篮球竞赛的组织工作.ppt

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1、篮球竞赛的组织工作 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望第一节第一节 竞赛的意义和种类竞赛的意义和种类一、竞赛的意义一、竞赛的意义l（一）篮球竞赛的社会影响（一）篮球竞赛的社会影响l 促进篮球运动的发展。l 促进教学训练水平的提高。l 丰富社会文化生活。l 篮球竞赛可以使运动员互相观摩学习，交流经验，增进友谊和团结。l 适应社会政治的需要。l（二）篮球竞赛的经济性（二）篮球竞赛的经济性l 推动篮球运动的产业化进程。l 带动社会其它行业的发展。l 明星球员

2、在广告效应方面也为经济行为产生了很大的影响。l 二、竞赛的种类二、竞赛的种类l（一）职业性篮球比赛：l 职业篮球是以商业性为其特征，以创造商业价值和最终盈利为主要目的而发展起来的。l 如NBA篮球比赛等。l（二）非职业性篮球竞赛：l 综合性运动会中的篮球比赛：如奥运会的篮球比赛l 单纯的篮球比赛：如世界篮球锦标赛l 交往性比赛：l 选拔赛：第二节第二节 竞赛的组织工作竞赛的组织工作一、组织竞赛的要求一、组织竞赛的要求l（一）确定竞赛日期l 一般情况下，确定竞赛日期要考虑到不同层次规模的竞赛时间错开，要考虑到季节、气候、节日的特点，便于参赛单位有充分的时间组建队伍和进行训练准备。l（二）确定竞赛

3、规模l 竞赛规模应该根据竞赛的目的、任务而确定。为保证竞赛任务的完成和竞赛水平的提高，应确定好参赛单位所涉及的面、参赛人员和人员的数量。l（三）确定竞赛地点l 目前通常采用指定或招标的方式进行。确定竞赛地点时应考虑竞赛场地、设施、交通接待、观众基础等条件。l（四）确定竞赛方式和方法l 一般采用集中式或主客场式的比赛方式。二、竞赛管理过程二、竞赛管理过程l（一）赛前管理工作：l建立竞赛组织机构：l 竞赛组委会、秘书处、办公室、竞赛处、技术代表、仲裁委员会、场地和后勤部门等l 接待、外事、财务、电视转播、通讯、新闻中心、兴奋剂检测、大型活动等部门。l确定组织方案：l 确定竞赛的任务、规模、水平、承

4、办单位的硬软件条件质量、竞赛经费预算等。l制定竞赛规程：l 竞赛规程的内容主要包括：竞赛名称、竞赛目的任务、主办单位、竞赛日期地点、参加单位、各单位参加人数、运动员参加资格、报名及报到日期、竞赛办法、竞赛规则、评定名次和奖励办法、抽签日期和地点、注意事项等。l拟订工作计划：各个工作部门成立后，应根据整个竞赛工作各阶段的进行顺序，按照分工不同，分别拟订具体的工作计划，经领导批准后实施执行。附：竞赛规程示例附：竞赛规程示例年年市中学生篮球赛竞赛规程市中学生篮球赛竞赛规程l一、目的任务l 为了进一步贯彻德、智、体全面发展的教育方针和推动我市中学生篮球运动的开展，互相学习、交流经验，增强体质和提高篮球

5、技术水平。l 二、举办单位：由市教育局和体委联合举办，学校承办。l三、竞赛日期、地点l 年月日日在学校举行。l四、参加办法l （一）参加单位：本市所有中学。l （二）参加资格：凡在校学生，思想品德好、学习努力、经医院证明身体健康者。l （三）参加人数：每队可报领队一人，教练员一人，运动员人，随队人员人。l（四）报名日期：各单位将报名单于月日前交学校体育组。l 五、竞赛办法：l （一）采用国家体育总局审定颁布的最新篮球竞赛规则。l （二）竞赛分组分阶段进行：第一阶段分三组进行单循环比赛。第二阶段阶段进行同名次赛，各组第一名决名，第二名决名，以此类推。l （三）计分办法：略l （四）比赛服装：按篮

6、球规则中有关规定执行。l 六、录取名次和奖励办法l （一）录取前六名，奖励前三名。l （二）各队评选一名“精神文明”运动员。l （三）对得分、抢篮板球最多的前三名运动员予以奖励。l 七、其它事宜：略。各部门在竞赛中的主要工作：各部门在竞赛中的主要工作：l 竞赛部门的主要工作：l（）编制比赛秩序册。l（）做好裁判员组织工作。l（）审查参赛者的资格。l（）做好技术统计准备工作。l（）安排好各队练习的场地和时间。l l（）检查落实比赛场地、设备和器材情况。l（）绘制好各种表格，如比赛成绩记录表等。l（）与秘书处联合召开领队、教练员会议，讨论有关问题。l（）公布比赛成绩，仲裁比赛争议等。仲裁委员会的主

7、要工作：仲裁委员会的主要工作：l 解决比赛中出现的重大问题，保证竞赛规程、规则的正确执行。宣传部门的主要工作：宣传部门的主要工作：（）布置赛场，宣传竞赛法规，编辑比赛简报，安排广播、电视转播、报刊的报道，组织新闻发布，渲染比赛气氛。l （）制定比赛期间的工作日程：内容包括比赛、文娱活动、参观、会议、经验交流以及休息等。后勤部门的主要工作：后勤部门的主要工作：l（）组织总务组做好生活、交通、票务等工作。l（）组织医疗组安排好医务人员工作。l（）组织治保组做好维持赛场秩序安全和住地安全工作。（二）比赛期间的工作（二）比赛期间的工作l1坚持经常进行思想教育，严格纪律，加强团结，赛出风格、赛出水平。l

8、2竞赛部门要加强对比赛活动的管理。l 3后勤部门要经常听取有关生活、交通等方面的意见，及时改进工作。l 医务组要坚守比赛场地，及时处理各种伤病。并做好防病、卫生工作。l 治保组要注意住处与比赛场所的治安秩序和安全，保证比赛顺利进行。l4组织管理部门要经常与各队取得联系，定期召开领队或其它会议，及时处理有关问题。（三）比赛结束后的工作（三）比赛结束后的工作l 1编制和印发总的比赛成绩表，各单项技术评比名次和其他获奖名单。l 2及时做好裁判工作、技术统计工作和各部门的总结。l 3对比赛技术统计资料进行归档处理。l 4组织召开闭幕式，公布比赛成绩，发奖等。l 5安排好离会事宜。l 6对竞赛的收支进行

9、财务决算。l 7进行工作总结。第三节第三节 竞赛方式、方法和成竞赛方式、方法和成绩计算方法绩计算方法 一、竞赛方式一、竞赛方式l（一）赛会式l 赛会式是把参加比赛的球队集中在一个地方，用几天或十几天的时间连续进行比赛的一种竞赛方式。一般综合性运动会中的篮球比赛、国际性的篮球锦标赛、国内大多数的篮球单项比赛等，都采用的是赛会式。l（二）赛季式l 赛季式是一种竞赛时间较长、参赛队伍不集中、分别在参赛队各自的赛地进行比赛，然后经过一定天数的修整，移地再进行比赛的主、客场竞赛方式。二、竞赛方法二、竞赛方法l（一）单循环l 单循环是比赛过程中，所有参加比赛的队都互相相遇一次，最后按各队在全部比赛中的胜负

10、场数、得分多少排列名次。在参赛队数不太多，竞赛时间较长时可以采用单循环。l单循环的编排方法：l、比赛场数和轮次的计算：比赛场数的计算公式为：l 队数（队数）l -比赛总场数l l即：（）l -l l比赛轮次为：l 若参赛队数为单数，比赛轮次等于队数；l 若参赛队数为双数，则比赛轮次为队数减去。l 例如：个队参加比赛，比赛轮次为轮；比赛场数为l（）l-21（场）l l又如：个队参加比赛，比赛轮次为 轮；l比赛场数为：l 12（121）1211l -66（场）l l、比赛轮次表的编排：l 无论参加比赛的队是单数还是双数，都按双数编排。如果参赛队是单数，则用一个“”号代表一个队，使之成为双数，哪队遇

11、到“”号队就轮空。1-82-73-64-51-78-62-53-41-67-58-42-31-56-47-38-21-45-36-27-81-34-25-86-71-23-84-75-6l8个队进行单循环比赛轮次表：7个队进行单循环比赛轮次表（一）：在这种编排中，要注意一个问题，即抽到号的队，从第四轮起都将和前一轮轮空的队比赛。而且，数越大，抽到号的队，对以逸待劳的队的比例也越大。显然，这对号的队是很不合理的。如上表中“”号就是这种情况。0-82-73-64-50-78-62-53-40-67-58-42-30-56-47-38-20-45-36-27-80-34-25-86-70-23-84

12、-75-67个队进行单循环比赛轮次表（二）：1-02-73-64-51-70-62-53-41-67-50-42-31-56-47-30-21-45-36-27-01-34-25-06-71-23-04-75-6 l7个队进行单循环比赛轮次表（三）：1-72-63-54-07-61-52-43-06-57-41-32-05-46-37-21-04-35-26-17-03-24-15-76-02-13-74-65-0比赛日程表比赛日程表轮次 日期时间组别比赛队场地 备注下午3:00女（）-（）4:30男（）-（）晚上7:00女（）-（）8:30男（）-（）l（二）分组循环（结合混合制）（二）分组

13、循环（结合混合制）l 分组循环是把参赛队先分为若干小组，分别进行单循环比赛，在小组排定名次后，再进行第二阶段比赛。l 一般在参加比赛的队较多，比赛时间有限时采用。l 为了使分组较为合理，一般采用“种子”队或蛇形排列的办法进行分组。l“种子”队的确定，应该在领队会上根据参赛队的水平，协商解决。“种子”队确定后，先把“种子”队经抽签分到各个组里，然后再用抽签的办法确定其它队在各组的位置。“种子”队的数目应该等于或倍数于组数。如每组确定两个“种子”队时，按表编排“种子”队：第一组第二组第三组第四组1234-8765l“蛇形”排列分组是按上一次比赛的名次进行分组。例如个队分成四组时，其排法如表所示：第

14、一组第二组第三组第四组12348765910111216151413l经过小组循环比赛排出小组名次，再进行第二阶段比赛。第二阶段可采用下列办法进行：l 1小组同名次进行单循环比赛，决定最后名次。如小组第一名编在一起比赛，决出名，第二名编在一起比赛决出名，依此类推。l 2可将各小组的前两名编排在一起进行单循环比赛，决定第名；将各小组的后两名编排在一起比赛，决出第名。l 3如果时间短，也可以只决出名或名，其它队不再进行第二阶段比赛。l如果第一阶段比赛分成两个小组进行，第二阶段比赛可以采用如下办法：l 1小组前两名进行循环赛，争夺名；小组、名进行比赛，争夺名，其余类推。l 2同。但是第二阶段第一小组

15、比赛的名决赛确定冠、亚军；名决赛确定3、4名。l 、由第一阶段比赛的各小组前两名之间进行交叉比赛，然后由交叉比赛的胜队比赛决出冠、亚军，负队决出、名。其它名次的比赛方法相同。l4、小组比赛的同名次比赛争夺最后名次，如两个组的第一名比赛决定冠、亚军，两个组的第二名比赛争夺第三名，依次类推。三、循环制比赛的计分方法三、循环制比赛的计分方法l 确定循环制比赛的名次，是以积分多少来计算，即胜一场得分，负一场得分（包括比赛因缺少队员告负），弃权为分。四、循环制比赛的名次排列四、循环制比赛的名次排列l积分多者名次列前。如果排列中两个队积分相等，则以该两队之间的比赛胜负排列名次，胜队名次列前。l如果两个队之

16、间比赛的总得分和总失分相同，则考虑两个队在组内所有比赛的得失分率（总得分/总失分），并以此来确定名次。数学物理化学生物中文教育外语历史总分相互间比赛名次胜 负 得失分率数学88：2688：6498：8988：6099：6486：5782：611412222222物理26：8881：6952：7756：6558：6861：7539：768111.01471211111化学64：8869：8169：8776：8276：7064：6575：998110.96081211211生物89：9877:5287：6974：5586：6485：4264：631321222222中文60：8865：5682：7

17、655：7477：7168：6965：691051221211教育64：9968：5870：7644：8671：7773：7754：928111.02961211111外语57：8675：6165：6442：8569：6877：7367：711141221221历史61：8276：3999：7563：6469：6592：5471：671231221222l如果两个以上的队积分相等，再次排列中只考虑积分相同队之间的比赛成绩（例胜和、胜，则名次列前，次之，再次之）。如果再次排列后仍相同，然后只考虑仍相同的队之间比赛的得失分率，并以此来确定名次。l如果排列仍相同，则用这些队在组内所有比赛成绩的得失分

18、率来确定名次。如果在任何阶段，用上述方法将众多排列相同的队减少到仅有两个队排列相同，则第、条的程序将自动适用。l例外：如果仅有三个队参加比赛，用上述方法不能决出名次（得失分率完全相同），则要用得分数来确定名次，如下：、之间比赛结果：l 对 比 对 比 对 比l 得失分率计算l队 比赛场数 胜场数 负场数 积分 得失分 得失分率 146/146 1.000 166/166 1.000 155/155 1.000l最终名次排列：第一名 （得分）第二名 （得分）第三名 （得分）思考题：思考题：l 1、七个队参加单循环比赛，请计算比赛场次，并编排画出比赛轮次表。l2、8个队进行比赛，比赛时间为5天，请设计比赛方法，计算出比赛场数。