白鹅丰子恺讲课教案.ppt
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1、白鹅丰子恺作者眼中的白鹅有什么特点呀作者眼中的白鹅有什么特点呀?高傲高傲是作者对白鹅的第一印象,作者为什是作者对白鹅的第一印象,作者为什么会有这样的印象呢?读第一自然段,画出么会有这样的印象呢?读第一自然段,画出体现白鹅高傲的语句。体现白鹅高傲的语句。它伸长了头颈,左顾右盼它伸长了头颈,左顾右盼 联系实际,想想看,如果联系实际,想想看,如果你到了一个陌生的环境,你你到了一个陌生的环境,你会是什么表现?会是什么表现?“好一个高傲的动物!好一个高傲的动物!”作者接下来又是从哪几个方面来写白鹅的高傲呢?“鹅的高傲,更表现在它鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。的叫声、步态和吃相中。中心句中心句
2、文章中心句中心句起到统领全文统领全文的作用,这句话高度概括高度概括了白鹅高傲的特点。过渡句过渡句起到承上启下承上启下的作用,既承接了上文的“好一个高傲的动。”又引出下文作者从“叫声、步态、吃相”三方面描写鹅的高傲。鹅的叫声有什么样的鹅的叫声有什么样的特点?特点?如何体现它的高傲呢如何体现它的高傲呢?严肃郑重,重,厉声呵斥声呵斥 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?如果鹅会说汉语,猜猜它会说些什么?见到生客进来,它会用严厉的声音大声见到生客进来,它会用严厉的声音大声叫喊:叫喊:_._.当篱笆外有人走路时,它会放大喉咙
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- 关 键 词:
- 白鹅丰子恺 讲课 教案
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