《念奴娇·过洞庭》张孝祥演示教学.ppt
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1、念奴娇念奴娇过洞庭张孝过洞庭张孝祥祥作者简介作者简介 张孝祥(张孝祥(1132117011321170),字),字安国安国,号,号于湖居士于湖居士,历阳乌江(今安徽和县东北)人。历阳乌江(今安徽和县东北)人。南宋著名的爱国词南宋著名的爱国词人人,书法家。他才思敏捷,词豪放爽朗,书法家。他才思敏捷,词豪放爽朗,风格与苏轼风格与苏轼相近。相近。其词其词多以抗金复国为主旨,气多以抗金复国为主旨,气势豪迈,淋漓痛势豪迈,淋漓痛快,快,在南宋初期的词坛影响较大。也有写景寄怀之作,在南宋初期的词坛影响较大。也有写景寄怀之作,往往清疏淡远。有往往清疏淡远。有于湖居士文集于湖居士文集、于湖先生长于湖先生长短句
2、短句。与张元干一起号称南渡初期。与张元干一起号称南渡初期词坛双璧词坛双璧。他的。他的词词上承苏轼,下启辛弃疾上承苏轼,下启辛弃疾,是,是南宋词坛豪放派的代表南宋词坛豪放派的代表人物之一。人物之一。作品介绍作品介绍 宋孝宗乾道二年(宋孝宗乾道二年(1166年)年),张孝祥因受政敌谗害而被,张孝祥因受政敌谗害而被免职。他从桂林北归,途经免职。他从桂林北归,途经洞庭湖,即景生情,写下这洞庭湖,即景生情,写下这首词。首词。这是一首这是一首中秋词,中秋词,是作者是作者泛舟洞庭湖时泛舟洞庭湖时即景抒怀即景抒怀之作。之作。写作背景写作背景课文朗读课文朗读 洞庭青草,近中秋、更无一点风色。玉洞庭青草,近中秋、
3、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁(鉴琼田三万顷,着我扁(pin)舟一叶。素)舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈(月分辉,明河共影,表里俱澄澈(chng ch)。悠然心会,妙处难与君说。悠然心会,妙处难与君说。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹(y)西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷)西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕独啸,不知今夕何夕。念奴娇念奴娇过洞庭过洞庭张孝祥(南宋)张孝祥(南宋)作品讲析作品讲析 “洞庭青草洞庭青草”指的是洞庭湖与指的是洞庭湖与青草湖,青草湖,
4、点出地点点出地点,题目是题目是过洞过洞庭庭,词一开头就紧扣题目。,词一开头就紧扣题目。洞庭青草,近中秋、更无一点风色。洞庭青草,近中秋、更无一点风色。“近中秋近中秋”点出时间点出时间,秋天天秋天天高气爽,高气爽,“月到中秋分外明月到中秋分外明”,秋,秋月对于生活在农业社会与大自然息月对于生活在农业社会与大自然息息相关的古代文人来说,当是别有息相关的古代文人来说,当是别有意味。意味。“风色风色”二字值得注意,风有风向、强弱,从来没二字值得注意,风有风向、强弱,从来没有听说过风有色彩,张孝祥用有听说过风有色彩,张孝祥用“风色风色”是有所指的,李是有所指的,李白白庐山谣庐山谣“登高壮观天地间,大江茫
5、茫去不还。黄登高壮观天地间,大江茫茫去不还。黄云万里动风色,白波九道流雪山。云万里动风色,白波九道流雪山。”说的是黄云万里改说的是黄云万里改变了风的色彩;张孝祥的变了风的色彩;张孝祥的“更无一点风色更无一点风色”说的是说的是洞庭洞庭湖和青草湖上,万里无云,水波不兴,不仅没有风,而湖和青草湖上,万里无云,水波不兴,不仅没有风,而且连风的影子都没有且连风的影子都没有,这种表达方式富有新意,增添了,这种表达方式富有新意,增添了一分诗意。一分诗意。洞庭春草,近中秋、更无一点风色。洞庭春草,近中秋、更无一点风色。译:译:洞庭湖与青草湖相连,浩洞庭湖与青草湖相连,浩瀚无垠,在这个中秋将至的时候,瀚无垠,在
6、这个中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。没有一丝风过的痕迹。玉鉴就是玉镜。玉鉴就是玉镜。琼:美玉。琼:美玉。着:附着。同着:附着。同“著著”。扁舟:小船。扁舟:小船。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。译:译:是玉的世界,还是琼的原是玉的世界,还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水,载着我野?三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。一叶细小的扁舟。衬托出诗人的豪迈气概衬托出诗人的豪迈气概 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。“素素”,白色。素月分辉是说皎洁的月亮把自己的,白色。素月分辉是说皎洁的月亮把自己的光辉分给了湖水。光辉分给了湖水。“明河明
7、河”即银河,水里的银河是天上银河的倒影,即银河,水里的银河是天上银河的倒影,它们有着同辉的形象。它们有着同辉的形象。“素月素月”、“明河明河”两个意象两个意象点出了天空的特征点出了天空的特征,“分辉分辉”、“共影共影”则写出了则写出了秋水长天一色的美景。秋水长天一色的美景。尽管只有八个字,却具体而生动的显示了诗人的才尽管只有八个字,却具体而生动的显示了诗人的才华。华。作品讲析作品讲析素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。“表里俱澄澈表里俱澄澈”是这首词是这首词主旨主旨所在,它包含了两层意思,所在,它包含了两层意思,一层是写一层是写秋月秋水秋月秋水之美,就美在之美,就美
8、在澄澈澄澈。这样的清澈明亮,有。这样的清澈明亮,有如非人间的琉璃世界。另一层是说三万顷湖上扁舟上的如非人间的琉璃世界。另一层是说三万顷湖上扁舟上的我我,也有如秋月,有如秋水,我就是一个也有如秋月,有如秋水,我就是一个光明磊落,坦坦荡荡的光明磊落,坦坦荡荡的男子汉、大丈夫男子汉、大丈夫。所以。所以“表里俱澄澈表里俱澄澈”不仅是写景,而且不仅是写景,而且也是写人,写自己品格之美也是写人,写自己品格之美。“表里俱澄澈表里俱澄澈”是张孝祥的是张孝祥的夫子自道,也给我们提供了一个为人处世的准则。夫子自道,也给我们提供了一个为人处世的准则。译:译:皎洁的明月和灿烂的银河,皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的
9、玉镜中映出她们的芳在这浩瀚的玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。姿,水面上下一片明亮澄澈。悠然心会,妙处难与君说。悠然心会,妙处难与君说。译:体会着万物的空明,却不知如何译:体会着万物的空明,却不知如何道出,与君分享。道出,与君分享。背诵上阙背诵上阙 洞庭湖与青草湖相连,洞庭湖与青草湖相连,在这个在这个中秋将至的时候,没有一丝风过的中秋将至的时候,没有一丝风过的痕迹。是玉的世界,还是琼的原野痕迹。是玉的世界,还是琼的原野?三万顷明镜般的湖水,载着我一?三万顷明镜般的湖水,载着我一叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂叶细小的扁舟。皎洁的明月和灿烂的银河,在这浩瀚的玉镜中映出她的银河,在这浩瀚的
10、玉镜中映出她们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。们的芳姿,水面上下一片明亮澄澈。体会着万物的空明,却不知如何道体会着万物的空明,却不知如何道出,与君分享。出,与君分享。作品讲析作品讲析应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。“岭海岭海”指五岭之外,即今之广西一带。指五岭之外,即今之广西一带。“经年经年”:经过一年。诗人由洞庭湖的澄澈,想起自己在岭:经过一年。诗人由洞庭湖的澄澈,想起自己在岭海一年的官场生活,但因被谗言而免职的经历。海一年的官场生活,但因被谗言而免职的经历。“孤光孤光”:指月光。只能与孤月作伴,引清冷的月光相照。:指月光。只能与孤月作伴,引清冷的月光相
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