深入开展第二批党的群众路线教育实践活动专题讲座.ppt
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1、党近年来的教育实践活动党近年来的教育实践活动1998年开展的以“讲学习、讲政治、讲正气”主要内容的党性党风教育;2004年开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动;2008年开展的深入学习实践科学发展观活动;2010年开展创先争优活动;2013年群众路线教育活动。2012年12月4日,中央政治局会议通过了关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和六项禁令。根据中央部署,党的群众路线教育实践活动于根据中央部署,党的群众路线教育实践活动于2013年年6月月18日正是日正是启动。一年左右的时间里,活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯启动。一年左右的时间里,活动将紧紧围
2、绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,按照洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病澡、治治病”的总要求,自上而下在全党深入开展。的总要求,自上而下在全党深入开展。2014年年1月月20日,日,党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开。党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议召开。开展党的群众路线教育实践活群众路线教育实践活动动,是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。如何理解党的群众路线观如
3、何理解党的群众路线观一、准确把握党的群众观的深刻内涵一、准确把握党的群众观的深刻内涵二、坚持党的群众路线观是是实现党的十八大确定的二、坚持党的群众路线观是是实现党的十八大确定的奋斗目标,奋斗目标,“全面深化改革全面深化改革”的必然要求的必然要求三、自觉在本职工作岗位上努力践行党的群众路线三、自觉在本职工作岗位上努力践行党的群众路线一、准确把握党的群众观的深刻内涵一、准确把握党的群众观的深刻内涵1、人民群众是历史的创造者。、人民群众是历史的创造者。2、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 3、向人民群众学习、向人民群众学习 4、全心全意为人民服务、全心全
4、意为人民服务 5、干部的权力是人民赋予的、干部的权力是人民赋予的 6、对党负责与对人民负责相一致、对党负责与对人民负责相一致 7、从群众中来,到群众中去、从群众中来,到群众中去 8、一切为群众的工作都要从群众的需要出发、一切为群众的工作都要从群众的需要出发 9、多干让人民满意的好事实事、多干让人民满意的好事实事 1、人民群众是历史的创造者、人民群众是历史的创造者 人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。历史活动是群众的活动,历史是人民群众创造的。群众是真正的英雄,是真正的铜墙铁壁,是我们党的力量源泉和胜利之本。人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,是推动科学发展的主体,是社会主义现代化建设
5、事业的最终决定力量。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。尚尚书书:民民可可近近,不不可可下下。民民惟惟邦邦本本,本本固邦宁固邦宁。孟孟子子:民民为为贵贵,社社稷稷次次之之,君为轻。君为轻。崔崔敦敦礼礼:“得得民民之之劳劳者者昌昌,得得民民之之忧忧者者康康,得得民民之之死者强。死者强。”崔敦礼崔敦礼(596年656年8月28日),字安上安上,本名元礼元礼,后被唐高祖改名为敦礼敦礼,雍州咸阳人,隋朝礼部尚书崔仲方之孙。其先本居博陵,魏末迁徙至关中。涉文史,重结义,仰慕苏武之为人。2、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线、群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 党在自己的工作中实行群众路线
6、,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动。群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。习近平强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧凝聚在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力
7、奋斗。3、向人民群众学习、向人民群众学习“人民群众是一位学富五车的优秀老师,基层是一座矿藏丰富的“宝库”,这里既有独轮小车推出淮海战役胜利的革命传奇,也有社会主义改造、渡过“三年自然灾害”、开展“互助组”与“合作社”的建设壮举,更有“家庭联产承包责任制”、创办经济特区、“四议两公开”工作法 要做群众的先生,先做群众的学生。要放下架子,甘当小学生,多同群众交朋友,多向群众请教。要在全党形成坚决相信群众,紧紧依靠群众,老老实实向人民群众学习的良好风尚。真正把人民群众当主人、当亲人、当老师。坚持问政于民、问需于民、问计于民。切不可自以为是先进分子,是领导者,比群众懂得多,因而遇事不向群众学习,不同群
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- 深入开展 第二 群众路线 教育 实践 活动 专题讲座
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