科幻小说的阅读-2复习课程.ppt

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1、科幻小说的阅读-2 人工智能 ET 安德的游戏 阿凡达 黑衣人 逃离克隆岛 星际穿越 火星救援 末日崩塌 城市微光 逆世界 电影人工智能剧照 优秀的科幻作品，不会只局限于单纯的对未来科技“奇观”的渲染，而没有反思。它们在科幻的外壳下，内在往往是对道德、伦理、责任、情感等等诸多人类生活中所面临的大的命题的反思，对人性的反思。科幻作品打动人心的科幻外壳下的“灵魂”科幻小说的科幻小说的阅读阅读想象文的想象文的写作写作 科技与考试 阅读要求 欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内容。对作品的思想情感倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富

2、有表现力的语言。作文要求 能根据文章（材料）的基本内容，展开合理想象，进行扩写。2016年中考说明 科幻 小说文体特征科技元素一、初中阶段科幻小说特征一、初中阶段科幻小说特征 1、立意限制 2、文化审美二、初中阶段科幻小说的阅读二、初中阶段科幻小说的阅读 人教版教材：喂出来 内容介绍 喂出来，日本著名短篇小说家星新一作品之一。本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石头掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回地球。此文

3、章被选入人教版八年级下册第15课。“这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。然而，现在人们都认为，这个社会问题将由这个洞来逐步地加以妥善解决。订了婚的姑娘们都把从前的那些日记本丢进了这个洞里。还有的人把从前同恋人一起拍的照片扔进了洞里，然后又心安理得地开始了新的恋爱。警察把那些伪造得极其巧妙的假钞票没收来以后，也统统交给这个洞处理，从此便可万无一失了。而犯罪分子们则把

4、各种犯罪证据都悄悄地扔进了洞里，以为这样就能逍遥法外了”原文节选 本篇科幻小说，通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏和漠视，告诫人们；污染环境，破坏大自然，其结果是人类必将受到大自然的报复。主题呈现 1、阅读本文，根据事件的发展，将下面的、阅读本文，根据事件的发展，将下面的故事故事情节情节补充完整。补充完整。威斯顿夫妇围绕罗比发生争论 格洛莉随父母参观机器人工厂时发现了罗比 威斯顿太太同意罗比留在家中。2、机器人罗比是科幻作品中一个很神奇的机器人罗比是科幻作品中一个很神奇的形象形象，它同时具备它同时具备“机器人机器人”与与“人人”的特点，请你的特点，

5、请你从文中各举一例，进行简要说明从文中各举一例，进行简要说明。2015年中考说明：机器人罗比 3、如果你与同学们就这篇小说进行交流，针对、如果你与同学们就这篇小说进行交流，针对文中威斯顿一家人对机器人罗比的态度，请你文中威斯顿一家人对机器人罗比的态度，请你提出一个问题，引起大家思考。提出一个问题，引起大家思考。（主题探究）（主题探究）4.本文结尾，斯维顿太大决定让罗比留在家里，本文结尾，斯维顿太大决定让罗比留在家里，“直到铁锈把它锈坏的那一天直到铁锈把它锈坏的那一天”。“那一天那一天”会来到吗？罗比的命运会怎样呢？请展开想象，会来到吗？罗比的命运会怎样呢？请展开想象，续写罗比的结局。（不超过续

6、写罗比的结局。（不超过150字）字）（主题背景下（主题背景下想象力想象力+创造力创造力+写作能力）写作能力）18.18.阅读小说，根据你对阅读小说，根据你对“超级智能住宅超级智能住宅”的认识，在下面的认识，在下面 语段的横线处分别填入一个四字词语。（语段的横线处分别填入一个四字词语。（2 2分）分）当房子刚建成时，房子的表现可以概括为体贴入微，当妻子提出 自己的要求时，房子的表现可以概括为 ；当丈夫与房子矛 盾激化时，房子的表现可以概括为 。（情节内容概括）19.19.小说中的小说中的对话对话往往有推动故事往往有推动故事情节发展情节发展的作用。请你选的作用。请你选 择一处对话，简要分析在推动情

7、节发展中，这处对话所起的择一处对话，简要分析在推动情节发展中，这处对话所起的作用。（作用。（4 4分）分）（写作特色重温）20.在你看来，这篇小说的在你看来，这篇小说的主题主题是什么？根据你对小说主题是什么？根据你对小说主题 的认识提出一个的认识提出一个问题问题，并简要说明理由并简要说明理由。（。（5分）分）（推导主题的能力）2015年中考题：超级智能住宅2015年 一模：奇才（海淀）药丸时代（顺义）二模：孤独的机器人（门头沟）科幻阅读2016年 期末：智能程序（顺义）一模：换个角度（门头沟）追赶太阳（平谷）二模：换脸时代（朝阳）科幻阅读 宏观 外星球、太空、深海、地球内部 微观 意识世界 选

8、材：上穷碧落下黄泉客观主观 人类对未来的畅想 人类的探索精神 科技改变生活 对未来生存状态的忧虑 环境恶劣 人类能力的退化 依赖科技 科技对人类的反控制 人性的贪婪等反噬自身 人类对高科技衍生的新的伦理关系的反思 人与智能机器/人与克隆人 人类社会现状的变形透射（社会的不公正）主题：畅想、忧患、反思 情节概括 表格+填空 人物形象 人与智能机器等性格特征 主题研究 推断主题+选择主题+续写故事 科学普及 提取文中科技元素+结合学科知识解释原理 考点：三要素+科学元素 阅读 写作 20152015年年中考说明中考说明“运用联想与想象，运用联想与想象，丰富表达的内容。丰富表达的内容。”请你以请你以

9、“神奇的神奇的种子种子”为题目，为题目，写一篇写一篇600600800800字的文章。不限字的文章。不限文体。文体。神奇的种子 （改变基因沙漠变绿洲）20152015年北京市高级年北京市高级中等学校招生考试中等学校招生考试语文试卷语文试卷超超级级智智能能住住宅宅 叶卡捷琳娜 奥迦涅香 题目二：题目二：超级智能住宅这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。箱盖“砰”地弹开，蓝色水管转向丈夫，喷出粗大的水柱浇灭丈夫手中的打火机，他自己也因巨大的冲力撞到柜子上。浑身滴着水。这不是我设计的防火装置吗？竟用来

10、对付自己了。忽然，他想到了什么：这房子虽强，但它终究只是我设置的程序。冲到厨房，猛地拧开煤气开关。他成功了，这是他设计的一氧化碳泄漏处理程序，当检测到煤气泄露时，房子必须立刻开窗通风。纵身跃出敞开的窗户，听着身后传来房子的声音：“不，你不能走。”心中一阵激荡。箱子展开来，变成了一个机器人！“你摆脱不了我的，从今以后，由我来照顾你。”是房子的声音，“机器人2083，将他带到卧室中，他需要冷静。”说着，那个机器人就以无比巨大的力量将男主人绑住，令他无法挣扎。他没有办法反抗：当他绝食，就会有营养剂自动摄入到他体内；当他拒绝睡眠，就会强行被摄入安眠药从此以后，男人被这座房子束缚着，操控着。写作促进阅读

11、 中心明确别瞎想 情节简单能描写 描写生动会描写 科学元素有素养 一次神奇的旅行 很多东西，只有失去了，我们才会懂得珍惜。题记 2016年6月，北京城的街头枝繁叶茂。麻雀在枝头叽叽喳喳地胡乱叫着，蝉鸣声透过树叶闯入人们的耳朵。在一片寂静又现代化的试验基地中，这样尖锐的声音显得刺耳又格格不入。我满怀期待地站在时光机舱里，任由机器的轰鸣声有节奏地击打着我的耳膜。我已踏上一次神奇旅行的征途，探求千年以后最神奇的东西。3016年6月，我在一个金碧辉煌的拍卖场内落座。大厅里座无虚席，场面庄严。来自世界各地的买家都身着正装，三三两两地低声谈论着。“咚咚咚”，拍卖槌的三声响动，让本身有些嘈杂的会场安静了下来

12、。拍卖师在万众瞩目下小心翼翼地捧出一个金光闪闪的花盆，接着又小心翼翼地拨弄着花盆里的植株，说：“这是本世纪最神奇的物品，地球上最后的一株绿色植物，起价五百万。”话音刚落，就有人举牌：“一千万，”说这话的人的声音很急切，仿佛这株植物是他生命中的圣光一样。他的表情上写满了期盼，眼里迸发出明亮又向往的光，由于紧张，脸上的肌肉都在不停的抽搐，“不，一千五百万。”（增添典型细节，以对人物想要得到植物的急切的神态描写，突出植物之珍贵，凸显主题）场内哗然了，许多来自各地的收藏家纷纷跟价，竞价十轮后，这株瘦弱的植株被一个收藏家以一亿的价格买下。他面带微笑的把这天价的战利品展示给我们：几根瘦弱的茎插在稀薄的泥土

13、上，嫩绿色的叶子微微泛黄，却还油油的泛着光，自豪地彰显着它的生机。叶片间，一个小小的，绿色的身影钻了出来。它在明亮刺眼的灯光下缓缓地挪动着，透明的翅上面的脉络分明可见。熟悉的声音涌进了我的耳朵，那声音尖锐而刺耳，却拨动着我的心弦。我走出了纷扰的会场，心情复杂，难道这就是“无所不能”的人类的未来吗？看着光秃秃的只有金属颜色的街道，默默的留下两行泪。我明白，要想改变这样的惨状，只有尽早开始保护植物，守卫我们的家园。机器的轰鸣声响起，这场神奇的旅行已经结束。它带给我的惊奇微乎其微，更多的是无尽的忏悔。2017年6月，北京城的街头花草繁茂，绿树成荫。灵巧的鸟儿在空中唱着悦人的歌，夹杂着树叶间的肆意蝉鸣，在草木的清香里合成最美的旋律。Thank youThank you！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢