过大孤山小孤山新优秀PPT.ppt

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1、过大孤山小孤山新第一页，本课件共有88页 学习目标学习目标1.掌握文中的重要实词虚词和特殊掌握文中的重要实词虚词和特殊 句式。句式。2.学习游记写景的要领。学习游记写景的要领。3.培养学生热爱自然的情趣。培养学生热爱自然的情趣。返回返回第二页，本课件共有88页合作探究1、本文作为一篇游记，主要内容有哪些？其主旨是什么？2、本文写了很多景点，作者是怎样将各个景点联系在一起的？3、作者是怎样融情入景，显露自己心境的？4、文中有哪些重要词语需要掌握？第三页，本课件共有88页1、本文作为一篇游记，主要内容有哪些？其主旨是什么？主要内容：（1）记过烽火矶的所见，突出山之“怪奇”。（2）写过彭浪矶小孤山所

2、见之景，突出“峭拔秀丽”，且移步换景，由远及近。（3）记八月二日所见之景，突出大孤山之奇：望之如浮水面，江水清浊分明。（4）结尾处交代六日行程，显现日记体之特色。主旨：本文通过描写所见的景物特色，表达了热爱祖国大好河山的感情，也流露出作者的爱国忠君之情。第四页，本课件共有88页2、本文写了很多景点，作者是怎样将各个景点联系在一起的？（1）以“游踪”（船由长江上行）为线索，把四个景点贯穿在一起。（2）用各景点的共同特点把四个景点联系起来（水）。（3）注意景点之间的联系和配合（彭浪矶和小孤山）。（4）运用对比手法把景点结合在一起。（大孤山和小孤山）。第五页，本课件共有88页3、作者是怎样融情入景，

3、显露自己心境的？A写孤石我们自然会想到受南宋朝廷主和派排挤打击，仍不改恢复之志的诗人的孤傲情怀。B泊沙夹，游小孤山中寺宇，“徙倚久之而归”。表达了面对半壁江山百感交集的复杂心情。C写“俊鹘抟水禽”作者此时多么希望南宋的将士个个像俊鹘，希望南宋对金的斗争像俊鹘抟水禽一样威武雄壮，动人心魄。D江水清浊分明，“何处如引绳”江水清浊，隐喻主战主和两派的势不两立。第六页，本课件共有88页4、文中有哪些重要词语需要掌握？第七页，本课件共有88页重点字词抛江抛江嵌嵌岩岩窦窦穴穴迥异迥异如如宝宝装屏风装屏风潦缩潦缩巉然巉然孤起孤起上上干干云霄云霄信造化信造化之之尤物尤物也也饰以楼观亭榭饰以楼观亭榭与江山相与江

4、山相发挥发挥西西麓麓舟人指点岸如舟人指点岸如赪赪尝加尝加营葺营葺徙倚徙倚久之而归久之而归俄俄复开复开霁霁大孤则四际大孤则四际渺弥渺弥皆大江皆大江每每汲汲用用岸上岸上赤赤而而壁壁立立第八页，本课件共有88页幸幸(1)幸有舟楫迟幸有舟楫迟,得尽所历妙得尽所历妙(2)夫赵强而燕弱夫赵强而燕弱,而君幸于王而君幸于王(3)今事有急今事有急,故幸来告良故幸来告良(4)幸可广问讯幸可广问讯,不得便相许不得便相许(5)吾斯役之不幸吾斯役之不幸,未若复吾赋之未若复吾赋之不幸也不幸也副词副词,幸而幸而动词动词,宠幸宠幸副词副词,幸好幸好动词动词,希望希望形容词形容词,幸运幸运,幸幸福福第九页，本课件共有88页信信

5、(1)信造化之尤物也信造化之尤物也(2)牺牲玉帛牺牲玉帛,弗敢加也弗敢加也,也以信也以信(3)人而无信人而无信,不知其可不知其可(4)今行而无信今行而无信,则秦未可亲也则秦未可亲也(5)低眉信手续续弹低眉信手续续弹副词副词,的确的确形容词形容词,诚实诚实名词名词,信用信用名词名词,信物信物副词副词,随意随意第十页，本课件共有88页胜胜(1)鸥鹭灭没鸥鹭灭没,极登临之胜极登临之胜(2)沛公不胜杯杓沛公不胜杯杓,不能辞不能辞(3)秦王竟酒秦王竟酒,终不能加胜于赵终不能加胜于赵(4)予观夫巴陵胜状予观夫巴陵胜状,在洞庭一在洞庭一湖湖(5)刑人如恐不胜刑人如恐不胜形容词作名词形容词作名词,优美优美的景

6、色的景色Sheng动词动词,经得经得起起动词动词,胜过胜过形容词形容词,优美优美,好好形容词形容词,尽尽,完完第十一页，本课件共有88页然然（1）杰然特起）杰然特起（2）然峭拔秀丽皆不可与小孤比）然峭拔秀丽皆不可与小孤比（3）实不然也）实不然也（4）碧峰巉然孤起）碧峰巉然孤起的样子的样子但是但是这样这样的样子的样子第十二页，本课件共有88页以以（1）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。（2）复以小艇游庙中）复以小艇游庙中（3）若稍饰以楼观亭榭）若稍饰以楼观亭榭（4）夫夷以近，则游者众。）夫夷以近，则游者众。（5）不以物喜，不以己悲。）不以物喜，不以己悲。用用用

7、用用用而且而且因为因为第十三页，本课件共有88页之之（1）信造化之尤物）信造化之尤物（2）自数十里外望之）自数十里外望之（3）徙倚久之而归）徙倚久之而归（4）何功之有哉？）何功之有哉？（5）之二虫又何知）之二虫又何知的的它它语音助词，无义语音助词，无义无义无义这这第十四页，本课件共有88页而而（1）突兀而已）突兀而已（2）徙倚久之而归）徙倚久之而归（3）岸土赤而壁立）岸土赤而壁立（4）青，取之于蓝，而）青，取之于蓝，而青于蓝青于蓝(罢了罢了)(表顺接表顺接)(表并列表并列)(表转折表转折)第十五页，本课件共有88页指出下列词类活用现象指出下列词类活用现象（1）晚泊沙夹）晚泊沙夹（2）岸土赤而壁

8、立）岸土赤而壁立（3）掠江东南去）掠江东南去（4）上干云霄）上干云霄晚：名作状晚：名作状壁：象墙壁一样，名作状壁：象墙壁一样，名作状东南：向东南方，名作状东南：向东南方，名作状上：向上，名作状上：向上，名作状第十六页，本课件共有88页翻译下列句子翻译下列句子（1）又有一石，不附山，杰起特起，高百余）又有一石，不附山，杰起特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。（2）方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，）方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。甚可壮也。译文译文:又有一块巨石，与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔又有一块巨石，与烽火矶不相连。高峻雄伟地拔

9、地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象地而起，高约一百多尺，有红藤绿蔓蒙络在它上面，象宝石镶嵌的屏风。宝石镶嵌的屏风。译文译文:刚到庙门口站着，有一只大的老鹰正在追刚到庙门口站着，有一只大的老鹰正在追逐水鸟，掠过江面东南方向飞去，非常壮观。逐水鸟，掠过江面东南方向飞去，非常壮观。第十七页，本课件共有88页（3）自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干）自数十里外望之，碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，云霄，已非它山可拟，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，信造化之尤物。姿态万变，信造化之尤物。译文译文:从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰高高耸

10、立着，直插云霄，已经不是别的山可以高高耸立着，直插云霄，已经不是别的山可以相比的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，相比的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风晴天，雨天，姿态变化万千，确实是自然界风景最优美的地方。景最优美的地方。第十八页，本课件共有88页（4）舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名）舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。也。（5）大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，）大孤状类西梁，虽不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。译文

11、译文:船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，澎浪矶大概因此而得名吧。澎浪矶大概因此而得名吧。v译文译文:大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山大孤山的样子象西梁山，虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初那样秀丽，但是小孤山的旁边，很有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无际的江水，远望它象浮在水面上一样，也是一种奇观呀！望它象浮在水面上一样，也是一种奇观呀！第十九页，本课件共有88页陆游简介：陆游简介：（1125-12101125-1210），字务观，号放翁，），字务观，号放翁，南宋爱国诗南宋爱国

12、诗人人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家庭的教育，使陆游从小就树立了庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦，。他自幼好学不倦，“年十二年十二能诗文能诗文”，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。绍兴二十三年（绍兴二十三年（11531153），他到临安应进士试，），他到临安应进士试，因因“喜论恢复喜论恢

13、复”，受到秦桧的忌恨，复试时竟被，受到秦桧的忌恨，复试时竟被除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。因因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。第二十页，本课件共有88页他一生创作了大量作品。今存诗他一生创作了大量作品。今存诗93009300余首，题材广泛，余首，题材广泛，内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为的成就最为显著。前期多为爱国诗爱国诗，诗风豪迈奔放诗风

14、豪迈奔放。后。后期多为期多为田园诗，诗风清丽平淡田园诗，诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是洋。他的诗最鲜明的特色是洋溢着溢着强烈的爱国主义精神强烈的爱国主义精神；他的词，多数是飘逸婉丽的作；他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作

15、品以强烈的爱国主义精神强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。上获得了重要地位。第二十一页，本课件共有88页陆游一手持剑，一手执笔陆游一手持剑，一手执笔抗金抗金作诗作诗衣上征尘杂酒痕，衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。远游无处不消魂。此身合是诗人未？此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。细雨骑驴入剑门。剑门道中剑门道中遇微雨遇微雨第二十二页，本课件共有88页过小孤山大孤山过小孤山大孤山京口京口江州（庐山）江州（庐山）鄱阳湖鄱阳湖安庆安庆武昌武昌彭泽彭泽镇江镇江合肥合肥第二十三页，本课件共有88页写作背景：写作背景：陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。

16、陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至至11691169年，起用为夔州通判，由故乡山年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江江逆流逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以者以日记日记纪行，集成纪行，集成日记体游记入蜀记日记体游记入蜀记，以记其胜。过小孤山大孤山是作者以记其胜。过小孤山大孤山是作者路路过过小孤山和大孤山小孤山和大孤山时所写的两则日记。时所写的两则日记。第二十四页，本课件共有88页小孤山：小孤山：位位于于安安徽徽省省宿宿松松县县境境内内长长江江中中，每每年年汛汛期期时时四四面面环环水水，孤孤峰峰如如柱

17、柱，兀兀立立大大江江，有有“长江绝岛长江绝岛”、“长江天柱长江天柱”之称。之称。第二十五页，本课件共有88页 小小孤孤山山以以其其小小、险险、独独、奇奇而而著著称称。其其山山势势峭峭拔拔，地地势势险险要要，自自古古为为兵兵家家必必争争之之地地，号号为为“楚楚塞塞吴吴关关”、“海海门门第第一一关关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。第二十六页，本课件共有88页 迎迎山山而而上上胜胜迹迹迭迭(di(di)出出，启启秀秀寺寺、一一天天门门等等十十余余处处景景点点，每每一一景景点点都都有有其其雅雅观观和和民民间间传传说说，并并镌镌有有历历代代名名人人的的匾匾额额和和雅雅士士

18、墨客之碑文。墨客之碑文。第二十七页，本课件共有88页大孤山：大孤山：在在鄱鄱p p阳阳湖湖上上，其其状状如如鞋鞋，俗俗称称鞋鞋山山。民民间间传传说说此此名名为为玉玉女女大大姑姑在在云云中中落落下下的的绣绣鞋变化而成，因而又名大姑山。鞋变化而成，因而又名大姑山。第二十八页，本课件共有88页大孤山大孤山大孤山，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉大孤山，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的秀鞋变化而成，因而又名大姑山。女大姑在云中落下的秀鞋变化而成，因而又名大姑山。其实其实,大孤山是两百万年前第四纪冰川时期形成的小岛大孤山是两百万年前第四纪冰川时期形成的小岛,它高出水面约它高出水

19、面约90米周长千余米米周长千余米,大孤山三面绝壁大孤山三面绝壁,耸立湖中耸立湖中,仅西北角一石穴可以泊舟。仅西北角一石穴可以泊舟。山上有丰富的人文景观，山上有丰富的人文景观，水经水经记载：大禹曾在此山岩记载：大禹曾在此山岩刻石记功，唐时建有大姑庙。自宋到清，大孤山文人贾客荟刻石记功，唐时建有大姑庙。自宋到清，大孤山文人贾客荟萃，游山逛景，山下游船，浆声灯影，喧闹若市，山上暮鼓萃，游山逛景，山下游船，浆声灯影，喧闹若市，山上暮鼓晨钟，梵乐悠扬。晨钟，梵乐悠扬。可惜这些建筑因历代兵灾和十年浩劫，大都破坏。近年，可惜这些建筑因历代兵灾和十年浩劫，大都破坏。近年，山上重建了望庐亭、云眠亭、宝塔、寺庙等

20、建筑，山下建了山上重建了望庐亭、云眠亭、宝塔、寺庙等建筑，山下建了停泊游船的码头，修了登山公路和接待室，成为鄱阳湖旅游停泊游船的码头，修了登山公路和接待室，成为鄱阳湖旅游线上一个重要景点。线上一个重要景点。第二十九页，本课件共有88页第三十页，本课件共有88页第三十一页，本课件共有88页第三十二页，本课件共有88页矶矶 jj燧燧 susu窦窦 dudu潦潦 lolo巉巉 chch n n上干云霄上干云霄 gngn榭榭 xixi鹘鹘 h h抟抟 tutu n n蠡蠡 ll葭葭 jiji赪赪 chngchng湓湓 p pn n汲汲 j j自读课文，读准字音自读课文，读准字音第三十三页，本课件共有8

21、8页1.1.学习课文，弄清重要学习课文，弄清重要词句意思词句意思，理清作者行舟的线索理清作者行舟的线索 学习探究学习探究第三十四页，本课件共有88页理清作者的行踪过烽火矶过彭浪矶、小孤山遂行泛彭蠡口始见庐山及大孤山晚抵江州，泊湓浦阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及景物的特点？阅读全文，找出文章中描写了哪些景物以及景物的特点？第三十五页，本课件共有88页八月一日，过烽火矶。八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当燧，此山当是是其一也。自舟其一也。自舟中望山，突兀而已。及抛江中望山，突兀而已。及抛江过其下，过其下，嵌嵌岩岩窦窦穴，怪奇万穴，怪奇万状，色泽莹

22、润，亦与它石迥状，色泽莹润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，异。又有一石，不附山，杰杰然特然特起，高百余尺，起，高百余尺，丹藤翠蔓丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。罗络其上，如宝装屏风。是是日风静，舟行日风静，舟行颇迟颇迟，又秋深，又秋深潦潦缩缩，故得尽见，杜老所谓，故得尽见，杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。也。八月一日，（船）经过烽火矶。八月一日，（船）经过烽火矶。南朝以来，从武昌（今鄂城）到京南朝以来，从武昌（今鄂城）到京口，都设置了很多（报警的）烽火口，都设置了很多（报警的）烽火台，这座山应该台，这座山应该是是其中之一。从船上其中之一。从船上看山，只是见到高耸（

23、的山峰）罢了。看山，只是见到高耸（的山峰）罢了。等到抛锚停船后，（我）走过山下，等到抛锚停船后，（我）走过山下，（看到）裂缝的岩石和各式洞穴，奇（看到）裂缝的岩石和各式洞穴，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头不大一样。又有一块巨石，与烽火头不大一样。又有一块巨石，与烽火矶不相连。矶不相连。高峻雄伟地拔地而起高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有高约一百多尺，有红藤绿蔓覆盖红藤绿蔓覆盖在在它上面，像宝石它上面，像宝石镶嵌镶嵌的屏风。的屏风。这这一一天，风平浪静，船走得天，风平浪静，船走得很慢很慢，又因为深，又因为深秋，秋，水位下降水位下降，所以能看到这里的，所以能

24、看到这里的一切美景，（正像）杜甫所说的一切美景，（正像）杜甫所说的“幸有舟楫迟，得尽所历妙幸有舟楫迟，得尽所历妙”。第三十六页，本课件共有88页过澎浪矶、小过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，小孤属舒州宿松县，有有戍戍兵。兵。凡凡江中独山，江中独山，如金山、焦山、落星如金山、焦山、落星之类，皆之类，皆名名天下，天下，然然峭拔秀丽皆不可与小峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望孤比。自数十里外望之，碧峰之，碧峰巉然巉然孤起，孤起，上干云霄，已非它山上干云霄，已非它山可可拟拟，愈近愈秀，冬，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，夏晴雨，姿态万变，信信造化之造化之尤物尤物也。

25、也。经过澎浪矶、小孤山，经过澎浪矶、小孤山，这两座山东西相望。小孤山这两座山东西相望。小孤山属于舒州宿松县，山上有属于舒州宿松县，山上有防防守守的士兵。的士兵。所有所有江中的独山，江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，如金山、焦山、落星山之类，都是都是扬名扬名天下的，天下的，但但从峭拔从峭拔秀丽上看，都不能和小孤山秀丽上看，都不能和小孤山相比。从几十里外看去，小相比。从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰孤山碧绿的山峰高高耸立着高高耸立着，上冲云霄，已经不是别的山上冲云霄，已经不是别的山可以可以相比相比的了。越近（看）的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化

26、万千，雨天，姿态变化万千，诚然诚然是自然界风景是自然界风景最优美的地方最优美的地方。第三十七页，本课件共有88页但但祠宇祠宇极于极于荒残，荒残，若若稍饰以楼稍饰以楼观观(gun)亭亭榭榭，与，与江山江山相相发挥发挥，自当高出金山之上矣。自当高出金山之上矣。庙在山之西麓，额庙在山之西麓，额曰曰“惠济惠济”，神曰，神曰“安安济夫人济夫人”。绍兴初，。绍兴初，张魏公自湖湘还，张魏公自湖湘还，尝尝加加营葺营葺，有碑载其事。，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，临江，倒影水中，亦亦占一山之占一山之胜胜。舟过矶，。舟过矶，虽无风，亦浪涌，虽无

27、风，亦浪涌，盖盖以此得名也。以此得名也。只是只是（山上的）庙宇（山上的）庙宇太太荒凉荒凉残破了，如果再增加些残破了，如果再增加些楼台楼台亭榭来装饰，与山光水色互亭榭来装饰，与山光水色互相相辉映辉映，自然会比金山更漂，自然会比金山更漂亮了。庙在西边山脚下，匾亮了。庙在西边山脚下，匾额上写着额上写着“惠济惠济”二字，二字，（里面供奉的）神叫（里面供奉的）神叫“安济安济夫人夫人”。绍兴初年，魏国公。绍兴初年，魏国公张浚从湖南回来，张浚从湖南回来，曾经修缮曾经修缮过，有座碑记载了这件事。过，有座碑记载了这件事。又有另一座庙在澎浪矶，在又有另一座庙在澎浪矶，在江州彭泽县境内，三面临着江州彭泽县境内，三面

28、临着长江，山的倒影映在水中，长江，山的倒影映在水中，也是一处名山也是一处名山胜景胜景。船过澎。船过澎浪矶，即使无风，浪也很大，浪矶，即使无风，浪也很大，澎浪矶澎浪矶大概大概因此而得名吧。因此而得名吧。第三十八页，本课件共有88页昔人诗有昔人诗有“舟中舟中估客估客莫莫漫狂漫狂，小姑前年嫁，小姑前年嫁彭郎彭郎”之句，之句，传者因传者因谓小孤庙有彭郎像，谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实澎浪庙有小姑像，实不不然然也。晚也。晚泊泊沙夹，沙夹，距小孤一里。微距小孤一里。微雨雨，复以小艇游庙中，南复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭烟雨空濛，鸥鹭灭没灭没，极极登临之登临之

29、胜胜，徙倚徙倚久久之而归。方立庙门，之而归。方立庙门，有俊有俊鹘抟鹘抟水禽，掠江水禽，掠江东南去，甚可壮也。东南去，甚可壮也。庙祝庙祝云，山有云，山有栖栖鹘甚鹘甚多。多。古人有诗：古人有诗：“舟中估客莫漫狂，舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。小姑前年嫁彭郎。”传说的人传说的人因此因此说小孤山的庙里有彭郎像，说小孤山的庙里有彭郎像，澎浪矶庙里有小姑像，其实并澎浪矶庙里有小姑像，其实并不是不是这样这样的。这天晚上，（我的。这天晚上，（我的船）就停在沙夹，距小孤山的船）就停在沙夹，距小孤山大约一里远。天大约一里远。天下着小雨下着小雨，（我）又乘小艇到小孤山的庙（我）又乘小艇到小孤山的庙中游览。向南远望

30、，彭泽、都中游览。向南远望，彭泽、都昌一带山峦，烟雨迷茫，沙鸥昌一带山峦，烟雨迷茫，沙鸥和白鹭和白鹭时隐时现时隐时现。极尽极尽登临的登临的胜景胜景，徘徊徘徊了很长时间才回去。了很长时间才回去。刚到庙门口站着，有一只健美刚到庙门口站着，有一只健美的老鹰正在的老鹰正在抓抓水鸟，掠过江面水鸟，掠过江面向东南方向飞去，非常壮观。向东南方向飞去，非常壮观。守庙的人说，山上守庙的人说，山上栖息栖息着很多着很多老鹰。老鹰。第三十九页，本课件共有88页二日早，行未二二日早，行未二十里，忽风云腾涌，十里，忽风云腾涌，急急系系缆。缆。俄俄复开复开霁霁，遂行遂行泛泛彭蠡口，四望彭蠡口，四望无际，乃知太白无际，乃知太

31、白“开开帆入天镜帆入天镜”之句为妙。之句为妙。始见庐山及大孤。大始见庐山及大孤。大孤孤状类状类西梁，西梁，虽虽不可不可拟小姑之秀丽，然小拟小姑之秀丽，然小孤之旁，孤之旁，颇颇有沙洲有沙洲葭葭苇苇，大孤，大孤则则四际四际渺弥渺弥皆大江，望之如浮水皆大江，望之如浮水面，亦一面，亦一奇奇也。江自也。江自湖口分一支为南江，湖口分一支为南江，盖江西盖江西路路也。也。第二天第二天早晨，（船）行不到二十早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。急忙系上缆绳。不一会儿不一会儿，天，天又转又转晴晴，（船又）继续前行。，（船又）继续前行。泛舟泛舟到彭蠡口，四面望去，没

32、到彭蠡口，四面望去，没有边际，这时我才领会李白有边际，这时我才领会李白“开帆入天镜开帆入天镜”这句诗的妙处。这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大这时才看到庐山和大孤山。大孤山的孤山的样子像样子像西梁山，西梁山，虽然比虽然比不上小孤山那样秀丽，但是小不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，孤山的旁边，很很有几块沙洲和有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却初生的芦苇；大孤山的四周却是是茫茫无际茫茫无际的江水，远望它像的江水，远望它像浮在水面上一样，也是一种浮在水面上一样，也是一种奇奇观观呀！长江从湖口分出一支成呀！长江从湖口分出一支成为南江，大概是长江西路一带为南江，大概是长江西路一带水域。水域

33、。第四十页，本课件共有88页江江水浑浊，每水浑浊，每汲汲用，皆用，皆以杏仁以杏仁澄（澄（d dngng）之，之，过夕过夕乃乃可饮。南江则极可饮。南江则极清澈，合处如清澈，合处如引绳引绳，不，不相乱。晚抵江州。相乱。晚抵江州。州治州治德化县，即唐之浔阳县，德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化南唐为奉化军节度节度，今，今为为定江军。岸土赤而定江军。岸土赤而壁壁立立，东坡先生所谓，东坡先生所谓“舟舟人指点岸如人指点岸如赪赪”者也。者也。泊湓浦，水亦甚清，不泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十与江水乱。自七月二十六日至六日至是是，首尾才六日，首尾才六日，其间

34、一日其间一日阻风阻风不行不行，实，实以以四日半四日半溯溯（s s）流流行行七百里七百里云云。长江长江的水很浑浊，每逢要的水很浑浊，每逢要汲取汲取江江水时，都需用杏仁来水时，都需用杏仁来澄清澄清，过一，过一个晚上个晚上才才能喝。南江的水却很清，能喝。南江的水却很清，两江的水合流处像两江的水合流处像拉拉绳尺划分过绳尺划分过一样，不相混淆。晚上到达江州，一样，不相混淆。晚上到达江州，州府州府设在德化县，就是唐代的浔设在德化县，就是唐代的浔阳县。柴桑、栗里，都属于江州阳县。柴桑、栗里，都属于江州地面；南唐时由奉化地面；南唐时由奉化军管辖军管辖，现，现在在是是定江军。岸上的土是红色的，定江军。岸上的土是

35、红色的，像墙一样像墙一样直立着，东坡先生所说直立着，东坡先生所说的的“舟人指点岸如赪舟人指点岸如赪”，说的就，说的就是这个。（船）停泊在湓浦口，是这个。（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，不和江水相混。水也是很清的，不和江水相混。从七月二十六日到从七月二十六日到今天今天，前后才，前后才六天，其中有一天因为船六天，其中有一天因为船被被风阻风阻不能行进不能行进，实际，实际用用了四天半的时了四天半的时间，间，逆水而上逆水而上，航行了七百里。，航行了七百里。第四十一页，本课件共有88页本文作为一篇游记，主要内容是写景。本文作为一篇游记，主要内容是写景。阅读全文，找出文章中描写了哪些景阅读全文，找出文章中

36、描写了哪些景物？这些景物有什么特点？物？这些景物有什么特点？第四十二页，本课件共有88页游游记记描写的景物描写的景物及特点及特点烽火矶烽火矶：峭石峭石：小孤山小孤山：彭泽都昌彭泽都昌：大孤山大孤山：嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。如宝装屏风。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变，祠宇极于荒残。姿态万变，祠宇极于荒残。烟雨空濛，鸥鹭灭没。烟雨空濛，鸥鹭灭没。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。作者用了哪些方法写这些景物？作者用了哪些方法写

37、这些景物？第四十三页，本课件共有88页游游记记描写的景物描写的景物及特点及特点烽火矶烽火矶：峭石峭石：小孤山小孤山：大孤山大孤山：点面结合点面结合比喻比喻比较比较想象想象衬托衬托嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。如宝装屏风。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变，祠宇极于荒残。姿态万变，祠宇极于荒残。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。文章在景物描写上有什么特色？文章在景物描写上有什么特色？第四十四页，本课件共有88页游游记记描写的景物描写

38、的景物及特点及特点C，运用多种表达方式：议论抒情，运用多种表达方式：议论抒情D，引用传说，前人诗句引用传说，前人诗句烽火矶烽火矶：峭石峭石：小孤山小孤山：彭泽都昌彭泽都昌：大孤山大孤山：点面结合点面结合比喻比喻烘托烘托比较比较想象想象A，抓住景物特征多角度进行描绘，抓住景物特征多角度进行描绘，运用移步换景法层次分明地描写，运用移步换景法层次分明地描写为景物添彩生色，丰富作品内容，为景物添彩生色，丰富作品内容，增强文化底蕴增强文化底蕴衬托衬托嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。如宝装屏风。碧峰巉然孤起，上

39、干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变，祠宇极于荒残。姿态万变，祠宇极于荒残。烟雨空濛，鸥鹭灭没。烟雨空濛，鸥鹭灭没。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。第四十五页，本课件共有88页八月一日，过烽火八月一日，过烽火矶矶。南朝自武昌至京口，列置烽。南朝自武昌至京口，列置烽燧燧，此山此山当是其一也。自舟中望山，突兀而已。及当是其一也。自舟中望山，突兀而已。及抛江抛江过其过其下，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。下，嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石迥异。又有一石，不附山，又有一石，不附山，杰然杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，特起，高百余尺，

40、丹藤翠蔓，罗络罗络其上，如其上，如宝宝装装屏风屏风。是日风静，舟行颇迟，又秋深。是日风静，舟行颇迟，又秋深潦潦缩，故得尽见杜老所谓缩，故得尽见杜老所谓“幸有舟楫迟，得尽所历妙幸有舟楫迟，得尽所历妙”也。也。“幸有舟楫迟，得尽所历妙幸有舟楫迟，得尽所历妙”是杜甫晚年从四川沿长是杜甫晚年从四川沿长江而下入洞庭湖，又顺湘江南下到湘潭作的次空灵江而下入洞庭湖，又顺湘江南下到湘潭作的次空灵岸中的诗句，诗中叙述了空灵岸（空灵滩，在湘潭岸中的诗句，诗中叙述了空灵岸（空灵滩，在湘潭一带）的自然风光，抒发了自己愿长期居住在此，吟一带）的自然风光，抒发了自己愿长期居住在此，吟诗作歌以度晚年的心意。诗作歌以度晚年的

41、心意。第四十六页，本课件共有88页过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，有县，有戍戍兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，兵。凡江中独山，如金山、焦山、落星之类，皆皆名名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。自自数十里外望之数十里外望之，碧峰巉然孤起，上，碧峰巉然孤起，上干干云霄，已非它山可云霄，已非它山可拟拟，愈近愈秀，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，冬夏晴雨，姿态万变，信信造化之造化之尤物尤物也。但祠宇极于也。但祠宇极于荒残，若荒残，若稍饰以楼观亭榭稍饰以楼观亭榭，与江山相，与江山相发挥发挥，自当高出，自当

42、高出金山之上矣。庙在山之西麓，金山之上矣。庙在山之西麓，额额曰曰“惠济惠济”，神曰，神曰“安济夫人安济夫人”。第四十七页，本课件共有88页惠济庙和安济夫人惠济庙和安济夫人惠济庙，始建于唐代，叫惠济庙，始建于唐代，叫“启秀寺启秀寺”，很狭小，内朔一男形神象，很狭小，内朔一男形神象，姓氏不详，也无从考记。庙在盛唐后，日见荒芜。晚唐时，几经战姓氏不详，也无从考记。庙在盛唐后，日见荒芜。晚唐时，几经战乱，寺庙一度破毁。乱，寺庙一度破毁。北宋时期，庙重建。改名北宋时期，庙重建。改名“惠济寺惠济寺”，始祀海神妈祖，即，始祀海神妈祖，即现在所称的小姑娘娘。据清一统志称：现在所称的小姑娘娘。据清一统志称：“（

43、妈祖）天后，（妈祖）天后，宋莆田林愿第六女，始生有祥光异香，长能乘法席渡海，乘云宋莆田林愿第六女，始生有祥光异香，长能乘法席渡海，乘云游岛屿间，升化后常飞翻海上，专司救助海难。宋、元、明、游岛屿间，升化后常飞翻海上，专司救助海难。宋、元、明、清时，累著灵迹。清时，累著灵迹。”故宋代在此立庙祀之，并对女神一再加封，故宋代在此立庙祀之，并对女神一再加封，给她以给她以“助顺安济广济惠济夫人助顺安济广济惠济夫人”的称号。如此一来，由马祖的称号。如此一来，由马祖变成了妈祖，像由男形变成女形。变成了妈祖，像由男形变成女形。南宋绍兴初，魏国公张俊从湖湘还，曾对小孤山寺庙加以修葺，扩南宋绍兴初，魏国公张俊从湖

44、湘还，曾对小孤山寺庙加以修葺，扩建为六重，规模宏敞。庙前额曰建为六重，规模宏敞。庙前额曰“惠济惠济”，神号，神号“安济夫人安济夫人”，并有碑，并有碑载其事。载其事。第四十八页，本课件共有88页绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加绍兴初，张魏公自湖湘还，尝加营葺营葺，有碑载其事。又有，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江，倒影水中，亦占一山之胜。舟过亦占一山之胜。舟过矶矶，虽无风，亦浪涌，盖以，虽无风，亦浪涌，盖以此此得名也。得名也。第四十九页，本课件共有88页昔人诗有昔人诗有“舟中舟中估客估客莫莫漫狂漫狂，小姑前年嫁彭郎，小姑前年嫁彭郎”

45、之句，之句，传者传者因因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，极登临之胜，徙倚徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。苏轼李思训画长江绝岛图：山苍苍，水茫茫，大孤小孤苏轼李思训画长江绝岛图：山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天

46、长。客舟何处来？江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨棹歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟，晓镜开新妆。舟中估客莫漫狂，小姑前年两烟鬟，晓镜开新妆。舟中估客莫漫狂，小姑前年(已已)嫁彭嫁彭郎。郎。第五十页，本课件共有88页二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系缆。二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急系缆。俄俄复开霁，复开霁，遂行。泛遂行。泛彭蠡彭蠡口，四望无际，乃知太白口，四望无际，乃知太白“开帆入天镜开帆入天镜”之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状之句为妙。始见庐山及大孤。大孤状类类西梁西梁，虽不，虽不可拟小姑之

47、秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，颇有沙洲葭苇，大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也。江自湖口分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以分一支为南江，盖江西路也。江水浑浊，每汲用，皆以杏仁澄之，过夕杏仁澄之，过夕乃乃可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不可饮。南江则极清澈，合处如引绳，不相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，相乱。晚抵江州。州治德化县，即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐为奉化军皆其地也；南唐为奉化军节度节度，今为定江军。岸土赤而，今为定江军。岸土赤而壁壁立，东坡先生所

48、谓立，东坡先生所谓“舟人指点岸如赪舟人指点岸如赪”者也。泊湓浦，水亦者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江水乱。甚清，不与江水乱。自七月二十六日至自七月二十六日至是是，首尾才六日，其间一日阻风不，首尾才六日，其间一日阻风不行，实以四日半溯流行七百里云。行，实以四日半溯流行七百里云。第五十一页，本课件共有88页1.1.学习课文，弄清重要学习课文，弄清重要词句意思词句意思，理清作者行舟的线索理清作者行舟的线索 2.2.烽火矶是一座不引人注目的小石矶，烽火矶是一座不引人注目的小石矶，作者是如何描写烽火矶作者是如何描写烽火矶的？的？另一方面，陆游花了不少笔墨另一方面，陆游花了不少笔墨描绘它描绘它，请探究，请探

49、究其中的原因其中的原因。3.3.交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？4 4、勾画二段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了、勾画二段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了哪哪一水段之景一水段之景？描写的？描写的重点对象重点对象是什么？突出了各自什么是什么？突出了各自什么特点特点？5 5、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？6 6、引用李白的诗句是为了说明什么？、引用李白的诗句是为了说明什么？7 7、三段写景是写哪一路段的景致？重点落在哪里？、三段写景是写哪一路段的景致？重点落在哪里？8 8、那么大孤山的景色突出的

50、特点是什么？、那么大孤山的景色突出的特点是什么？9 9、作者是怎样表现大孤山这一特点、作者是怎样表现大孤山这一特点?学习探究学习探究第五十二页，本课件共有88页 1.1.理清作者行舟的线索理清作者行舟的线索 ：过烽火矶过烽火矶过彭浪矶、小孤山过彭浪矶、小孤山晚泊晚泊沙夹沙夹 遂行泛彭蠡口遂行泛彭蠡口始见庐山及大孤山始见庐山及大孤山晚抵江州，泊湓浦晚抵江州，泊湓浦 第五十三页，本课件共有88页2.问：烽火矶是一座不引人注目的小石矶，问：烽火矶是一座不引人注目的小石矶，作作者是如何描写烽火矶的？者是如何描写烽火矶的？另一方面，陆游花了不少笔另一方面，陆游花了不少笔墨墨描绘它描绘它，请探究，请探究其