作文指导(心理活动描写)讲解学习.ppt

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1、让人物形象生动让人物形象生动(shngdng)起来起来心理活动心理活动(hu dng)描写指导描写指导第一页，共23页。我的发现我的发现(fxin)：下面四个句子都在描写什么：下面四个句子都在描写什么内容？内容？v1、“糟糕！糟糕！”我心里咯噔一下：我心里咯噔一下：“这下准要坏事了！这下准要坏事了！怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？”v2、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想我真想(zhn xin)钻进去。钻进去。v3、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄傲的样子。指，满脸

2、骄傲的样子。v4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。第二页，共23页。对人物对人物(rnw)在一定环境在一定环境中，围绕客观事物而产生的中，围绕客观事物而产生的看法、感触、联想、潜意识看法、感触、联想、潜意识等思想活动的描写，称作心等思想活动的描写，称作心理活动描写。理活动描写。心理心理(xnl)活动描写：活动描写：第三页，共23页。心理心理(xnl)活动描写的活动描写的作用：作用：它是塑造人物形象它是塑造人物形象,刻画人物性格的刻画人物性格的重要手段重要手段.通过对人物心理的描写通过对人物心理的描写,能够直能够直接深入人物心灵接深入人物心灵,揭示人物的内心世界

3、揭示人物的内心世界,表表现人物丰富而复杂的思想感情现人物丰富而复杂的思想感情.它是在叙事和写人作文中常见的写作它是在叙事和写人作文中常见的写作(xizu)手法。手法。第四页，共23页。心理活动心理活动(hu dng)描描写的方法：写的方法：v1、“糟糕！糟糕！”我心里咯噔一下：我心里咯噔一下：“这下准要坏事这下准要坏事(hui sh)了！了！怎么办？怎么办？怎么办？怎么办？”v2、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想钻进、我的脸刷地一下红到了脖子根，如果地上有条缝，我真想钻进去。去。v3、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起大拇指，满脸骄、我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我

4、竖起大拇指，满脸骄傲的样子。傲的样子。v4、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，突然、他像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，突然“嗷嗷”的一声，哭了的一声，哭了出来。出来。v5，早晨起来，外面阳光灿烂，花儿笑开了脸。，早晨起来，外面阳光灿烂，花儿笑开了脸。第五页，共23页。心理心理(xnl)描写训练一：说说下面描写训练一：说说下面描写心理描写心理(xnl)活动的句子属于哪活动的句子属于哪种方法。种方法。v1，望着满地的碎瓶胆片，她紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在，望着满地的碎瓶胆片，她紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿。那儿。v2、阳光猛烈地照着地上，地面上冒着热气，花儿和树叶耷拉、阳光猛烈地照着地上，地面上

5、冒着热气，花儿和树叶耷拉着垂下头，此刻，我无论如何也打不起精神。着垂下头，此刻，我无论如何也打不起精神。v3、看着这天，我陷入了深思：、看着这天，我陷入了深思：“都怪我自己太任性，不听妈都怪我自己太任性，不听妈妈妈(m m)的话，现在要变成落汤鸡了！的话，现在要变成落汤鸡了！”v4、她面容惨白，好像听到了爸爸大声的斥责声。、她面容惨白，好像听到了爸爸大声的斥责声。v5、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。、我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。内心独白内心独白神态神态(shnti)表情表情描写描写环境烘托环境烘托梦境幻觉描梦境幻觉描写写动作语言描写动作语言描写第六页，共23页。心理描写训练二

6、：今天的语文课，老师要发放试心理描写训练二：今天的语文课，老师要发放试卷，我自己觉得卷，我自己觉得(ju de)这一次考砸了，所以非这一次考砸了，所以非常紧张常紧张第七页，共23页。想一想：这样想一想：这样(zhyng)写好不好写好不好 语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己(zj)考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。用概况性的词语表达用概况性的词语表达(biod)内心感受。内心感受。把概括性的词语，换成具体形象的心理活动把概括性的词语，换成具体形象的心理活动描写。描写。一次惨痛的经历一次惨痛的经历第八页，共23页。语文课开始了，老师要把批好

7、的试卷发下来。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学(tng xu)不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧

8、！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在了桌上。一次惨痛一次惨痛(cntng)的经历的经历第九页，共23页。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只

9、听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛(fngf)看到了老师满面的怒容；仿佛(fngf)听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父

10、母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在了桌上。一次惨痛一次惨痛(cntng)的经历的经历环境环境(hunjng)烘烘托托神态表情描写神态表情描写梦境幻觉描写梦境幻觉描写内心独白内心独白动作语言动作语言描写描写第十页，共23页。心理描写训练三：（从下面的情景中选一个心理描写训练三：（从下面的情景中选一个进行心理描写）进行心理

11、描写）1，运动会上，你是，运动会上，你是800米的种子选手，米的种子选手，大家都把夺冠的希望大家都把夺冠的希望(xwng)放在你身上，放在你身上，此刻你正站在起跑线上此刻你正站在起跑线上 2，昨天你忘了写作业，老师叫你到办公，昨天你忘了写作业，老师叫你到办公室，此刻你正走在从教室到办公室的路上室，此刻你正走在从教室到办公室的路上 第十一页，共23页。找一找，你找到了那些心理描写的句子。昨天(zutin)我忘了写作业，老师让我去办公室一趟，我紧张极了！走在路上，我看到小花小草都蔫蔫的，垂着头，像犯了什么错误似的。我感到手心不停地冒冷汗，脚像灌了铅一般，不停地打颤。我仿佛看到老师严厉的怒容、同学鄙

12、夷的眼神。我又好像听到了爸爸的怒骂声和妈妈失望的叹息声。“怎么办？怎么办？”我不停地 问自己，“到底该怎么办呢？跟老师承认错误吧！嗯！就这么办，相信老师会原谅我的！”想到这，我大踏步朝办公室走去。我仿佛我仿佛(fngf)看到看到我又好像我又好像(ho xin)听到听到第十二页，共23页。作业作业(zuy)：v一，完成心理描写训一，完成心理描写训练三，与你的同伴交练三，与你的同伴交换欣赏对方换欣赏对方(dufng)的习作，感受不同人的习作，感受不同人物的不同性格特征。物的不同性格特征。第十三页，共23页。第十四页，共23页。第十五页，共23页。学有所得学有所得进行心理描写时应注意：进行心理描写时

13、应注意：1.心理描写，应符合人物的身份、年龄等特心理描写，应符合人物的身份、年龄等特征，写出其在特定环境中的心理活动，从而征，写出其在特定环境中的心理活动，从而表现人物的思想性格。表现人物的思想性格。2.心理描写，要努力表现出人物细微的感情心理描写，要努力表现出人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程，描写方法也可波澜和复杂的心理变化过程，描写方法也可以多种多样。以多种多样。3.心理描写，不必心理描写，不必(bb)拘泥于一种形式，拘泥于一种形式，可穿插其它角度，如联想、比喻、侧面描写可穿插其它角度，如联想、比喻、侧面描写等。等。第十六页，共23页。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉

14、的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时(c sh)，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。第十七页，共23页。我不停地在心里念叨：我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑我上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏吧！

15、我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着机了。唉！都怪我自己，老想着(xin zhe)打打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底

16、下，用力一翻，随着底下，用力一翻，随着“啪啪”的一声，我看到的一声，我看到了我的分数了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我，我“唉唉”的一声便瘫在了桌上。的一声便瘫在了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！么的懊悔，多么的伤心呀！第十八页，共23页。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把

17、书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时(c sh)，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。环境环境(hunjng)烘烘托托梦境梦境(mngjng)、幻觉描写幻觉描写神态描写神态描写第十九页，共23页。我不停地在心里我不停地在心里(xn li)念叨：念叨：“上帝啊，保佑上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪

18、我自己，老想着打游戏机，考试机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着用力一翻，随着“啪啪”的一声，我看到了我的分

19、的一声，我看到了我的分数数48，可怜的，可怜的“48”，我，我“唉唉”的一声便瘫在的一声便瘫在了桌上。了桌上。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我是多么的懊悔，多么的伤心呀！懊悔，多么的伤心呀！内心独白内心独白动作语言动作语言(yyn)描描写写梦境梦境(mngjng)、幻、幻觉描写觉描写第二十页，共23页。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随之猛

20、跳了一下，一个同学不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎；我仿佛看到了老师满面的怒容；仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。我不停地在心里念叨：“上帝啊，保佑(boyu)我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以

21、后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数48，可怜的“48”，我“唉”了一声便瘫在了桌上。一次惨痛一次惨痛(cntng)的经历的经历环境环境(hunjng)烘烘托托神态描写神态描写幻觉描写幻觉描写内心独白内心独白动作语言描动作语言描写写第二十一页，共23页。语文课开始了，老师要把批好的试卷发下来。天阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我不由自主地打了个寒颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音，“哗啦！”我的心随

22、之猛跳了一下，一个同学(tng xu)不小心把书碰到地下。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓，我紧张得要命，怕自己考砸了。此时，我面色如纸，两眼死死地盯着老师手上那一叠叠越来越薄的试卷。试卷终于落到我的桌子上了。它反躺着，静默着。我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。环境环境(hunjng)烘烘托托神态神态(shnti)描描写写梦境、幻觉描写梦境、幻觉描写第二十二页，共23页。我不停地在心里我不停地在心里(xn li)念叨：念叨：“上帝啊，上帝啊，

23、保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！我不及格啊！”我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的一角，一个鲜红的“4”字映入我的眼帘，字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪啪”的的一声，我看到了我的分数一声，我看到了我的分数48，可怜的，可怜的“48”，我，我“唉唉”了一声便瘫在了桌上。了一声便瘫在了桌上。内心独白内心独白动作语言动作语言(yyn)描描写写梦境、幻觉梦境、幻觉(hunju)描写描写第二十三页，共23页。