感的人、总是唱反调的人、争辩时故意持相反意见的人。杠精以“众人皆醉我反对”的姿态展示自己的与众不同,有时还会断章取义,强行教你换位思考。他们只想通过语言上的说服来获得心理优越感,可用“没错厉害你说的都对”的佛系三连让杠精闭嘴。有些杠精搞不清楚状况,失去表情语气场合的网络发言,会让他们误会并发表不去理解、不管逻辑的意见。【题目】杠精指经常的通过抬杠获取快感的人、总是唱反调的人、争辩时故意持相反意见的人,尤其是网络上所处可见。对此你怎么看?【答案】:原因:1.一千个读者心中就有一千个哈姆雷特。”现在我们获得信息,空前的简单,有大量的观点在短时间
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