免疫调节课件 (2)课件精选课件.ppt

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1、关于免疫调节课件(2)第一页，本课件共有55页一、一、免疫系统的组成免疫系统的组成免免疫疫系系统统免疫器官免疫器官免疫细胞免疫细胞免疫活性物质免疫活性物质扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)吞噬细胞吞噬细胞(发挥免疫发挥免疫作用的细胞作用的细胞)T细胞细胞B细胞细胞(迁移到胸腺中成熟迁移到胸腺中成熟)(在骨髓中成熟在骨髓中成熟)抗体、淋巴因子、溶菌酶等抗体、淋巴因子、溶菌酶等淋巴细胞淋巴细胞第二页，本课件共有55页课堂练习课堂练习1、下列不属于免疫器官的是（、下列不属于免疫器官的是（）A、脾、脾 B

2、、淋巴结、淋巴结 C、扁桃体、扁桃体 D、肝脏、肝脏2、下列属于免疫活性物质的是（、下列属于免疫活性物质的是（）A、抗体、抗体 B、抗原、抗原 C、淋巴因子、淋巴因子 D、溶菌酶、溶菌酶 E、淋巴细胞、淋巴细胞3、特异性免疫的物质基础不包括（、特异性免疫的物质基础不包括（）A、免疫器官、免疫器官 B、免疫细胞、免疫细胞 C、各种抗体和淋巴因子、各种抗体和淋巴因子 D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸DACDD第三页，本课件共有55页第四页，本课件共有55页淋巴细胞是由骨淋巴细胞是由骨髓中的造血干细胞分髓中的造血干细胞分化、发育而来。一部化、发育而来。一部分造血干细胞随

3、血流分造血干细胞随血流进入进入胸腺胸腺，并发育成淋，并发育成淋巴细胞，称为巴细胞，称为T T淋巴细淋巴细胞，简称胞，简称T T细胞细胞。另一。另一部分造血干细胞在部分造血干细胞在骨骨髓髓中发育成中发育成B B淋巴细胞，淋巴细胞，简称简称B B细胞细胞。淋巴细胞的起源和分化淋巴细胞的起源和分化第五页，本课件共有55页1、概念：、概念：机体的一种特异性的机体的一种特异性的保护保护功能，通功能，通 过免疫过免疫,机体能机体能识别识别“自己自己”，排除排除 “异己异己”，以维持内环境的平衡和稳定。，以维持内环境的平衡和稳定。二、二、免疫的概念和功能免疫的概念和功能“异己”来自两个方面:(1)外来的入侵

4、者外来的入侵者：侵入身体的各种病原体,包括:细菌、真菌、病毒、原生动物，低等生物等。(2)“变坏了的变坏了的”自身细胞自身细胞：衰老、死亡、损伤、异常第六页，本课件共有55页2、功能、功能:防卫防卫功能功能 监控监控和和清除清除功能功能第七页，本课件共有55页第三道防线第三道防线第三道防线第三道防线人人体体的的三三道道防防线线第一道防线第一道防线第一道防线第一道防线 组成：组成：组成：组成：皮肤和黏膜皮肤和黏膜皮肤和黏膜皮肤和黏膜 功能：功能：功能：功能：阻挡杀死病原体，清阻挡杀死病原体，清阻挡杀死病原体，清阻挡杀死病原体，清扫异物扫异物扫异物扫异物第二道防线第二道防线第二道防线第二道防线组成

5、：组成：组成：组成：组成：组成：组成：组成：功能：功能：功能：功能：功能：功能：功能：功能：体液中的体液中的体液中的体液中的杀菌物质杀菌物质杀菌物质杀菌物质（如溶菌酶）（如溶菌酶）（如溶菌酶）（如溶菌酶）和吞噬和吞噬和吞噬和吞噬细胞细胞细胞细胞溶解、吞噬和消灭溶解、吞噬和消灭溶解、吞噬和消灭溶解、吞噬和消灭病菌病菌病菌病菌免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞免疫器官和免疫细胞产生产生产生产生抗体抗体抗体抗体，清除病原体，清除病原体，清除病原体，清除病原体非特非特异性异性免疫免疫特异性特异性 免疫免疫免疫系统的防卫功能免疫系统的防卫功能第八页，本课件共有55页下列关于抗原和抗体

6、的叙述中，正确的是（下列关于抗原和抗体的叙述中，正确的是（）A、机体自身的组织和细胞不可能成为抗原机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B、抗抗原原能能与与抗抗体体或或浆浆细细胞胞结结合合，发发生生免免疫疫反反应应 C、淋巴细胞都能产生抗体淋巴细胞都能产生抗体 D、抗抗体体能能与与相相应应的的抗抗原原结结合合，发发生生特特异异性性免免疫疫反应反应D D第九页，本课件共有55页皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用第十页，本课件共有55页皮肤分泌物的杀菌作用皮肤分泌物的杀菌作用第十一页，本课件共有55页呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物第十二页，本课件共有55页溶菌

7、酶使细菌溶解溶菌酶使细菌溶解第十三页，本课件共有55页第十四页，本课件共有55页 一种抗原只能与相应的抗体或效应一种抗原只能与相应的抗体或效应T T细胞发细胞发生特异性结合，如伤寒杆菌只能与抗伤寒杆菌抗生特异性结合，如伤寒杆菌只能与抗伤寒杆菌抗体结合，而不能与抗痢疾杆菌抗体结合。这种特体结合，而不能与抗痢疾杆菌抗体结合。这种特异性取决于抗原物质表面具有的某些特定的化学异性取决于抗原物质表面具有的某些特定的化学基团，这些化学基团叫做基团，这些化学基团叫做抗原决定簇抗原决定簇，它是免疫，它是免疫细胞识别抗原的重要依据。细胞识别抗原的重要依据。抗原抗原(antigen)：能够引起机体产生特异性免疫反

8、应的物能够引起机体产生特异性免疫反应的物质就叫做抗原。如病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质就叫做抗原。如病毒、细菌等病原体表面的蛋白质等物质，决定人的血型的血细胞上的糖蛋白等质，决定人的血型的血细胞上的糖蛋白等特点：特点：异物性、大分子性、特异性异物性、大分子性、特异性第十五页，本课件共有55页抗体的概念：抗体的概念：抗体的化学本质：抗体的化学本质：机体机体受抗原刺激后受抗原刺激后产生的，能与该抗原发产生的，能与该抗原发生生特异性特异性结合的具有结合的具有免疫功能免疫功能的的球蛋白。球蛋白。免疫球蛋白免疫球蛋白抗体的性质：抗体的性质：特异性特异性抗体立体模式图抗体立体模式图抗体立体模式图抗体

9、立体模式图抗体抗体抗体抗体效应效应效应效应BB淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞淋巴细胞B B淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图淋巴细胞产生抗体示意图抗体抗体别称：别称：抗毒素、抗毒素、凝集素、凝集素、沉淀素等沉淀素等相关细胞器：相关细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体核糖体、内质网、高尔基体、线粒体第十六页，本课件共有55页抗体的形成：抗体的形成：抗原抗原B细胞细胞效应效应B细细胞胞(如如浆浆细胞细胞)合成合成合成合成分泌分泌抗体抗体抗体的分布：抗体的分布：1）血清血清（主要）（主要）2）组织液及外分泌液）组织液及外分泌液第十七页，本课件共有55页非非特异性免疫特异

10、性免疫（先天免疫）（先天免疫）特异性免疫特异性免疫（获得性免疫）（获得性免疫）免免疫疫的的类类型型1 1、先天先天获得的。获得的。2 2、广泛性广泛性(不针对哪不针对哪一种病原体，对多种一种病原体，对多种病原体都有防御作用病原体都有防御作用)1 1、后后天天获得的获得的。2 2、专一性专一性（只对某一特只对某一特定的病原体或异物起防定的病原体或异物起防御作用，对其它的病原御作用，对其它的病原体无效体无效）第十八页，本课件共有55页非特异性免疫与特异性免疫的比较非特异性免疫与特异性免疫的比较种类种类项目项目第十九页，本课件共有55页判断：判断：下列免疫分别属于第几道防线？下列免疫分别属于第几道防

11、线？1 1、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（、小孩玩泥巴，泥巴中的病菌未能伤及机体（）2、小虫子飞进眼睛，被泪水冲出（、小虫子飞进眼睛，被泪水冲出（）3 3、白细胞吞噬病菌（、白细胞吞噬病菌（、白细胞吞噬病菌（、白细胞吞噬病菌（）4、人体抵御、人体抵御SARS病毒（病毒（）1321第二十页，本课件共有55页关关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是于特异性免疫和非特异性免疫的叙述，不正确的是 A.A.发生非特异性免疫

12、的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细 胞胞胞胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统。B.B.非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现 慢，作用范围小针对性强。慢，作用范围小针对性强。慢，作用范围

13、小针对性强。慢，作用范围小针对性强。C.C.特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。D.D.非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的。D第二十一页，本课件共有55页特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型特异性免疫类型抗原抗原进入人体进入人体被被体液体液中相应中相应的的抗体抗体消灭消灭被相应的被相应的免疫细胞免疫细胞消灭消灭体液免疫体液免疫细

14、胞免疫细胞免疫第二十二页，本课件共有55页1、这个过程要经过哪几个阶段？、这个过程要经过哪几个阶段？2、这个过程中有哪些细胞参与？、这个过程中有哪些细胞参与？这些细胞分别行使什么样的功能？这些细胞分别行使什么样的功能？3、抗体又是如何发挥作用的呢？、抗体又是如何发挥作用的呢？4.在有记忆细胞存在的情况下，如有相同在有记忆细胞存在的情况下，如有相同的抗原入侵，机体产生抗体的速度有无变的抗原入侵，机体产生抗体的速度有无变化？化？阅读书本阅读书本3737页页“体液免疫体液免疫”部分内容，部分内容，思考以下问题：思考以下问题：第二十三页，本课件共有55页1）感应阶段：）感应阶段：（一）（一）（一）（一

15、）体液免疫体液免疫体液免疫体液免疫过程过程过程过程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取摄取和和处理处理)T细胞细胞B细胞细胞(识别识别)呈递呈递呈递呈递抗原抗原使病原体特使病原体特有的抗原有的抗原决定簇决定簇暴露暴露刺激刺激第二十四页，本课件共有55页记忆细胞记忆细胞2）反应阶段：）反应阶段：B细胞细胞增殖增殖和和和和分化分化受抗原受抗原刺激刺激浆细胞浆细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的浆细胞，产生形成大量的浆细胞，产生更强更强的特异性的特异性免疫反应。免疫反应。第二十五页，本课件

16、共有55页3）效应阶段：）效应阶段：+抗原抗原浆细胞浆细胞 合成合成合成合成和和分泌分泌抗体抗体特异性免疫反应特异性免疫反应抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结抗体与病菌结合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁合，抑制其繁殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细殖或对宿主细胞的黏附胞的黏附胞的黏附胞的黏附抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结抗体与病毒结合，使其失去合，使其失去合，使其失去合，使其失去侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿侵染和破坏宿主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力主细胞的能力抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，抗体与抗原结合，使其形成沉淀或细使其形成沉淀或细使其形成沉淀

17、或细使其形成沉淀或细胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化噬细胞吞噬消化第二十六页，本课件共有55页体体液液免免疫疫过过程程抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞T T细胞细胞B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段感应感应阶段阶段第二十七页，本课件共有55页抗抗体体数数量量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间记忆细胞迅速分裂产生新的记忆细胞迅速分裂产生新的效应效应B B细胞和新的记忆细胞。细胞和新的记忆细胞。记忆细胞记忆细胞:对抗原十分敏感

18、，能对抗原十分敏感，能“记住记住”入侵的抗原。对抗原入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生的记忆可保持数月甚至终生。第二十八页，本课件共有55页与与体液免疫体液免疫有关的细胞有关的细胞抗原抗原反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化产生产生抗体抗体与抗原与抗原特异性特异性结合结合感应阶段感应阶段保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆第二十九页，本课件共有55页1）第一阶段：）第一阶段：（二）细胞免疫（二）细胞免疫（二）细胞免疫（二）细胞免疫抗原抗原吞噬细胞吞噬细胞(摄取摄取和和处理处理)T细胞细胞(识别识别识

19、别识别)呈递呈递抗原抗原使抗原隐藏使抗原隐藏的抗原决定的抗原决定簇暴露簇暴露第三十页，本课件共有55页记忆细胞记忆细胞2）第二阶段：）第二阶段：T细胞细胞增殖增殖和和 分化分化分化分化受抗原受抗原刺激刺激效应效应T细胞细胞保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进保持对抗原的记忆，当同一种抗原再次进入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形入机体，记忆细胞会迅速增殖、分化，形成大量的效应成大量的效应T细胞，产生细胞，产生更强更强的特异性的特异性免疫反应。免疫反应。第三十一页，本课件共有55页3）第三阶段：）第三阶段：效应效应T细胞细胞释放释放靶细胞靶细胞靶细胞靶细胞(被抗原入侵的宿主被抗原入侵的宿主被抗原

20、入侵的宿主被抗原入侵的宿主细胞细胞细胞细胞)密切接触密切接触淋巴因子淋巴因子淋巴因子淋巴因子(可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，可溶性免疫活性物质，如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等如白细胞介素、干扰素等)靶细胞内的溶靶细胞内的溶靶细胞内的溶靶细胞内的溶酶体酶被激活，酶体酶被激活，酶体酶被激活，酶体酶被激活，使其通透性改使其通透性改使其通透性改使其通透性改变，渗透压变变，渗透压变变，渗透压变变，渗透压变化，最终裂解化，最终裂解化，最终裂解化，最终裂解死亡。死亡。死亡。死亡。通过加强各种有关通过加强各种有关通过加强各种有关通过加强各种有关

21、细胞的作用来发挥细胞的作用来发挥细胞的作用来发挥细胞的作用来发挥免疫效应。如诱导免疫效应。如诱导免疫效应。如诱导免疫效应。如诱导产生更多的效应产生更多的效应产生更多的效应产生更多的效应T T细胞，增强其杀伤细胞，增强其杀伤细胞，增强其杀伤细胞，增强其杀伤力等力等力等力等第三十二页，本课件共有55页淋巴因子淋巴因子吞噬、吞噬、处理、处理、呈递抗原呈递抗原受抗原刺受抗原刺激增殖、激增殖、分化分化保持对保持对抗原的抗原的记忆记忆直接杀死靶细胞；直接杀死靶细胞；释放淋巴因子释放淋巴因子增强有关的增强有关的免疫细胞对免疫细胞对靶细胞的杀靶细胞的杀伤能力。伤能力。与细胞免疫有关的细胞与细胞免疫有关的细胞第

22、三十三页，本课件共有55页（三）体液免疫与细胞免疫的区别（三）体液免疫与细胞免疫的区别（三）体液免疫与细胞免疫的区别（三）体液免疫与细胞免疫的区别相互配合，共同发挥作用相互关系 效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞破裂，释放淋巴因子 效应B细胞产生抗体与抗原结合产生效应方式效应T细胞效应B细胞产生效应细胞靶细胞抗原作用对象细胞免疫项目体液免疫第三十四页，本课件共有55页（四）体液免疫与细胞免疫的关系（四）体液免疫与细胞免疫的关系既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应既各自有独特的作用，又可相互配合共同发挥免疫效应体液免疫体液免疫细胞免疫细胞免疫体液免疫、细胞免疫体液免疫、细胞免疫第三十五

23、页，本课件共有55页与免疫有关的细胞及其功能与免疫有关的细胞及其功能造血干细胞造血干细胞处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原处理、呈递抗原、吞噬抗体抗原结合体结合体造血干细胞造血干细胞识别抗原、分化成为浆细胞、记忆识别抗原、分化成为浆细胞、记忆细胞细胞造血干细胞在胸造血干细胞在胸腺中发育腺中发育识别、呈递抗原、分化效应细胞、识别、呈递抗原、分化效应细胞、记忆细胞记忆细胞B细胞或记忆细细胞或记忆细胞胞分泌抗体分泌抗体T细胞或记忆细细胞或记忆细胞胞识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免识别靶细胞，与靶细胞结合发挥免疫效应，分泌淋巴因子疫效应，分泌淋巴因子B细胞或细胞或T细胞细胞识别抗原、分化成相应的浆细胞和识别抗

24、原、分化成相应的浆细胞和效应细胞效应细胞第三十六页，本课件共有55页1、T细胞作用叙述最完整的一组是（细胞作用叙述最完整的一组是（）处理抗原处理抗原呈递抗原呈递抗原识别抗原识别抗原分化记忆细胞分化记忆细胞 分化效应细胞分化效应细胞 A、B、C、D、2、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（、对细胞免疫的有关叙述中正确的是（）A、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的、细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与、细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C、效应、效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D、效应、效应T细胞能够使抗原裂解死亡

25、细胞能够使抗原裂解死亡CC第三十七页，本课件共有55页 免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病1.自身免疫病2.过敏反应3.免疫缺陷症等免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢？免疫系统的防卫功能是不是越强大越好呢？过强过强过弱过弱第三十八页，本课件共有55页1.1.自身免疫病自身免疫病 某些抗原和人体细胞很相似，这些抗原进入人体后产生的特异性抗体，在消灭该抗原的同时，也攻击自身这些细胞，就成为自身免疫病。1）风湿性心脏病2）类风湿关节炎3）系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮第三十九页，本课件共有55页风湿性心脏病致病机理：风湿性心脏病致病机理：酿脓链球菌酿脓链球菌表面

26、的一种表面的一种抗原决定簇抗原决定簇心脏瓣膜心脏瓣膜上的一种上的一种物质物质相似相似抗体抗体心脏受损心脏受损风湿性心脏病风湿性心脏病进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻进攻第四十页，本课件共有55页2.2.2.2.过敏反应过敏反应过敏反应过敏反应概念：概念：指指已免疫的机体再次接受相同已免疫的机体再次接受相同物质的物质的刺激时所发生的反应。刺激时所发生的反应。特点：特点：1）发作迅速、反应强烈、消退快）发作迅速、反应强烈、消退快2）不破坏组织细胞，不引起组织损伤）不破坏组织细胞，不引起组织损伤3）有明显遗传倾向和个体差异）有明显遗传倾向和个体差异第四十一页，本课件共有55页过敏反应发生的机理过敏反应发

27、生的机理过敏原机机 体体抗抗 体体某些细胞某些细胞过敏原过敏原毛细血管扩张、血管壁通透性增强、毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多平滑肌收缩和腺体分泌增多全身过敏反应全身过敏反应(过敏性休克过敏性休克)呼吸道过敏呼吸道过敏(过敏性鼻炎、过敏性鼻炎、支气管哮喘支气管哮喘)消化道过敏消化道过敏(食物过敏性食物过敏性肠胃炎肠胃炎)皮肤过敏皮肤过敏(荨麻疹、湿疹荨麻疹、湿疹血管性水肿血管性水肿)刺激刺激产生产生吸附吸附再次再次刺激刺激导致导致释放物质释放物质（如组织胺等）（如组织胺等）第四十二页，本课件共有55页预防措施：预防措施：1）找出过敏原）找出过敏原2）尽量避免再次接触该过

28、敏原）尽量避免再次接触该过敏原第四十三页，本课件共有55页3.3.3.3.免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症免疫缺陷症概念：概念：指由于机体指由于机体免疫功能不足免疫功能不足或或缺乏缺乏而引起而引起的疾病，叫免疫缺陷症。的疾病，叫免疫缺陷症。类型：类型：先天性免疫缺陷病先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病：由遗传引起：由遗传引起：由疾病和其他因素引起：由疾病和其他因素引起第四十四页，本课件共有55页概念：概念：艾滋病（艾滋病（AIDSAIDS）是由人类免疫缺陷病毒）是由人类免疫缺陷病毒（HIVHIV，俗称艾滋病病毒）引起的致死性，俗称艾滋病病毒）引起的致死性传染病。传染病。艾滋病艾滋病

29、艾滋病艾滋病HIV：第四十五页，本课件共有55页致病机理：致病机理：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病 HIV HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能能够攻击人体的免疫系统，特别是能能够攻击人体的免疫系统，特别是能能够攻击人体的免疫系统，特别是能够够够够侵入侵入T T细胞细胞，使，使，使，使T细胞大量死亡细胞大量死亡，导致患，导致患者者丧失一切免疫功能丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。的易感性增加而致人死亡。HIV(HIV(蓝色蓝色)攻攻击击T T细胞细胞第四十六页，本课件共有55页病毒分布：病毒分布：艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病患者和携带者的艾滋病患者和

30、携带者的血液、精液、和乳汁中血液、精液、和乳汁中传播途径：传播途径：1 1）性行为传播）性行为传播2 2）血液传播）血液传播3 3）母婴传播）母婴传播第四十七页，本课件共有55页预防措施：预防措施：1）洁身自爱）洁身自爱2）不与他人共用牙刷和剃须刀）不与他人共用牙刷和剃须刀3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4）注射器等医疗器械必须严格消毒）注射器等医疗器械必须严格消毒5）需要输入的血液和血液制品，必须经过）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。艾滋病病毒抗体检测。艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病第四十八页，本课件共有55页 免疫功能过强不好免疫功能过强不

31、好,免疫功能过免疫功能过弱或缺陷当然也是不好的弱或缺陷当然也是不好的,由此而引由此而引起的疾病统称为免疫失调病。起的疾病统称为免疫失调病。第四十九页，本课件共有55页 免疫系统正是通过它的免疫系统正是通过它的防卫功能防卫功能、监控和监控和清除功能清除功能，实现它在，实现它在维持稳态维持稳态中的作用。一旦中的作用。一旦免疫系统出现障碍，机体的内环境就会受到破免疫系统出现障碍，机体的内环境就会受到破坏，表现为各种各样的免疫系统疾病。坏，表现为各种各样的免疫系统疾病。免疫系统的监控和清除功能免疫系统的监控和清除功能清除功能：清除功能：清除衰老、死亡或损伤细胞清除衰老、死亡或损伤细胞 监控功能：监控功

32、能：消灭突变细胞消灭突变细胞第五十页，本课件共有55页三、免疫学的应用三、免疫学的应用1.免疫预防（接种疫苗）2.免疫治疗（输入抗体、淋巴因子等）3.器官移植（排斥反应是因为不同细胞表面的（排斥反应是因为不同细胞表面的HLAHLA不同不同）第五十一页，本课件共有55页迁移训练迁移训练3在首次感染中，记忆细胞直接产生于（在首次感染中，记忆细胞直接产生于（）A吞噬细胞吞噬细胞 BB 细胞或细胞或T细胞细胞 C造血干细胞造血干细胞 D效应细胞效应细胞迁移训练迁移训练4 对体液免疫和细胞免疫的异同，表述不正确的是（对体液免疫和细胞免疫的异同，表述不正确的是（）A体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发

33、挥体液免疫中，抗体和抗原发生特异性结合，发挥免疫效应免疫效应B细胞免疫中，效应细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞入侵了的宿主细胞C有免疫效应的是效应淋巴细胞有免疫效应的是效应淋巴细胞D效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育、成熟中分化、发育、成熟BD第五十二页，本课件共有55页1关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（关于吞噬细胞的叙述中，正确的是（）A吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用 B吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用吞噬细胞只在特异性免疫中发挥作用C吞噬

34、细胞不属于免疫细胞吞噬细胞不属于免疫细胞D吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用重要作用2在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入在制备蛇毒抗毒素血清时，需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有家兔体内引起免疫反应，参与这一免疫反应的细胞有（）A吞噬细胞、浆细胞、吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应细胞、效应T细胞细胞 B吞噬细胞、吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞、效应细胞、效应T细胞细胞C吞噬细胞、吞噬细胞、T细胞、细胞、B细胞、浆细胞细胞、浆细胞 D吞噬细胞、记忆细胞、吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应细胞、效应T细

35、胞细胞DC【课堂自我检测课堂自我检测】第五十三页，本课件共有55页3给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生给健康婴儿接种卡介苗，目的是使婴幼儿体内产生（）A浆细胞浆细胞 B效应效应T细胞细胞 C记忆细胞记忆细胞 D抗体抗体4关于体液免疫的叙述正确的是（关于体液免疫的叙述正确的是（）A有的抗原可以直接刺激有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞淋巴细胞，产生浆细胞 B抗体是由抗体是由B淋巴细胞分泌的淋巴细胞分泌的C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆记忆细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞细胞5某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿（）A仍有部分细胞免疫功能仍有部分细胞免疫功能 B仍有部分体液免疫功能仍有部分体液免疫功能C体内的体内的B淋巴细胞数目显著减少淋巴细胞数目显著减少D体内的体内的T淋巴细胞数目增加淋巴细胞数目增加CAB第五十四页，本课件共有55页感感谢谢大大家家观观看看08.12.2022第五十五页，本课件共有55页