切线长定理公开课精选课件.ppt
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1、关于切线长定理公开课第一页,本课件共有20页APB 这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的这是一位同学运动完后放的篮球,如果截它的平面,那么你能从中发现什么几何知识呢?平面,那么你能从中发现什么几何知识呢?墙墙 地面地面 P经过圆外一点经过圆外一点可以有两条直可以有两条直线与圆相切线与圆相切探索探索第二页,本课件共有20页PABO作法:作法:1 1、在圆周上取一点、在圆周上取一点A A,连接,连接AOAO;活动一:活动一:怎样画圆怎样画圆O的切线?的切线?2 2、过点、过点A A作作AOAO的垂线。的垂线。第三页,本课件共有20页PO切线长切线长:在经过圆外一点的圆的切线上,:在经过圆外一点
2、的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长这点和切点之间的线段的长。思考:切线长和思考:切线长和切线的区别和联切线的区别和联系?系?小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指小结:切线是直线,不可以度量;切线长是指切线上的一条线段的长,可以度量。切线上的一条线段的长,可以度量。切线上的一条线段的长,可以度量。切线上的一条线段的长,可以度量。PAB第四页,本课件共有20页 测量切线长测量切线长PA、PB的长度,并比较大小的长度,并比较大小 测量测量 1、2的度数,并比较大小。的度数,并比较大小。pABO12动手量一量:动手
3、量一量:第五页,本课件共有20页pABO已知:已知:求证:求证:如图,如图,P为为 O外一点,外一点,PA、PB为为 O的切线,的切线,A、B为切点,连结为切点,连结PO你能不能用所学的几何知识证明刚才的结论?你能不能用所学的几何知识证明刚才的结论?第六页,本课件共有20页切线长定理切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。pABO请你们结合图形用数学语言表达定理PA、PB分别切分别切 O于于A、B,连结连结POPA=PBOPA=OPB第七页,本课件共有20页牛
4、刀小试牛刀小试2、如图如图PA、PB切圆于切圆于A、B两点,两点,连结连结PO,则则 度。度。25PBOA1、如图,、如图,PM、PN都是圆都是圆O的切线,则的切线,则(1)图中相等的线段有)图中相等的线段有 (2)图中相等的角有)图中相等的角有 OM=ON PM=PN MPO=NPO POM=PON OMP=ONP第八页,本课件共有20页 3、如图,如图,PA、PB分别切分别切 O于点于点A、B,点,点E是是 O上一点,且上一点,且 AEB=60,则则 P=度度 60第九页,本课件共有20页4、如图,如图,PA、PB、DE分别切分别切O于于A、B、C,DE分分别交别交PA,PB于于D、E,已
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