《游山西村》课件教案资料.ppt

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1、游山西村课件游山西村课件陆游（游（11251210），字），字务观，号，号放翁放翁。汉族，越州山阴（今浙江族，越州山阴（今浙江绍兴）人，）人，南宋南宋著名著名诗人。少人。少时受家庭受家庭爱国思想熏陶，高国思想熏陶，高宗宗时应礼部礼部试，为秦桧所黜。孝宗秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至旅生活，官至宝章宝章阁待制。晚年退居家待制。晚年退居家乡。创作作诗歌今歌今存九千多首，内容极存九千多首，内容极为丰富。著有丰富。著有剑南南诗稿稿、渭南文集渭南文集、南唐南唐书、老学庵笔老学庵笔记等。等。创作背景作背景此作于宋孝宗乾道三年（此作于宋孝宗乾道三年（1167）

2、初春，当）初春，当时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任时陆游正罢官闲居在家。在此之前，陆游曾任隆兴府（今江西南昌市）通判，因在隆兴二年隆兴府（今江西南昌市）通判，因在隆兴二年（1164）积极支持抗金将帅张浚北伐，符离战）积极支持抗金将帅张浚北伐，符离战败后，遭到朝廷中主和投降派的排挤打击，以败后，遭到朝廷中主和投降派的排挤打击，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪的罪名，从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家名，从隆兴府通判任上罢官归里。陆游回到家乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交乡的心情是相当复杂的，苦闷和激愤的感情交织在一起，然而他并不心灰意冷

3、。织在一起，然而他并不心灰意冷。“慷慨心犹慷慨心犹壮壮”（闻雨闻雨）的爱国情绪，使他在农村生）的爱国情绪，使他在农村生活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到活中感受到希望和光明，并将这种感受倾泻到自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴（今浙自己的诗歌创作里。此诗即在故乡山阴（今浙江绍兴市）所作。江绍兴市）所作。陆游陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。游山西村游山西村理解理解诗句

4、意思诗句意思莫笑莫笑农农家家腊酒腊酒浑浑，丰年留客丰年留客足足鸡鸡豚豚。山重水复山重水复疑无路，疑无路，柳暗花明柳暗花明又一村。又一村。冬天酿的酒冬天酿的酒小猪小猪不要笑农家腊月里酿的不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑酒浊而又浑。在丰收在丰收的的年景里待客年景里待客菜肴非常丰繁。菜肴非常丰繁。山山峦峦重叠水流曲折正担重叠水流曲折正担心无路可走，心无路可走，柳柳绿绿花花艳艳忽然眼前又出忽然眼前又出现现一个山村。一个山村。足够，足够，丰盛丰盛一座座山、一道一座座山、一道道水重重叠叠道水重重叠叠柳色深绿，柳色深绿，花色红艳。花色红艳。箫箫鼓追随春社近，鼓追随春社近，衣冠衣冠简简朴朴古古风风存存。从今若从

5、今若许闲许闲乘月乘月，拄杖拄杖无无时时夜叩夜叩门门。吹着吹着箫箫打起鼓春社打起鼓春社的日子已的日子已经经接近接近.我一定拄着拐杖随我一定拄着拐杖随时时来来敲你的家敲你的家门门。今后如果今后如果还还能乘大好月能乘大好月色出外色出外闲闲游游.村民村民们们衣冠衣冠简简朴古代朴古代风风气仍然保存。气仍然保存。保留着淳朴保留着淳朴古代风俗。古代风俗。有空闲时趁有空闲时趁着月光前来着月光前来没有一定的时没有一定的时间，即随时间，即随时首联首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象，悦的气象，写出了农家人热情、淳朴、写出了农家人热情、淳朴、好客的特点好客的特点。腊酒，指腊月酿制

6、的酒。腊酒，指腊月酿制的酒。豚，是猪。豚，是猪。足鸡豚，意谓鸡猪足。足鸡豚，意谓鸡猪足。这两这两句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十句是说农家酒味虽薄，而待客情意却十分深厚。分深厚。一个一个“足足”字，字，“既写了农家既写了农家的丰年景象又表达了农家好客款待客人的丰年景象又表达了农家好客款待客人倾其所有的盛情倾其所有的盛情。“莫笑莫笑”二字，道出二字，道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。了诗人对农村淳朴民风的赞赏。赏析赏析颔联：颔联：这两句诗描写了诗人行走于山间，这两句诗描写了诗人行走于山间，只见重峦叠嶂，山环水绕，蜿蜒的山路越只见重峦叠嶂，山环水绕，蜿蜒的山路越来越难以辨认。诗人正迷惘而找不到路时

7、，来越难以辨认。诗人正迷惘而找不到路时，突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下几间农家茅舍若隐若现。诗人的心情映下几间农家茅舍若隐若现。诗人的心情顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已。顿时由疑虑到豁然开朗、欣喜不已。写景写景中寓含中寓含哲理哲理，千百年来广泛被人引用，千百年来广泛被人引用。现现实生活中人们常用来比喻在困境中出现希实生活中人们常用来比喻在困境中出现希望或转机望或转机，也道出了世间事物消长变化的，也道出了世间事物消长变化的哲理。哲理。颈联：由自然入人事，描摹了南宋初年的由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风俗画卷。读者不难体味出诗人所要农村风俗画卷。读

8、者不难体味出诗人所要表达的热爱传统文化的深情。表达的热爱传统文化的深情。“社社”为土为土地神。春社，在立春后第五个戊日。这一地神。春社，在立春后第五个戊日。这一天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，天农家祭社祈年，热热闹闹，吹吹打打，充满着丰收的期待。这个节日来源很古，充满着丰收的期待。这个节日来源很古，周礼周礼里就有记载。苏轼里就有记载。苏轼蝶恋花蝶恋花密州密州上元上元也说：也说：“击鼓吹箫，却入农桑社。击鼓吹箫，却入农桑社。”到宋代还很盛行。而陆游在这里更以到宋代还很盛行。而陆游在这里更以“衣冠简朴古风存衣冠简朴古风存”，赞美着这个古老的乡，赞美着这个古老的乡土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。

9、土风俗，显示出他对吾土吾民之爱。尾尾联：前三联写了外界情景，并和自己的前三联写了外界情景，并和自己的情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而情感相融。然而诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转：笔锋一转：“从今若许闲乘月，拄杖无时从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。夜叩门。”无时，随时。诗人已无时，随时。诗人已“游游”了了一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一整天，此时明月高悬，整个大地笼罩在一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也一片淡淡的清光中，给春社过后的村庄也染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。染上了一层静谧的色彩，别有一番情趣。于是这两句从胸中自然流出：但愿而今而于是这两句从胸中自然流出：但愿而今而后，

10、能拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切后，能拄杖乘月，轻叩柴扉，与老农亲切絮语，此情此景，不亦乐乎絮语，此情此景，不亦乐乎!一个热爱家乡，一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人跃然纸上。与农民亲密无间的诗人跃然纸上。表达了表达了诗人人对田园生活的喜田园生活的喜爱和不舍之情。和不舍之情。主旨：主旨：这首诗写作者到山西村做客，生动地这首诗写作者到山西村做客，生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光，表描画出一幅色彩明丽的农村风光，表达了诗人对农村纯朴民风的陶醉，及达了诗人对农村纯朴民风的陶醉，及对秀丽清新的山村景色和淳朴农村生对秀丽清新的山村景色和淳朴农村生活的喜爱之情。活的喜爱之情。当堂练习当堂练习1 1、请请

11、概括概括诗诗人游山西村人游山西村时时的所的所见见所所闻闻。淳朴的淳朴的风风土人情土人情优优美的景色美的景色村民的村民的热热情好客情好客.2 2、古典古典诗词讲诗词讲究究炼炼字，首字，首联联中的中的“足足”字用得好，字用得好，请请你你说说说说好在哪里好在哪里?(l?(l分分)“足足”是是“充充实实，丰盈，丰盈”的意思，的意思，“足足”字写出了丰收的年景和村民字写出了丰收的年景和村民热热情情好客的淳朴品好客的淳朴品质质。3 3、“柳暗花明柳暗花明”写出了自然写出了自然美景，美景，请问请问，为为什么用什么用 暗暗 来来形容形容 柳柳、用、用 明明 来形容来形容 花花?柳色深绿，所以用柳色深绿，所以用

12、暗暗;花光艳丽，所以用花光艳丽，所以用明明。4 4、“柳暗花明柳暗花明”流流传传下来成下来成为为一个一个成成语语，它，它现现在意思通常指什么在意思通常指什么?比比喻喻困境后重新出困境后重新出现转现转机，机，看到希望。看到希望。5、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广是广为为流流传传的佳句，你的佳句，你认为认为人人们们会在什么会在什么情况下引用它情况下引用它?为为什么什么?1.面面对对困境困境时时。哲理哲理:即不放弃希望，即不放弃希望，经过经过努力，一定努力，一定会有新的出路，会有新的出路，进进入新的天地。入新的天地。2.描绘或赞美山水美景时。因为这两句描绘或赞美

13、山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色。色。6 6、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这这一一名句名句为为什么千百年来被人什么千百年来被人们们广泛引用广泛引用?这句话的本意是这句话的本意是:诗人在山路上行走诗人在山路上行走时，当认为无路可走时，却惊喜地在转时，当认为无路可走时，却惊喜地在转角那柳暗花明外发现了一个村落。这句角那柳暗花明外发现了一个村落。这句蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺蕴含哲理，告诉人们：当你认为前路渺茫时，往往在转角处充满了希望。茫时，往往在转角处充满了希望。(2分分)这句话激励遭遇失败的

14、人们，激励他这句话激励遭遇失败的人们，激励他们不要绝望，要对明天充满希望们不要绝望，要对明天充满希望(2分分)，因此这一名句千百年来被人们引用。，因此这一名句千百年来被人们引用。7 7、请说说请说说“山重水复疑无路，柳暗山重水复疑无路，柳暗花明又一村花明又一村”这这两句两句诗诗描描绘绘了怎了怎样样的的意境？意境？这这两句两句诗诗描写了描写了诗诗人行走于人行走于山山间间，只，只见见重重峦峦叠嶂，山叠嶂，山环环水水绕绕，蜿蜒的山路越来越蜿蜒的山路越来越难难以辨以辨认认。诗诗人正迷惘而找不到路人正迷惘而找不到路时时，突然看，突然看见见在在浓浓密的密的绿绿柳、明柳、明艳艳的花的花朵朵的的掩映下几掩映下

15、几间农间农家茅舍若家茅舍若隐隐若若现现。诗诗人的心情人的心情顿时顿时由疑由疑虑虑到豁然开到豁然开朗、欣喜不已。朗、欣喜不已。描描绘绘意境意境1 1分，分，抒抒发发心情心情1 1分，分，语语言流言流畅畅1 1分分)一、用诗句填空。一、用诗句填空。1、本诗中写出丰收的年景和农民热情好、本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是：客的一句是：2、描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：、描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是：3、写作者主观心境的句子是：、写作者主观心境的句子是：莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲

16、乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1、从诗体上看，这是一首、从诗体上看，这是一首诗，全诗，全诗紧扣一个诗紧扣一个“”字，按时间的推移和空字，按时间的推移和空间的转换来叙述。间的转换来叙述。2 2、一个、一个“”字，表达了字，表达了农农家款客尽其所家款客尽其所有的盛情。一个有的盛情。一个“”字，写出了曲折多字，写出了曲折多变变的景色，点明的景色，点明这变这变化的景色是作者的主化的景色是作者的主观观感受所致。感受所致。3 3、从、从“丰年待客足丰年待客足鸡鸡豚豚”能能够够看出村看出村里人的里人的 特点，全特点，全诗诗表表现现 的气氛。的气氛。3、热烈或足足疑疑热情热情好客好客和谐和谐七言律七言律游游结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！23