百花园二作文-自由(家乡的变化)资料资料讲解.ppt
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1、百花园二作文-自由(家乡的变化)资料习作讨论平台习作讨论平台你生活中有过怎样的所见、所闻、所做、所感你生活中有过怎样的所见、所闻、所做、所感给自己留下了十分深刻的印象?给自己留下了十分深刻的印象?你准备选择哪件有深刻印象的事来写?打算你准备选择哪件有深刻印象的事来写?打算 怎样安排相关材料呢?怎样安排相关材料呢?你平时学习、了解的哪些表达方法,可以运用你平时学习、了解的哪些表达方法,可以运用到这次习作中?想给他取个什么题目呢?到这次习作中?想给他取个什么题目呢?作文写好后先自己检查修改,再和同学们互相作文写好后先自己检查修改,再和同学们互相交换修改。交换修改。思考:思考:回忆学过的课文,哪篇文
2、章你最回忆学过的课文,哪篇文章你最喜欢?你从中领会到了哪些表达喜欢?你从中领会到了哪些表达方法?方法?即兴练说1 1、你准备写什么?、你准备写什么?2 2、有你喜欢的题目吗?、有你喜欢的题目吗?()的一个人)的一个人 ()的()的()续集续集 ()的喜与忧)的喜与忧 写作小提示:写作小提示:1 1、外貌抓特点外貌抓特点 ,行动要细致行动要细致 ,语言要恰当语言要恰当,神态、心理要真实神态、心理要真实 “总总”“”“分分”结构要分明。结构要分明。2 2、选择典型事例、选择典型事例 重点(高潮)部分要详写。重点(高潮)部分要详写。3 3、按一定顺序表达(写事六要素、按一定顺序表达(写事六要素 写景
3、看时间和地点)写景看时间和地点)霎时,教室里肃穆的气氛被破坏了。老师霎时,教室里肃穆的气氛被破坏了。老师吃了一惊,吃了一惊,微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视微微皱了一下眉,黑亮的眼睛闪着冰冷的光,注视着着他。他。酿酿一天,他一天,他蹲蹲在窝边,在窝边,扯着扯着嗓子,嗓子,唱着唱着自己编的歌。他自己编的歌。他越唱越高兴越唱越高兴,不知不觉就,不知不觉就手舞足蹈起来手舞足蹈起来,一不留神,一不留神,掉掉到窝下边去了。到窝下边去了。小麻雀小麻雀 同学们七嘴八舌地回答她:同学们七嘴八舌地回答她:“他很棒!他很棒!”“”“他跟我们一他跟我们一样爬到顶上了。样爬到顶上了。”“”“他是很勇敢的,
4、您知道。他是很勇敢的,您知道。”“”“他很能他很能干!干!”“”“他并不比别人差。他并不比别人差。”体育课体育课 神态神态语言语言动作动作 稻草人是农人亲手造的。他的稻草人是农人亲手造的。他的骨架子骨架子是竹园里的细竹枝,是竹园里的细竹枝,他的他的肌肉、皮肤肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的他的帽子帽子;帽子下面的;帽子下面的脸平板板的脸平板板的,分不清哪里是,分不清哪里是鼻子鼻子,哪里,哪里是是眼睛眼睛。他的。他的手没有手指手没有手指,却拿着一把破扇子,却拿着一把破扇子其实也不能其实也不能算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨
5、架子长得很,算拿,不过用线拴住扇柄,挂在手上罢了。他的骨架子长得很,脚底下还有一段脚底下还有一段,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就,农人把这一段插在田地中间的泥土里,他就整天整夜站在那里了。整天整夜站在那里了。外貌描写外貌描写心理描写心理描写 稻草人看着,稻草人看着,心里很高兴心里很高兴。他想他想,今年的收成一定可以使今年的收成一定可以使他的主人他的主人一个可怜的老太太一个可怜的老太太笑一笑了。她以前哪里笑过笑一笑了。她以前哪里笑过呢?八九年前呢?八九年前抓住人物特点抓住人物特点 运用典型事例运用典型事例 把重点写具体把重点写具体写写人人 让让人人物物活活起起来来特点鲜明特点鲜明 事例典
6、型事例典型 有真情实感有真情实感写作宝典:写作宝典:写写一一件件事事人物人物事情事情神态神态动作动作语言语言心理心理起因起因经过经过结果结果写作宝典:写作宝典:在事情发展六要素在事情发展六要素中表达出真情实感中表达出真情实感选材新颖选材新颖 条理清晰条理清晰 融入感受融入感受仔细观察仔细观察 按游览的顺序描写景物按游览的顺序描写景物 抓住游览重点,详写过程抓住游览重点,详写过程 景物的静态和动态描绘地具体形象景物的静态和动态描绘地具体形象写写景景状状物物 略写前后,情、理、景相融合略写前后,情、理、景相融合 感受家乡变化,建设幸福珠玑感受家乡变化,建设幸福珠玑“家家乡”是生我是生我们,养我,养
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