初中化学知识点总结教学教材.ppt
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1、初中化学知识点总结(二)物(二)物质的分的分类物质种类:混合物、纯净物纯净物:单质、化合物单质:金属单质、非金属单质、稀有气体化合物:无机物、有机物无机物:氧化物、酸、碱、盐(氧化物:酸性、碱性、其他)有机物:如酒精C2H5OH碱碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离子和氢氧根离子构成溶碱有五种:钾钙钠钡氨(KOH,Ca(OH)2,NaOH、Ba(OH)2,氨水)它们的溶液无色。有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁(Fe(OH)3)、蓝色的氢氧化铜(Cu(OH)2)其他固体碱是白色。碱的名称通常有“氢氧化某”,化学式的最后面是“OH”可溶性碱的溶液值大于,紫色石蕊试
2、液遇溶碱变蓝色,无色酚酞试液遇溶碱变红色鉴定可溶性碱溶液(鉴定OH)方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱.方法二:加铁盐溶液有红褐色沉淀生成;加铜盐溶液有蓝色沉淀的是碱。盐:电离时生成金属离子金属离子和酸根离子酸根离子的化合物。第一种分类方法:a.正盐(酸碱完全中和的产物,没有可电离的氢离子或氢氧根离子),例如NaCl、Na2SKNO3无氧酸正盐叫“某化某”Na2S_MgCl2_FeS_含氧酸盐叫“某酸某”KNO3_BaSO4_Na2CO3_b.酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,夹在中间)NaHCO3_、Ca(HCO3)2_、NaH2PO4_常见的酸式盐的酸根有:、c.碱式
3、盐(化学式的中间有“OH”):Cu2(OH)2CO3碱式碳酸铜第二种分类方法:按盐中相同部分的离子称为某类盐:含碳酸根离子的盐称为碳酸碳酸盐、含硫酸根离子的盐称为硫酸硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐,等等。固体溶解性判断酸碱盐溶解性口诀:钾钠硝铵溶溶碱有五种钡钾钙钠氨不溶氯化物AgCl不溶硫酸盐BaSO4碳酸盐只溶钾钠铵口口诀的含的含义:含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;含SO42的化合物只有BaSO4不溶于水,其他都溶于水含CO32的物质
4、只有含K+Na+NH4+溶于水,其他都不溶于水沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀其他沉淀是白色(包括Fe(OH)2)有以下常见的沉淀:Mg(OH)2Al(OH)3CaCO3BaCO3Ag2CO3推断题中,往沉淀物加稀硝酸:若讲沉淀不溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4;若讲沉淀全部溶解,则沉淀中一定没有AgCl或BaSO4;若讲沉淀部分溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一种,且还有另一种可溶于稀硝酸的沉淀。(三)分子、原子、离子、元素和化学式(三)分子、原子、离子、元素和化学式元素元素:具有相同核核电荷数荷数(即核内质子
5、数子数)的一类原子总称元素。原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。大部分单个的元素符号表示:一种元素、该元素的一个原子、一种单质但HNOCl等符号不能表示单质,它们的单质是:H2N2O2Cl2地壳中元素按质量分数由多至少前四位是:O氧氧 Si硅硅 Al铝 Fe铁。铝是地壳中含量最多的金属元素。化学的“语法”:“某分子分子”由“某原子构成原子构成”“某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”(金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成)例:水由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成。1个水分子水分子由2个氢原子原子和1个氧原子原子构成元素、物质都是宏观概念,只表示种类,不表示个数。不能不
6、能说“水是由二个水是由二个氢元元素和一个氧元素素和一个氧元素组成成”具有相同核电荷数的粒子粒子不一定是同种元素,下列粒子有相同的核电荷数:H和HeCO、N和SiO、S和S2-OH和F分子分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成,例:个水分子由个氢原子和个氧原子构成原子原子:原子是化学化学变化化中的最小最小粒子。(注意:原子不是构成物质的最小粒子。)原子的的构成:原子由核外带负电的电子和带正电的原子核构成,原子核由带电的质子和不带电的中子构成。在不不显电性的粒子性的粒子里:核电荷数质子数核外电子数注意:原子不是构成物质的最小粒子。原子只是化学变化中的最小粒子;普通氢原子核中只有质子
7、无中子,氢原子的原子核就是一个质子。分子和原子的区别:在化学变化中分子可分为更小的粒子-原子,原子不能再分。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。在一切化学反应中,反应前后元素的种类、原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。原子原子团:由两种或两种以上元素的原子构成,在化学反应中通常以整体参加反应的原子集团常见的原子团:SO42-CO32-NO3-OH-MnO4-MnO42-ClO3-PO43-HCO3-NH4+碳酸氢根(HCO3-)硫酸氢根(HSO4-)磷酸氢根(HPO42-)磷酸二氢根(H2PO4-)注意:原子团
8、只是化合物中的一部分,不能脱离物质单独存在,因此含原子团的物质必定有三种或三种以上元素,二种元素二种元素组成的物成的物质不含原子不含原子团。原子团在化学反应中可再分为更小的粒子原子。离子离子:带电的原子或原子团叫离子。带正电的离子叫阳离子;带负电的离子叫阴离子。离子里:质子数核电荷数电子数带电量离子符号的写法:离子的电荷数标在右上角,电荷的数值等于它对应的化合价阳离子:NaMg2Al3、+NH4+、Fe2+Fe3+Ca2+阴离子:OHS2-、F-Cl-SO42-CO32-NO3MnO4PO43MnO42-ClO3核外核外电子排布的子排布的规律律:核外电子按能量由低到高从里往外排,第一层最多容纳
9、个电子,第二、三层最多容纳个电子。按按顺序背序背诵:质子数从18的元素符号和名称:氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯氩 相相对原子原子质量量:以一种碳原子(碳-12)质量的1/12作为标准,其他原子的质量跟它相比较所得的数值,是该种原子的相对原子质量。相对原子质量12(相对原子质量是个比,单位为1)相对原子质量质子数中子数(四)溶液、溶解度溶液溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一均一、稳定定的混合物混合物。溶液由溶质和溶剂组成。(在溶液里的反应,一般是溶质参加反应)溶溶质:被溶解的物质叫溶质(可以是气体、液体或固体),但没有溶解的物质不是溶液的一部分,不能认为是溶质。例:20时,5
10、0克食盐放入100水中,没有溶解的24克食盐不是溶质,不是溶液的一部分溶溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。溶剂通常是液体,不指明溶剂的溶液其溶剂是水。饱和溶液和溶液:在一定的温度温度下,一定量的溶一定量的溶剂里,不能再溶解不能再溶解某种溶质溶液叫做这种溶质的饱和溶液。(蒸蒸发溶溶剂有晶体析出,剩余溶液一定是有晶体析出,剩余溶液一定是饱和溶液)和溶液)不不饱和溶液和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。注意:注意:饱和溶液不一定是和溶液不一定是浓溶液,不溶液,不饱和溶液不一定是稀和溶液不一定是稀 溶液溶液同种溶同种溶质在同一温度下,在同一温度下,
11、饱和溶液比不和溶液比不饱和溶液的和溶液的浓度大度大饱和溶液与不饱和溶液的相互转化一般情况下一般情况下:向饱和溶液加溶剂或升高溶液温度可使饱和溶液变为不饱和溶液;向不饱和溶液加溶质、降低溶液温度、蒸发溶剂可使不饱和溶液变为饱和溶液。固体的溶解度固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。混合物的分离混合物的分离:把混合物里的各种物质分开,得到混合物中每一组分的纯净物。常用的物理方法有:溶解、过滤、结晶等化学方法是:通过化学反应,使某些组分变为与原物质不同状态的物质而分开结晶晶:从溶液里得到有一定几何形状的晶体的过程叫结晶。结晶
12、方法:蒸发溶剂结晶(适用于溶解度受温度影响小的固体,如NaCl)从盐水中得NaCl固体可采用蒸发溶剂的方法。冷却热的饱和溶液结晶(适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾)此方法还可分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体。二、元素及其化合物二、元素及其化合物 (一)水(一)水1.水水、蒸馏水是纯净物蒸馏水是纯净物、化合物和氧化物。矿泉水、海水、河水、糖水和盐水属于混合物2证明物质里是否含水方法:白色的无水硫酸铜遇水变蓝色.(二)空气(二)空气 3.空气的成分按体积分数计算:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,CO2 0.03%4.环境污染知识:排放到空气中的气体污染物气体污染物
13、较多的是二氧化硫、二氧二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳化氮、一氧化碳5.测定空气成份或除去气体里的氧气,要用易燃的磷,磷燃烧后生成固体,体积小易分离。不能用碳、硫代替磷。碳、硫跟氧气反应生成气 体,难跟其他气体分离。(三)氧气的性质和用途三)氧气的性质和用途 6.氧气的物理性质:不易溶于水,密度比空气的略大。液氧、固态氧淡 蓝色。7.氧气的化学性质:支持燃烧,有助燃性。木炭在氧气中燃烧(O O2 2可使带火星的木条的木条复燃可使带火星的木条的木条复燃)C+O2 点燃=CO2 现象:发出白光,放出热量,生成使石灰水变浑浊的气体硫在空气中燃烧,硫在氧气中燃烧 S+O2点燃=SO2 硫在空气里燃烧发出微
14、弱的淡蓝色火焰淡蓝色火焰,产生有刺激性气味刺激性气味的气体,放 出热量;在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体;放出热量.磷在空气中燃烧 4P+5O2点燃=2P2 O5 现象:发出白光,产生大量的白烟,放出热量 注:白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存,可隔绝空气,防止它 自燃。镁在空气(或氧气)中燃烧 2Mg+O2点燃=2MgO 现象:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体 铁丝在氧气中燃烧 3Fe+2O2 Fe3 O4 现象:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量此实验必须先在集气瓶里装少量水或在瓶底铺一层细砂,防止溅落的熔化物使 瓶底炸裂氢气在空气中燃烧(点燃爆鸣气)
15、2H2 +O2点燃=2H2 O现象:纯净的氢气在空气里安静地燃烧,发出淡蓝色火焰淡蓝色火焰,放出热量;不纯的氢气点燃会爆炸蜡烛在氧气里燃烧得更旺,发出白光,放出热量,瓶壁内有水珠。向瓶内倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊。加热碱式碳酸铜(俗称铜绿)Cu2(OH)2 CO3加热=2CuO H2 O CO2(现象:绿色绿色粉末变黑色黑色,管壁有水珠水珠,生成的气体使澄清的石灰水变浑浊)(四)氧气的制法(四)氧气的制法8.工业制取氧气的方法:分离液态空气制取氧气,此变化是物理变化,不是分解反应。实验室制取氧气实验室制取氧气反应原理:加热高锰酸钾 2KMnO4 加热=K2 MnO4 +MnO2 +O2 加
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