幼儿园教师年度考核简短总结.docx
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1、幼儿园教师年度考核简短总结幼儿园期间的孩子往往都没有经过教化,因此需要老师又十分的耐烦好好教育他们。那么在这一年里,老师们都做得如何呢?下面是由我为大家整理的“幼儿园教师年度考核简短总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教师年度考核简短总结【一】政治思想方面:本人思想端正,仔细贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、喜爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关怀每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心.坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本原则,关怀国家大事,仔细参与政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想.平常关怀时事,坚持读报看报,了解最新讯息。 二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习
2、当中.我仔细学习幼儿教育、学前教育、幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论学问了解与实践中的应用水平。我仔细学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中3班现有52名幼儿。由于小班幼儿年龄小,中途退学的较多,所以中班幼儿在自我服务能力、适应能力、语言进展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同.面对这样一个状况需要我们从多方面入手协调.首先我们要创设一个温馨和谐的环境,关心新生尽快适应新的学习生活环境,其次要从每一个详情入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展.同时要加强
3、孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯.在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同进展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地进展。其他:在教育教学上,能注重保教结合,全面进展的原则,敬重每一位幼儿,进展他们的独特。每学期都能依据新纲要的精神及园部工作打算,照本班幼儿的实际状况制定班级工作打算。幼儿园教师年度考核简短总结【二】说到总结才猛然感觉到,我参与工作已经整整一年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到如今已经为人师表的老师,回顾这一年,我付出了多少,又收获了多少呢?静静的回顾一下,这短短的一年既劳碌,又充实,有着很多值得总结和反思的地方。在新学期开始
4、的时候,我分到了中二班和最有阅历的老师共同搭班,这是领导对我的信任,更是对我的考验和锻炼,所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。经过一段时间的调整与适应,我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多,一个活动接一个活动,使我们的工作更显得繁忙,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们两位老师团结合作、亲密协作,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我留意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最终换来了累累硕果。一、政治思想方面我主动参与时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素养,加强素养的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想
5、。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,仔细履行岗位职责,关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。二、保教工作一扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习,观摩其他教师上课,主动参与园本教研活动,以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月打算、周打算,并仔细组织好半日活动。在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改良教育的方式、策略等,收到了肯定的效
6、果。二全身心的投入,保教结合,喜爱敬重理解幼儿我们两位教师轮番当保育员。这个班有39个小伴侣,我们共同协商,把我们班的纪律及独立能力一起抓、同时我们班小伴侣可以说进步很快,家长反映也不错。独立能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现给予确定,欣赏和鼓舞,使幼儿能够更有信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时关心,以提高幼儿的独立能力,并准时与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是准时分析缘由,该批判的批判,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。在教学
7、方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成果。幼儿在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。在常见的活动之中,我没有遗忘对孩子最重要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育,所以我留意在一日生活各环节中加强观看与指导,主动鼓舞幼儿学会做自己的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自觉学会仔细倾听别人讲话,不插嘴,不乱跑,主动开动脑筋,举手回答下列问题。在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床,把鞋子整齐的放在床下面,尽量鼓舞幼儿自己脱衣服,盖
8、被子,睡醒后自己整理床铺。在游戏活动中让幼儿自己整理玩具,把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事,但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯,长大了才能成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室干净、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐烦料理着孩子的日常生活。三家园工作家园联系是保证。在工作中,我常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,准时与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师
9、之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。三、钻研业务,悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息准时摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我主动备课,仔细讲课,得到了领导和同事们的确定。四、认识缺乏,努力进步通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学期的成果也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服
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- 幼儿园教师 年度 考核 简短 总结
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