高一生物必修考案优秀PPT.ppt

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1、高一生物必修考案第一页，本课件共有27页Content 【解析】各种生物都有很强的生殖能力，在短时间内能够产生大量的后代，这是过度繁殖；但是生物的生存条件是有限的，各种生物之间以及生物与环境之间必然存在着斗争，这是生存斗争，达尔文用生存斗争解释了自然界中生物大量繁殖而少量生存的现象。B B2.2.高秆植物某单株年产上千粒种子，其中部分被鸟类所食，或因气高秆植物某单株年产上千粒种子，其中部分被鸟类所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株，按达尔文的观点，候、土壤、水分等原因不能在第二年长成植株，按达尔文的观点，这一现象说明（这一现象说明（）A.A.物种是可变的物种是可变的B.B.过度

2、繁殖，生存斗争过度繁殖，生存斗争 C.C.选择的不定向性选择的不定向性D.D.生物不能适应环境生物不能适应环境第二页，本课件共有27页Content 【解析】不同植物的花粉与柱头组织细胞间的拒绝是靠细胞膜上存在的具有识别能力的糖蛋白决定的，这种现象是生殖隔离的表现。3.3.不同植物间远源杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花不同植物间远源杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别，花粉管生长受阻，不能粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？在现代到达子房所致，这一现象最可

3、能与柱头细胞的哪种物质有关？在现代生物进化理论上称之为（生物进化理论上称之为（）A.A.硼；生殖隔离硼；生殖隔离B.B.磷脂；地理隔离磷脂；地理隔离 C.C.糖蛋白；生殖隔离糖蛋白；生殖隔离D.D.糖蛋白；自然选择糖蛋白；自然选择C C第三页，本课件共有27页Content 【解析】地理隔离就是将一个种群分隔成许多小种群，使种群间的个体彼此之间不能交配。由于种群间个体不能自由交配，切断了基因传递的途径，从而阻止了种群间的基因交流，因此选项A正确；隔离阻断了基因的交流，使不同的种群在不同环境下向着不同的方向发展，以致形成新的物种，因此隔离是物种形成的必要条件，选项B正确；隔离又分为地理隔离和生殖

4、隔离，生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配，或者交配后不能产生可育后代的现象，由此可知，产生了生殖隔离的种群间有可能进行交配，只是交配后不能产生后代或产生的后代不可育,如马和驴交配产生的骡子无生育能力，因此，选项C是错误的；选项D是物种形成的一般规律，是正确的。C C4.4.下列有关隔离的叙述，错误的是（下列有关隔离的叙述，错误的是（）A.A.阻止了种群的基因交流阻止了种群的基因交流 B.B.隔离是物种形成的必要条件隔离是物种形成的必要条件 C.C.产生了生殖隔离的种群之间不能进行交配产生了生殖隔离的种群之间不能进行交配 D.D.一般来讲先经过长期的地理隔离，进而形成生殖隔离一般来讲先经过长期

5、的地理隔离，进而形成生殖隔离第四页，本课件共有27页Content 【解析】在这个群体中，B的频率为60%，b的频率为40%，群体内果蝇随机交配，其子代中Bb的比例是：260%40%=48%。5.5.果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制，基因果蝇的体色由常染色体上的一对等位基因控制，基因型型BBBB、BbBb为灰身，为灰身，bbbb为黑身。若人为地组成一个群体，为黑身。若人为地组成一个群体，其中其中60%60%为为BBBB个体，个体，40%40%为为bbbb个体，群体内果蝇随机交配，个体，群体内果蝇随机交配，其子代中其子代中BbBb的比例是（的比例是（）A.24%A.24%B.32%B.3

6、2%C.48%C.48%D.64%D.64%C C第五页，本课件共有27页Content 【解析】常染色体隐性遗传病在人群中发病率为1%，因此隐性基因频率为1/10，显性基因频率为9/10。丈夫为该病携带者可能性为Aa/（AA+Aa）=20.10.9/（0.92+20.10.9）=0.18/0.99，妻子必携带致病基因，该夫妇后代患色盲的几率为1/4，两病兼患的几率为0.18/0.991/41/4=1/88。6.6.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%1%，色盲在男性中，色盲在男性中的发病率为的发病率为7%7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色

7、体遗传病基。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是（概率是（）A.1/88A.1/88B.1/22B.1/22C.7/2200C.7/2200D.3/800D.3/800A A第六页，本课件共有27页ContentC C7.7.下列关于加拉伯戈斯群岛上分布着多种地雀的原因的叙述，不正下列关于加拉伯戈斯群岛上分布着多种地雀的原因的叙述，不正 确的是（确的是（）A.A.地理隔离是形成多种地雀的重要原因地理隔离是形成多种地雀的重要原因 B.B.各岛上的不同地雀出

8、现了不同的突变和基因重组各岛上的不同地雀出现了不同的突变和基因重组 C.C.地雀形态结构的改变是新物种形成的标志地雀形态结构的改变是新物种形成的标志 D.D.不同地雀种群基因库组成有差异不同地雀种群基因库组成有差异 【解析】新物种形成的标志是产生生殖隔离，即便发生形态结构的改变，但是如果它们能够交配并产生可育后代则仍然是同一物种；由于存在地理隔离和生存环境的不同，各个群岛上的自然选择的方向就不同，种群的基因库会逐渐产生差异，当基因库差异很大的时候就会产生生殖隔离，形成新的物种类型；可遗传的变异包括突变和基因重组，变异都是不定向的，自然选择决定生物进化的方向。第七页，本课件共有27页Conten

9、tB B 【解析】随着AA个体被淘汰，A的基因频率不断降低，种群不断进化。只要该种群存在，基因库就不会丧失，只是基因库中基因频率发生改变。8.8.在一个含有在一个含有A A和和a a的自然种群中，的自然种群中，AAAA个体很容易被淘汰，那么按个体很容易被淘汰，那么按 现代生物进化理论，该物种将（现代生物进化理论，该物种将（）A.A.不断衰退不断衰退B.B.不断进化不断进化 C.C.产生新物种产生新物种D.D.丧失基因库丧失基因库第八页，本课件共有27页Content9.9.下列对于突变与进化关系的叙述，正确的是（下列对于突变与进化关系的叙述，正确的是（）A.A.有利的突变太少，不足以作为生物进

10、化的原始材料有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料 B.B.突变可以增加等位基因的数量，但突变了基因都是隐性基因突变可以增加等位基因的数量，但突变了基因都是隐性基因 C.C.基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变基因突变、基因重组和染色体变异统称为突变 D.D.突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 【解析】基因突变的频率很低，但是由于基因库的基因数量非常大，所有基因突变的数量很多。突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异，例如果蝇在陆地上，长翅个体可以增大取食范围，而在海岛上长翅个体因为容易被风吹到海里，所以残翅

11、有利于生存。D D第九页，本课件共有27页ContentB B10.10.害虫抗药性的出现，按进化论的观点，最好的解释是（害虫抗药性的出现，按进化论的观点，最好的解释是（）A.A.农药浓度的增加使害虫的抗药性也增加农药浓度的增加使害虫的抗药性也增加 B.B.群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖 C.C.农药使害虫都产生了抗药性农药使害虫都产生了抗药性 D.D.农药引起害虫的抗药能力，可在后代中不断积累而加强农药引起害虫的抗药能力，可在后代中不断积累而加强 【解析】由题目可知，害虫群体中原来就存在具有抗药性的个体，说明害虫个体抗药性有差异，这种差异正体现着

12、生物的变异一般是不定向的。害虫的这种抗药性变异，在农药的定向选择下，通过遗传在后代中不断积累而得到加强，这正是害虫抗药性出现的根本原因。第十页，本课件共有27页Content11.11.下列关于物种的叙述，正确的是（下列关于物种的叙述，正确的是（）A.A.不同种群的生物肯定不属于同一物种不同种群的生物肯定不属于同一物种 B.B.具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体具有一定形态结构和生理功能，能相互交配的一群生物个体 C.C.隔离是形成新物种的必要条件隔离是形成新物种的必要条件 D.D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离C C 【解析

13、】注意B选项，没有强调产生可育后代；在物种形成过程中，地理隔离不一定有，但是生殖隔离一定得有。12.12.达尔文自然选择学说的不足之处是不能很好地解释（达尔文自然选择学说的不足之处是不能很好地解释（）A.A.过度繁殖过度繁殖B.B.生物多样性生物多样性 C.C.遗传和变异的本质遗传和变异的本质D.D.生物适应性生物适应性 【解析】传统的达尔文进化论由于历史条件及科技发展水平有限，没有阐明遗传和变异的本质，而现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上，深入到分子水平上研究生物的进化，研究遗传和变异，并以种群为基本单位，它不仅能解释生物的进化、生物的多样性和适应性，而且能从分子水平上对遗传和变

14、异的本质加以解释，因此丰富和发展了达尔文的自然选择学说。C C第十一页，本课件共有27页Content 【解析】保护生物的多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上进行的；昆虫多数以植物为食，但是植物的生存也离不开昆虫，譬如昆虫能够给植物传粉，同时捕食者存在可以避免一种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他生物生存提供空间，所以捕食者存在可以增加生物多样性；大量引入外来物种可能导致生物入侵，导致生物多样性降低。13.13.下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（下列有关生物多样性的叙述中，正确的是（）A.A.保护生物的多样性就是在基因、物种和群落三个层次上采取保护生物的多样性就是在基因、物种和

15、群落三个层次上采取 保护措施保护措施 B.B.生物多样性是培育生物新品种不可缺少的基因库生物多样性是培育生物新品种不可缺少的基因库 C.C.昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威昆虫多数以植物为食，它们的存在对植物的多样性是一种威 胁胁 D.D.为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种为了增加当地物种的多样性，可以大量引进外来物种B B第十二页，本课件共有27页Content 【解析】现代生物进化理论在自然选择学说的基础上，深入到分子水平研究生物的进化，研究遗传和变异，以种群为基本研究单位，它不仅能解释生物的进化，还能解释生物的多样性和适应性，极大地丰富和发展了达尔文的自然

16、选择学说。达尔文的自然选择学说包含着遗传和变异，认为遗传和变异是生物进化的内在因素。但不足之处是对遗传和变异的本质、自然选择如何对可遗传的变异起作用等问题不能做出科学的解释。通过进化单位、进化实质等的比较，不难选出此题正确答案为B。14.14.下列有关达尔文进化论和现代生物进化理论的叙述，正确的是（下列有关达尔文进化论和现代生物进化理论的叙述，正确的是（）现代生物进化理论阐明了遗传和变异的本质及自然选择的作用机理，现代生物进化理论阐明了遗传和变异的本质及自然选择的作用机理，而达尔文进化论则没阐明而达尔文进化论则没阐明 现代生物进化理论没有解释生物的多样性和适应性，而达尔文进化论现代生物进化理论

17、没有解释生物的多样性和适应性，而达尔文进化论 则作出了解释则作出了解释 现代生物进化理论是以达尔文的自然选择学说为基础的，极大地丰富现代生物进化理论是以达尔文的自然选择学说为基础的，极大地丰富 和发展了达尔文的自然选择学说和发展了达尔文的自然选择学说 现代生物进化理论是以种群为基本单位研究生物进化的，达尔文进化现代生物进化理论是以种群为基本单位研究生物进化的，达尔文进化 论则不是论则不是 A.A.B.B.C.C.D.D.B B第十三页，本课件共有27页Content 【解析】本题考查现代进化论的基本观点。现代进化论认为：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重

18、组是产生进化的原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致物种的形成，其中经过长期的地理隔离而达到生殖隔离是自然界比较常见的一种物种形成方式。15.15.种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁 殖将各自的基因传递给后代。下列有关叙述不正确的是（殖将各自的基因传递给后代。下列有关叙述不正确的是（）A.A.自然选择使种群基因频率发生定向改变自然选择使种群基因频率发生定向改变 B.B.种群基因频率的改变导致生物进化种群基因频率的改变导致生物进化 C.C.种群通过个体的进化而进化种群通过个体的进化而进化 D.D.种群

19、通过地理隔离可能达到生殖隔离种群通过地理隔离可能达到生殖隔离C C第十四页，本课件共有27页Content 【解析】东北虎和华南虎是一个物种，但存在地理隔离，所以说是两个种群。16.16.下列关于种群的叙述，错误的是（下列关于种群的叙述，错误的是（）A.A.生物进化的基本单位是种群生物进化的基本单位是种群 B.B.种群是生活在同一地点的同种生物的全部个体种群是生活在同一地点的同种生物的全部个体 C.C.东北虎和华南虎是一个种群东北虎和华南虎是一个种群 D.D.一个种群的全部基因叫做该种群的基因库一个种群的全部基因叫做该种群的基因库C C第十五页，本课件共有27页Content 【解析】B项属于

20、基因突变；C、D两项属于染色体变异；A项中绿色的出现属于基因重组，不属于突变。17.17.现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列变异不属现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生进化的原材料，下列变异不属于突变范畴的是（于突变范畴的是（）A.A.黄色黄色黄色黄色黄色、绿色黄色、绿色B.B.红眼果蝇中出现了白眼红眼果蝇中出现了白眼 C.C.猫叫综合症猫叫综合症D.D.无籽西瓜无籽西瓜 【解析】A项药物对病原体起到选择作用；C项华南虎和东北虎之间是同一物种的不同亚种；D项桦尺蛾是进化了，但没有形成新的物种。18.18.下列关于生物进化的叙述，正确的是（下列关于生物进化的叙述，正确

21、的是（）A.A.用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。这是由于引起皮肤 病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异病的病原体接触药物后，产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异 B.B.海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽狮虎兽”，说，说 明狮子和老虎存在生殖隔离明狮子和老虎存在生殖隔离 C.C.华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果 D.19D.19世纪的英国工业革命，使

22、灰色桦尺蛾变成新物种世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蛾变成新物种黑色桦尺蛾黑色桦尺蛾A AB B第十六页，本课件共有27页Content 【解析】现代生物进化的理论认为：突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。隔离是物种形成的必要条件，也就是说新物种的形成一定要经过生殖隔离。虽然多倍体植物的形成过程可以不经过地理隔离，但新物种一旦形成必定存在生殖隔离。19.19.下列关于自然界中物种形成的有关因素的叙述中，不正确的是（下列关于自然界中物种形成的有关因素的叙述中，不正确的是（）A.A.突变和基因重组是物种形成的内因突变和基因重组是物种形成的内因 B.B.自然选择是物种形成的外因

23、自然选择是物种形成的外因 C.C.隔离是物种形成必不可少的因素隔离是物种形成必不可少的因素 D.D.物种的形成有的不需要经过隔离物种的形成有的不需要经过隔离 【解析】外来入侵的紫茎泽兰与原产地的紫茎泽兰之间存在地理隔离，无法进行基因交流，基因库变化但相互之间不会产生影响，经过长期的地理隔离可达到生殖隔离，但短时间不会。由于外来入侵的紫茎泽兰与原产地的紫茎泽兰所处自然环境不同，不同环境条件的自然选择的方向不同，它们的进化方向不同，性状也不同。20.20.紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎紫茎泽兰是外来入侵种，如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎 泽兰相比（泽兰

24、相比（）A.A.基因库变化且相互影响基因库变化且相互影响B.B.性状始终保持一致性状始终保持一致 C.C.很快产生生殖隔离很快产生生殖隔离D.D.进化方向发生变化进化方向发生变化D DD D第十七页，本课件共有27页Content21.21.（1010分）通过杂交实验表明，桦尺蠖体色受一对等位基因分）通过杂交实验表明，桦尺蠖体色受一对等位基因S S和和s s控制，黑控制，黑色（色（S S）对浅色（）对浅色（s s）是显性。在）是显性。在1919世纪中期以前，桦尺蠖种群中世纪中期以前，桦尺蠖种群中S S基基因频率很低，在因频率很低，在5%5%以下，到以下，到2020世纪则上升到世纪则上升到959

25、5以上。以上。（1 1）1919世纪，在桦尺蠖的栖息地曼彻斯特地区，树干上长满了地世纪，在桦尺蠖的栖息地曼彻斯特地区，树干上长满了地 衣，在此环境条件下，种群衣，在此环境条件下，种群s s基因频率升高的原因是基因频率升高的原因是_。（2 2）随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生存，树皮暴）随着英国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生存，树皮暴 露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，种群S S基因频率基因频率 升高的原因是升高的原因是_。（3 3）上述事例说明，种群中产生的变异是）上述事例说明，种群中产生的变异是_的，经过长期的，经过长期 的的_，其

26、中不利变异不断被，其中不利变异不断被_，有利变异则逐，有利变异则逐 渐渐_，从而使种群的，从而使种群的_发生定向改变，导致生发生定向改变，导致生 物朝着一定的方向缓慢地进化。因此，生物进化的方向是由物朝着一定的方向缓慢地进化。因此，生物进化的方向是由 _决定的。决定的。第第卷（非选择题卷（非选择题 共共5050分）分）二、简答题（共二、简答题（共5050分）分）第十八页，本课件共有27页Content 【解析】桦尺蠖的体色是一种保护色，在浅色环境中浅体色适应环境，在工业污染区深体色适应环境。【答案】（1）浅色型（ss）桦尺蠖与环境色彩一致，不易被鸟类所捕食，其后代繁殖个体多，导致s基因频率升高

27、 （2）黑色型个体在黑褐色的树皮上不易暴露而得以生存，导致S基因频率升高 （3）不定向 自然选择 淘汰 积累 基因频率 自然选择第十九页，本课件共有27页Content22.22.（1010分）原产某地的某种一年生植物分）原产某地的某种一年生植物a a，在每年的，在每年的4 4月中旬开花。将其分月中旬开花。将其分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花期如图花期如图1 1所示。请据图回答下列问题：所示。请据图回答下列问题：（1 1）将植物）将植物a a引种到低纬度和高纬度地区，引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一

28、个物种的种群这样原属于同一个物种的种群a a、b b和和 c c之间形成之间形成_。种群。种群b b和种群和种群c c个体个体 之间由于花期不同，已不能正常受粉，之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了说明已产生了_。（2 2）在对植物）在对植物b b的某一种群进行的调查中发现，基因型为的某一种群进行的调查中发现，基因型为DDDD和和DdDd的植的植 株所占的比例分别为株所占的比例分别为10%10%和和70%70%（各种基因型个体生存能力相（各种基因型个体生存能力相 同），第二年又对其进行调查，发现基因型为同），第二年又对其进行调查，发现基因型为DDDD和和dddd的植株所的植株所 占的

29、比例分别为占的比例分别为4%4%和和64%64%，在这一年中，该植物种群是否发生了，在这一年中，该植物种群是否发生了 进化？进化？_；理由是；理由是_。（3 3）现代生物进化理论认为，）现代生物进化理论认为，_是生物进化的基本单位，是生物进化的基本单位，_ 决定生物进化的方向，决定生物进化的方向，_是物种形成和生物进化的机是物种形成和生物进化的机 制。同一个物种的种群间出现差异的原因是不同的生存环境制。同一个物种的种群间出现差异的原因是不同的生存环境 _的结果。的结果。图图1 1第二十页，本课件共有27页Content 【解析】根据计算得出种群b的基因频率并没有改变，所以该种群没有进化。种群b

30、和种群c的生活环境是不同的，因此植物a在不同的环境中进化，形成了不同的植物b和c。b和c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生生殖隔离，形成了不同的物种。【答案】（1）地理隔离 生殖隔离 （2）没有 因为该种群的基因频率没有发生变化 （3）种群 自然选择 突变和基因重组、自然选择和隔离定向选择（自然选择）第二十一页，本课件共有27页Content23.23.（1010分）根据图分）根据图2 2回答有关问题：回答有关问题：(1)(1)从图中可以说明，从图中可以说明，A A、B B、C C、D D、E E等不同等不同 的动物具有的动物具有_。(2)(2)由于由于_的改变，通过的改变，通过

31、_，较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。较原始的哺乳动物向不同的方向进化发展。(3)(3)生物种类数量的发展是由生物种类数量的发展是由_进化进化 发展的。发展的。(4)(4)从（从（2 2）、（）、（3 3）两小题我们可以解释生物）两小题我们可以解释生物 的的_和和_。(5)(5)进化论认为，自然选择决定生物进化的方向，进化论认为，自然选择决定生物进化的方向，经过长期的自然选择，种群的基因频率发生定向的改变，导致经过长期的自然选择，种群的基因频率发生定向的改变，导致 生物朝着不同的方向缓慢地进化。上述观点与图意是否矛盾？生物朝着不同的方向缓慢地进化。上述观点与图意是否矛盾？为什么？为什么？图

32、图2 2第二十二页，本课件共有27页Content 【解析】本题考查有关生物进化的知识，生物是由共同的原始祖先逐渐进化来的。【答案】（1）共同的原始祖先 （2）生活环境 自然选择和隔离 （3）少数种向多数种 （4）多样性 适应性 （5）不矛盾 生物的变异是不定向的，同一物种可产生多种变异；不同种群生活在不同环境中，在自然选择的作用下，不同种群的基因频率向着不同的方向发展；经过长期的自然选择，同一种生物进化为多种生物第二十三页，本课件共有27页Content24.24.（1010分）图分）图3 3是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为

33、乙岛，下为乙岛，A A、B B、C C、D D为四个物种及其演化关系。请据图回答问为四个物种及其演化关系。请据图回答问题：题：（1 1）由）由A A物种进化为物种进化为B B、C C两个物种的内因两个物种的内因 是是_，外因是，外因是 _，进化的，进化的 实质是实质是_。（2 2）甲岛上的）甲岛上的B B物种迁到乙岛后，不物种迁到乙岛后，不 与与C C物种发生基因交流，其原因是物种发生基因交流，其原因是_。（3 3）迁到乙岛的）迁到乙岛的B B物种可能会物种可能会_。（4 4）假设种群中有一对等位基因）假设种群中有一对等位基因A A、a a，A A的基因频率为的基因频率为0.1,a0.1,a的

34、的 基因频率为基因频率为0.90.9，那么，那么AAAA、AaAa、aaaa三种基因型的频率分别三种基因型的频率分别 为为_；若环境的选择作用使；若环境的选择作用使a a的频率逐渐下的频率逐渐下 降，降，A A的频率逐渐上升，则后代中的频率逐渐上升，则后代中aaaa基因型个体的变化趋势基因型个体的变化趋势 是是_。图图3 3第二十四页，本课件共有27页Content 【解析】同一个物种由于遗传和变异及自然选择的作用，种群基因频率发生定向改变，从而产生新物种。【答案】（1）遗传和变异 甲、乙两岛环境不同且有地理隔离 种群基因频率的改变 （2）已形成生殖隔离 （3）形成新的物种 （4）1%、18%

35、、81%逐渐下降第二十五页，本课件共有27页Content25.25.（1010分）回答下列有关生物进化的问题：分）回答下列有关生物进化的问题：（1 1）图）图4 4表示某小岛上蜥蜴进化表示某小岛上蜥蜴进化 的基本过程，的基本过程，X X、Y Y、Z Z表示表示 生物进化中的基本环节，生物进化中的基本环节，X X、Y Y分别是分别是_、_。（2 2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为这些个体的总和称为_，是生，是生 物进化的物进化的_。（3 3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全

36、部基因，称为蜥蜴的 _。（4 4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W W代表蜥蜴脚趾的分趾基代表蜥蜴脚趾的分趾基 因；因；w w代表联趾（趾间有蹼）基代表联趾（趾间有蹼）基 因。图因。图5 5表示这两种性状比例变表示这两种性状比例变 化的过程。化的过程。由于蜥蜴过度繁殖，导致由于蜥蜴过度繁殖，导致 _加剧。加剧。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是 _。该图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发该图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发

37、生变化，其本质是因为蜥蜴体内的生变化，其本质是因为蜥蜴体内的_发生了改变。发生了改变。从生物多样性角度分析，该图所示群体中不同个体的存在反映了从生物多样性角度分析，该图所示群体中不同个体的存在反映了 _多样性。多样性。图图4 4图图5 5第二十六页，本课件共有27页Content 【解析】本题考查了生物进化的过程和实质。（1）生物进化的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离，但基因重组不能产生新性状。（2）生活在同一地点的同种生物的所有个体称为种群，它是生物进化的基本单位。（3）一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。（4）生物进化过程中存在着因过度繁殖而出现的生存斗争现象，在生存斗争中适者生存。联趾蜥蜴适于游泳，更易获得食物，所以出现个体比例上升的现象。生物进化的实质是种群基因频率的改变。性状由基因控制，所以生物性状的多样性是由基因多样性决定的。【答案】（1）突变和基因重组 自然选择 （2）种群 基本单位 （3）基因库 （4）生存斗争(种内斗争)联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体生存和繁殖的机会较多 基因频率 基因第二十七页，本课件共有27页