能有感情地朗读优秀PPT.ppt

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1、能有感情地朗读现在学习的是第1页，共16页1 1、能有感情地朗读、背诵全文。、能有感情地朗读、背诵全文。2 2、了解一些文言实词、虚词的意义和用、了解一些文言实词、虚词的意义和用法。法。3 3、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表、学习托物言志的写作技巧及陪衬的表现手法。现手法。4 4、体会作者不慕荣利、安贫乐道的高尚品、体会作者不慕荣利、安贫乐道的高尚品质。质。现在学习的是第2页，共16页 刘禹锡刘禹锡(公元公元772-842),772-842),字梦得字梦得,洛阳人。唐代文学家、哲学家，参洛阳人。唐代文学家、哲学家，参加了王叔文等人领导的政治革新集加了王叔文等人领导的政治革新集团。失败后，被贬

2、朗州司马。后因团。失败后，被贬朗州司马。后因写诗讥讽当权，又多次被贬。本文写诗讥讽当权，又多次被贬。本文是他被贬和州刺史时所作是他被贬和州刺史时所作.现在学习的是第3页，共16页 “铭铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼，有韵，读来铿锵有力。座右铭座右铭写出来放在座位旁边的格言。写出来放在座位旁边的格言。现在学习的是第4页，共16页找准韵脚找准韵脚,把握节奏把握节奏名、灵、馨、青、丁、经、形、亭ing四字句二二五字句二一二上下句节奏一致相邻两句较长停顿韵脚读延长音现在学习的是第5页，共16页 山不在高，有仙则名，水不在山不在高，

3、有仙则名，水不在 深，有龙则灵。深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德斯是陋室，惟吾德馨。馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：亭。孔子云：“何陋之有？何陋之有？”现在学习的是第6页，共16页山不山不在在高，有仙则高，有仙则名名。水不在深，有龙则灵。水不在深，有龙则灵。斯斯是陋室，惟吾德馨苔痕是陋室，惟吾德馨苔痕上上阶绿，草色入帘青。阶绿，草色入帘青。谈笑有谈笑有鸿鸿儒，往来无白丁。可以儒，往来

4、无白丁。可以调素调素琴，阅金琴，阅金经。无丝竹经。无丝竹之之乱耳，无案牍之乱耳，无案牍之劳劳形。南阳诸葛形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？何陋之有？”在于名作动，出名指示代词，这方位词作动词，长到通“洪”，大弹奏不加装饰助词，不译使劳累宾语前置句，“有何陋”现在学习的是第7页，共16页刘禹锡刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室今天修复的安徽和州刘禹锡陋室现在学习的是第8页，共16页陋室，陋室，真的陋吗？陋室，陋室，真的陋吗？1.请同学找出揭示本文主旨的句子？斯是陋室，惟吾德馨。2.这句话是怎样引出来的？透过窗户看天空，透过天空看历史，透过历史看人生兴兴不陋不

5、陋3.具体分析从哪几方面阐述陋室不陋？4.文末举两个名人的事例，有何用意？现在学习的是第9页，共16页现在学习的是第10页，共16页 斯是陋室，惟吾得馨斯是陋室，惟吾得馨 可可以以调调素素琴琴，阅阅金金经经 谈谈笑笑有有鸿鸿儒儒往往来来无无白白丁丁无无 丝丝竹竹之之乱乱耳耳无无案案牍牍之之劳劳形形 苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕上阶绿，草色入帘青南洋诸葛庐南洋诸葛庐西蜀子云亭西蜀子云亭何陋之有何陋之有山山仙名仙名水水龙龙灵灵现在学习的是第11页，共16页1.有同学认为刘禹锡是个很有才华的人，有同学认为刘禹锡是个很有才华的人，立志报国，但是既然朝廷不重视他，还立志报国，但是既然朝廷不重视他，还不如像

6、陶渊明一样隐居在山上过田园生不如像陶渊明一样隐居在山上过田园生活。谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活活。谈谈你对刘禹锡的人生态度和生活情趣的看法。情趣的看法。现在学习的是第12页，共16页联系现实，发表见解 你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度？你对这你觉得下面的学生铭反映的是何种学习态度？你对这样的学生是如何看待的？样的学生是如何看待的？分不在高，及格就行；分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。可以打瞌睡，观窗景。无书

7、声之乱耳，无复习之劳心，无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。自习说闲话，讲课听不进。心里说，混张文凭。心里说，混张文凭。现在学习的是第13页，共16页一、下列句中“之”的用法分别是之的哪种用法：nA、助词、助词“的的”B、代词、代词 C、动词，、动词，“往，到往，到”D、助词无实义、助词无实义nE、主谓之间取消句子独立性、主谓之间取消句子独立性 F、宾语提前的标志，无实义、宾语提前的标志，无实义n1何陋之有？（何陋之有？（）n2送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川（）n3无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（）n4食之不以千里（食之不以千里（）n5牡丹，花之富

8、贵者也（牡丹，花之富贵者也（）n6 祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。（）FCDBEA现在学习的是第14页，共16页二、填空1 1、概括全文主旨的句子是：、概括全文主旨的句子是：，。2 2、写出、写出“陋室陋室”环境清幽的句子是：环境清幽的句子是：，。3 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：、表明主人的生活情趣高雅的句子是：，。，。4 4、表明了主人不热衷于名利的句子是：、表明了主人不热衷于名利的句子是：，。现在学习的是第15页，共16页1、诵读课文、快速背诵课文，实行分组竞赛。2.结合自己的生活体验，仿写一篇或几句情趣高雅的铭。现在学习的是第16页，共16页