《轮椅上的霍金ppt课件优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《轮椅上的霍金ppt课件优秀PPT.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、轮椅上的霍金ppt课件现在学习的是第1页,共21页 同学们,听说过张海迪的名字吗?她从小学时起患了高位截瘫,胸部以下失去了知觉,长年坐在轮椅上,但是她以顽强的毅力战胜疾病和重重困难,出色地完成了小学到大学的学业,掌握了好几种外语,翻译、创作了不少感人的作品,成为我国当代青年景仰的楷模。古今中外有许多这样身残志坚、勇于向全挑战、创造奇迹的人。今天,我们学习轮椅上的霍金一课,文中所介绍的人物霍金,其事迹其精神将会使你更加惊叹,甚至不敢相信世界上竟有这样的人、这样的事。现在学习的是第2页,共21页 他是一个智慧的大脑,一个神话传奇,一个继爱因斯坦之后最杰出的科学思想家。今天,让我们一起走近霍金,感受
2、他的魅力,体味这位“轮椅上的勇士”带给我们的心灵震撼。现在学习的是第3页,共21页 霍金是本世纪享有国际盛誉的伟人之一,现年70岁,剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家。70年代他与彭罗斯一道证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他还证明了黑洞的面积定理。他的生平是非常富有传奇性的,在科学成就上,他是有史以来最杰出的科学家之一。现在学习的是第4页,共21页1、自由读课文,读准字音,读通课文。2、借助字词典或联系上下文理解词语的意思,提出不理解的问题。我能按此要求
3、读书现在学习的是第5页,共21页我会读,我会写撰写扉页折服打扰景仰巨匠唐突静默恬静由衷震颤顶礼顶礼膜膜拜拜神秘莫测萎缩瘫痪禁锢禁锢彻底龇牙咧嘴依赖平摊蒸发爆炸跻身众星捧月魅力悲悯悲悯病魔叩击鸦雀无声伦敦思维簇拥ZhunfiyzhroyngjingtinzhngchnmwiTnhungzlijkuwi现在学习的是第6页,共21页我会读撰写扉页折服打扰景仰巨匠唐突静默恬静由衷震颤顶礼顶礼膜膜拜拜神秘莫测萎缩瘫痪禁锢禁锢彻底龇牙咧嘴依赖平摊蒸发爆炸跻身众星捧月魅力悲悯悲悯病魔叩击鸦雀无声伦敦思维簇拥现在学习的是第7页,共21页我会读,我会写写服打景巨唐突静由震顶礼顶礼 拜拜神()莫()缩禁禁 底牙嘴
4、依平发爆炸身众星捧月力悲悯悲悯病击无声伦思拥ZhunfiyzhroyngjingtngttinzhngchnmwiTn hungclijkuwiJngmChlitnzhngmimY qudnc现在学习的是第8页,共21页霍金的魅力不仅在于霍金的魅力不仅在于他是一个他是一个 的的物理天才物理天才,更因为他是一,更因为他是一个个 的的生活强者生活强者。充满传奇色彩充满传奇色彩令人折服令人折服现在学习的是第9页,共21页1975年,年仅33岁的霍金通过周密的数学计算,大胆地提出了有关黑洞的理论。所谓黑洞,简单地说就是宇宙中具有特别强大引力的区域。它就像一个巨大的吸尘器,可以吸纳接近它的任何物质,如星
5、体碎片、星际灰尘和气体等,甚至连光都包括在内。最终,进入黑洞的所有物质都会消失。不少专家至今还无法完全理解霍金的理论。霍金在探索科学问题中所表现出的惊人勇气和才智令人钦佩。现在学习的是第10页,共21页头只能朝右边倾斜,肩膀也是左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两只脚则朝内扭曲着。嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。现在学习的是第11页,共21页命运让他失去太多了:命运让他失去太多了:他不能,他不能,甚至不能 他没有,他没有甚至没有现在学习的是第12页,共21页我的手指还能活动,我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我的大脑还能思维;我有终生追求的理
6、想,我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心对了,我还有一颗感恩的心现在学习的是第13页,共21页默读课文,课文写了霍金的哪些事?一是写了霍金取得的辉煌成就;二是写了霍金悲惨的命运;三是写了霍金不断探索的精神和顽强的生命力;四是写了霍金的精神和人格力量深深感动了大众。现在学习的是第14页,共21页给课文分段,并说说段意。三段 第一部分(1、2节)简单介绍霍金第二部分(3-7节)霍金在科学上不断求索,成为一个伟大的物理天才第三部分(8-12节)霍金以他坚强勇敢的人格力量,成为生活的强者。现在学习的是第15页,共21页朗读课文,归纳主要内容
7、这篇课文主要写了霍金因患卢伽雷氏症,禁锢在一张轮椅上达40年之久,但他顽强地活了下来,并不断地求索,用常人难以想象的艰难取得了辉煌的成就,成为了世界公认的科学巨人。他的这种精神和力量深深感动了大众。现在学习的是第16页,共21页 霍金是当今世界最著名的物理学家,是科学家史上的伟大奇迹。那么课文是怎么来评价霍金的,把霍金称为什么呢?请同学们快速地读读课文,完成下面的一个填空:霍金是一个(),是一个()是一个(),是一个()是一个()现在学习的是第17页,共21页 课文中把霍金称为:是一个 宇宙之王,是一个 科学巨人,是一个物理天才,是一个 生活的强者是一个非凡的科学家。现在学习的是第18页,共21页课堂小结:课堂小结:n今天我们通过学习,认识了被称为“宇宙之王”的著名科学家霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难以想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地面对命运的挑战,为科学事业作出重要贡献的故事,读了之后让人震撼。现在学习的是第19页,共21页作业超市作业超市一、把词语补充完整。龇()咧()神秘()()()()无声()礼()拜 众星()()()()雷动二、摘抄文章中令你感动的语句,并说说你感动的原因。牙 嘴 黑 洞 鸦 雀 顶 膜 捧 月 欢 声现在学习的是第20页,共21页现在学习的是第21页,共21页
限制150内