幼儿园教师小班个人工作计划.docx

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1、幼儿园教师小班个人工作计划时间悄然而逝，眨眼之间幼儿园一学期的工作就要画上一个句号了，为了下学期的工作也能够顺利开展，提前为自己制定一个工作打算吧，下面是由我为大家整理的“幼儿园教师小班个人工作打算，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园教师小班个人工作打算一时光飞逝，我们顺利地进入了小班下学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的期望。当然，在新的学期里我们期望各方面都有新的收获。一、基本状况分析本学期，我们班新增了几位小伴侣，现有幼儿x名，其中男孩x，女孩x。经过一周的学习生活，孩子们都能高高兴兴地上幼儿园，自理潜质较上学期相比，有了很大的提高，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也构成了

2、良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都学会用一般话与同伴沟通。就应说，上学期经过我们的发奋，取得了必需的成果，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强；在生活自理方面，还要给孩子们更多机会，让他们多锻炼，同时留意提高他们的动手潜质与语言表达潜质等。二、教学资料与要求一健康领域1、身体健康，在群众生活中心情安定、开心；2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理潜质；3、知道必要的安全保健常识，学会爱护自己；4、宠爱参与体育活动，动作协调、敏捷。二语言领域1、愿意与人交谈，讲话礼貌；2、留意倾听对方讲话，能明白日常用语；3、能清晰的说出自己想说的事；4、宠

3、爱听故事、看图书；5、能听懂并会说一般话。三社会领域1、能主动的参加各种活动，有自信念；2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心；3、明白并遵守日常生活中基本的社会行为规则；4、能发奋做好力所能及的事，不怕困难，有初步的职责感；5、爱父母长辈、老师和同伴，爱群众、爱家乡、爱祖国。四科学领域1、对四周的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题；3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关联并体验到数学的重要和搞笑；5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。五艺术领域1、能初步感受并宠爱

4、环境、生活和艺术中的美；2、宠爱参与艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验；3、能用自己宠爱的方式进行艺术表现活动。三、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、恳切、主动地和家长沟通。利用“家长会向家长说保育院的规章制度，家长的行为规范及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，准时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细填写交x本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时刻和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四

5、、安全工作将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿独特是较特别的幼儿；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格使用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意安全，加强幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜质；班上使用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉设备的安全使用；准时发觉班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发觉状况准时报告医务所。总之，我们的工作就是这么繁琐。幼儿园教师小班个人工作打算二新学期开始了，本学期我和老师

6、共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作打算：一、班级状况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增添幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标一健康领域逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。了解简洁的卫生

7、学问，情愿接受健康检查，认识五官懂得爱护。情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。二语言领域学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。学习清静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。三社会领域情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。愿意和同伴一起游戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵

8、守基本规则。四科学领域在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、样子等明显特征。喜爱操作、摆布。亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。五艺术领域在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一

9、次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作：1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。2给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境3教师以亲切、温柔的看法对待孩子，消除他们的生疏感。培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。1认识自己的标记；2学会正确的洗手方法；3能清静午睡，不吵醒别人；4培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培育良好的学习常规。1情愿参与各项集体活动，留意力集中；2爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；3学会用语言表达自

10、己的意愿；能将玩具归类收好；4学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的阅历，提高综合能力。注重活动区活动的打算，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子的观看与记录，准时发觉问题、了解孩子。丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行

11、，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增添保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高教师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：1加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。2按时更换家长园地内容，让家长

12、准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长提供新的幼教信息。3鼓舞家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。幼儿园教师小班个人工作打算三新的一年开始了，新学期继续担任小班教师，虽然我班人气很旺，但我信任通过我们小班老师的努力，盼望在这个学期为了让自己能更好的和孩子们相处，能够取得不断的进步，让自己能够在思想政治上、道德品质等各方面，以身作责，真正做到“为人师表。因此，结合我自身的状况和本学期幼儿园的工作打算，并总结过去工作中存在的缺乏，结合如今工作中的新状况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，打算如下：一、个人能力进展1本学期我园继续使用的是多元整合幼儿园教

13、育活动的资源包这个新教材，盼望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中表达出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟识再到游刃有余得到这样的进展。2在舞蹈方面发挥自己的优势，培育幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应当多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正表达出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的.舞蹈。3本学期园里抓各班的动

14、手能力，我讲帮助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的协作和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得肯定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观看记录。4六月份幼儿园将进行全园教师技能竞赛，盼望通过这次竞赛让自己在技能上能多加学习，取得肯定的进步。为了很好的应对这次竞赛，从如今开始就要打下良好的基础。二、课堂教学创新1把握现代教育技术。现代社会多媒体的广泛使用，要求每位老师能很好的利用多媒体来制作课件，提高课堂教学能力的前提就是把握现代教育技术，学会运用ppt，来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在

15、本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。2德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一活动为主开展活动，盼望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动。为我们这个课题，预备比较充分的课题资料。3识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上把握了一些方法，同时有了肯定的阅读习惯，而且慢慢的喜爱上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词把握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜爱阅读这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜爱上阅读活动。同时会加强拓展和延长活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的一些有价

16、值的教学学问。三、提高科研能力1、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发觉，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观看、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。2、继续完善育儿网上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师沟通心得，听取意见，提升个人教育教学能力。四、家长工作1、主动和家进步行沟通，让家长体会到老师对孩子的关怀。2、利用电访、留言本的形式，准时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的状况。3、协作班主任，搞好班级的家长园地。4、利用网络的力量，多与

17、家进步行沟通与沟通。5、热情邀请家长参加幼儿园的各项活动。主动关心家长解决问题，提高服务质量。幼儿园教师小班个人工作打算四新年新气象，新学期又开始了，又和可爱的宝宝们在一起了，在这个学期里我会耐烦、细心的对待每一个宝宝。我将不断努力提高自身的思想道德水平，提高业务能力，拓宽学问面，提高实际教学水平与讨论能力。仔细进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的缺乏，明确自身的优势与特长，依据自身的实际，确定自己的进展方向。一、业务水平方面1、常常阅读有关教育的报刊杂志，学习最新的幼儿教育基本理论、幼教科研基本学问，树立正确的教育观、儿童观、游戏观。加强个人的再学习，勤读书，勤思索，勤总结。了解教育的最

18、新成就和进展趋势及课改方向，用最新的理念来指导平常的教学工作，提高自己专业学问水平。2、深入学习贯彻幼儿园教育纲要精神，树立新的教育理念和思想。不断探究新的教法，在教学中有创新，活动中注重幼儿创新意识和动手兴趣的培育。仔细学习幼儿园工作规范，规范自己的日常用语和行为举止，进一步树立教育的良好形象。3、主动参与课题讨论、教案设计、撰写教育教学阅历文章等，进一步稳固专业思想，不断完善自己的学问、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。不断提高理论水平和教育教学讨论能力，更新学问，把握必备的教育技能。4、主动参与公开课活动以及园外培训活动，虚心向有阅历、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。5、仔细进行反

19、思教学，做到边学习、边实践、边沟通、边总结，仔细写好反思记录，加强教师的讨论性学习。加强理论学习，提高认识，努力把时间和精力用在学习、工作和进展上，不断提高自身综合素养。6、更新教育观念，树立服务育人的观念，关怀爱惜幼儿，敬重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园快乐，家长放心。二、思想素养方面1、思想素养：应具有科学的世界观和主动的人生观，具有科学的教育思想。2、政治素养：全面贯彻国家教育方针，坚持正确的教育方向，自觉遵守教育法律法规，在教育教学中依法办事，严谨治学、廉洁从教。克服傲慢自满心情和工作漂出现象，增添责任心，改良工作作风，严格要求自己，不断提高自身素养。3、职业道德：

20、1对待教育事业：要把忠诚人民的教育事业放在首位。进一步稳固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，仔细学习教师职业道德一书，不断完善自己的人格。2对待学生：喜爱学生是教师必备的职业品德。3对待教师集体：要喜爱集体，团结协作、互相敬重和支持、顾全大局。4对待自己：要学而不厌，勤于进取；为人师表，严于律已，严谨治学。5用最好的笑容面队每一个幼儿及家长，和家长之间出现问题时，要耐烦的和家长说明状况。我信任通过一个学期的虚心学习努力工作我会得到意想不到的收获，我也信任我会有很大地进步。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页