幼儿园新学期工作思路.docx

《幼儿园新学期工作思路.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园新学期工作思路.docx（16页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园新学期工作思路下面是我整理的幼儿园新学期工作思路，欢迎阅读。更多幼儿园新学期工作思路精彩范文，请关注活动总结栏目。【幼儿园新学期工作思路一】一、指导思想以教育部幼儿园指导纲要为指针，紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务打算，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教打算，提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心，科研课题为载体，立足本园特点，仔细致力于讨论教师实践中的问题，利用每位教师的优势，互帮互学，提高教师的教育教学水平，促进我园教学质量的提高。二、工作重点：1从养成教育入手，仔细观看孩子，专心了解孩子，树立;一切为了幼儿进展;的教育理念，建立有利于幼儿进

2、展的教学模式，努力改善自身的教育行为，以促进幼儿身心和谐进展。2、加强园本教研建设力度，在课程支配的合理性、实效性方面作有效的探究。充分发挥年级组的功能，敢于创新，拓展教研工作新思路，不断改良教科研活动模式，在活动中进行实质性的探讨、讨论，提升本年级组的教科研水平。3、开展各年级组相互观摩研讨活动，做好幼小连接的各项预备工作。4、做好本年级组的保教协调工作，以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用，充分发挥现代化教学手段的功能作用，促进教学质量的提高，争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动，教研组成员主动开展;研讨课;、;研讨幼儿生活问题;活动。三、本学期

3、工作目标及措施1、教师之间增添教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。2、利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。常常翻阅早期教育、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志，加强对园本教研的讨论。3、平常班与班之间进行预约沟通学习。探讨平常教学活动得失，鼓舞教师勇于发表自己的不同见解，勇于创新，根据园务打算，期末撰写有质量的教育随笔和案例分析，4、做好家长工作。设计家长园地版面，做到美观新颖，

4、题材多样。依据本班幼儿的实际状况，准时填写家园联系手册。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动状况，在工作中教师以平等的看法唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。【幼儿园新学期工作思路二】一、指导思想深入学习幼儿园教育指导纲要，深刻把握纲要精髓，遵循幼儿身心进展规律和学习特点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;坚固树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新;坚持素养教育，开展工作不断创新;深入探究实践，课程改革成果新;促进教师专业成长

5、，师资素养面貌新。二、工作目标：加强园本内涵建设，大力提高教育实力。三、工作宗旨：重详情、讲实效、看长远四、工作要求务实与敏捷兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新进展。五、主要内容与措施(一)园务管理：科学管理，提高效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进教师成长、推动幼儿园进展为工作的出发点。园部提倡三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能)，考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系。阅读了幼儿园新学期园务工作打算本站编辑还为您推举更多相关文章：工作打算栏目2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放

6、而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参加实践教育教学第一线。3、班子建设：注重学习反思、提倡批判监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：;一体意识;、;开拓意识;、;服务意识;，形成一支;开明、团结、廉洁、高效;的好班子，使幼儿园整体工作快速进展。4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素养、学问结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵进展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进胜利;四是加强对话与沟通，鼓舞优势互补、

7、相互合作、共同提高。另外，本学期要重点增添教师的服务意识，提倡微笑服务，要提升教师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素养好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增添岗位角色意识，强化责任感和服务意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。6、家长工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的独特化家长会，争取家长的支持协作，继续做好;彩虹报;、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，提高家长的满意度、提高社会的信誉度。7、工会与团妇工作：依据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动

8、，提高生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要主动发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。(二)教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。操作原则：下保底，上拔尖。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基矗教师要依据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。实践中：在;存精、吸纳、创新;的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智

9、慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。具体工作：1、教研工作：本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培育提高，进行更合理更有效的分层管理。园部;成长组;教师着力课堂集体教学的讨论，分科、分类入门过关;讨论组;教师着力于;讨论、创新;，在不断的讨论实践中培育名师;基层注重加强年级组团队工作效益，提高团队合作效能。各年级组进行师徒结对，方向性提高，要充分发扬年级组小团体的智慧，形成学习型、讨论型教师群，分工合合作，优势互补，充分发扬1+1>2的工作效益创造性工作，建设成教师成长的第一平台。继续进行理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，独特化、特色化的教师培育

10、，运用表彰、鞭策、激励机制推动教师成长，要求青年教师依据实际状况自我定位，向着各级名师的目标奋进。通过各种教科研活动，锻炼培育一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类竞赛中露头角。拟：开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学竞赛，促进全体教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量。拟：进一步提高教师操作现代教育设备的能力，特殊是要提高多媒体教学水平、课件制作能力。在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改良。宗旨是;削减学术性，增添互动性、情趣性;，要切切实实把它做成教育家长、引导家长、激励家长科学育儿的重要阵地，办成呈现班内幼儿进展动态的窗口，要依据班级幼儿的

11、进展状况增加家长喜闻乐见的有用信息量，想尽方法吸引家长关注、参加。2、课程改革：在园部基本课程的平台上各班创造性地实施课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程实践中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资源的利用更具开放性，总结反思更具针对性。依据本人、本班实状况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好成长册，进一步开拓家长、社区之教育资源，把教育的课堂拓展到宽阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题讨论整合相融求效益，课程继续向关注幼儿进展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、把握性的学问传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构

12、建性的学问转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、阅历化。3、科研工作：本学期科研工作的总思路是讨论要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题讨论要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题讨论不断向纵深进展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。4、笔头工作：要旨：少而精，重实效。本学期大力进行园部局域网的资源共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，提高园部管理透亮度，增添班际教学沟通。提倡教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用。5、加强托班教育教学的管理仔细

13、贯彻无锡市政府关于进一步推动学前教育现代经的指导意见，加大力度开展03岁教育的讨论，学习有关理论学问，观摩有关托幼一体化的具体做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，开办家长讲座，摸索科学做法。6、幼儿进展：要旨：在有目的、有预备的活动中促进幼儿进展。培育自信、活泼、大方、英勇的独特是我园始终提倡的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说则是我园幼儿语言教育的培育目标。创造性地实践;幼儿语言教育活动化;，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培育机制，推陈出新，做实做好。重点提高幼儿语言交往能力，创造性地设计一些语言交往活动，培育好新一批;小导游;，提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、

14、信息发布等活动的水平。三、后勤管理：优质服务，提高素养要旨：增添专业化，促优质服务，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素养、业务能力、服务看法入手抓提高，以优质的服务提高全体师生的生活质量，赢得教师满意、家长满意。1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节省开支与幼儿进展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查修理，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，

15、严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱;准时更换橱窗，向家长宣扬防病学问，主动做好预防传染工作。4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入安全，以良好的素养与服务建成园部的窗口形象。本学期具体工作支配另见园历表(略)【幼儿园新学期工作思路三】一、指导思想仔细贯彻落实党的十八大会议精神和;社会主义核心价值观;重要思想，继续深入贯彻执行幼儿教师一日工作规范、幼儿一日生活规范，强化幼教管理，更新教育观念，推动;园本;教研，不断提升园所质量，确保幼教事业健康进展和保教质量全面提高。二、工作目标(一)、强化幼教管理，提高办园质量1、不断完善各类规章制度和各类人员考核细则，实

16、行量化管理。在组织实施的过程中要注重情感领导、制度管理，强调从情感入手，敬重、信任、理解教师，用;心理置换;的心态正确对待一切，让;爱;充满校内，;严;与;宽;并存。对教职工的德能勤绩考核中规定的项目要定期进行量化考核，对于一些调查问卷、评议表、家园联系表等设计要内容具体、规范，并进行汇总和反馈分析，让各类表格真正发挥它的作用。2、亲密家园关系，促进家园的良好合作。一是通过开放一日活动、家访、与家长交谈、家长园地、家长会等，向家长准时传递幼教信息，宣扬幼教学问，让家长了解幼儿教育，并广泛听取家长对我们的教育教学的意见和建议，以取得家长的协作与支持。二是仔细做好幼儿成长档案的建设工作，通过文字记

17、录、幼儿作品、影像资料、各种测验和调查结果等来关心家长了解幼儿进展、认识幼儿教育、建立常常性的家园联系，共同促进幼儿的进展。(二)、强化队伍建设，提高整体素养1、注重自身学习，教育思想观念新，教研意识强，领导班子团结合作，作风民主，精干高效。2、要有促进教师专业进展的规划与措施，有保证教师主动继续学习的管理措施。主动创造条件并鼓舞教职工参与各级相关培训，业务素养不断提高。不定期组织教职工外出参观学习，要珍惜每次外出参观学习的机会，带着问题有目的的去学，并把学到的学问应用到幼儿园、班级管理中来。其次要加强教职工的职业道德建设，关怀爱惜幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则。(三)、强化保教工作，提高

18、保教质量1、继续贯彻落实幼儿教师一日工作规范、幼儿一日生活规范，培育幼儿良好的行为习惯。针对农村家长素养偏低，文明礼仪差这一现象，本学期把培育幼儿良好的生活、学习、卫生、行为习惯作为重点，其次要注重;详情;管理，在详情上求进展，可以利用晨检时间给幼儿剪剪指甲、帮幼儿穿好衣服、梳梳头发、系系鞋带等详情活动促进家园关系和幼儿良好行为习惯的养成。2、做好园本教研，提升教研质量。园本教研是以幼儿园为本位的日常教学讨论。从幼儿园的角度来说，建立以园为本的教研机制是提升幼儿园办园质量的有效途径，是不断提高教师驾驭教材能力的一个平台。一是每周至少保证1次对全体教师的基本功、教材进行培训，并定期对教师的培训内

19、容进行考核。特殊要注重对课堂教学薄弱的教师的个别指导，在组织听课的同时重点抓好评课、议课环节，让每堂课效果扎实有效。在此基础上讨论课堂教学模式，可以把它作为本单位的独立课题进行讨论，本学期重点是研讨体育、科学学科的课堂教学模式。三是重视科研课题讨论，突出办园特色。3、加强教育环境的创设，促进幼儿成长。继续探讨如何依据主题教育活动创设有利于幼儿获得更好进展的环境。一是要从儿童的角度出发，注重全员幼儿参加。主题布置要以孩子的高度为主，较高墙面可以留白，并注重墙裙部分的利用，主题布置要表达幼儿园的特色、幼儿的特色和农村的特色以及国家大事、季节时令等，要有品味，有文化内涵和教育内涵。4、做好卫生保健工

20、作，促进幼儿健康成长。培育幼儿初步的健康意识，让幼儿拥有健康的体魄是我们保教工作的首要任务。首先要做好新生入园前的健康查体工作，确保健康儿童入园。并定期按规定对全园幼儿进行健康查体。其次继续进行幼儿体育达标活动。第三，利用家长会、家园小报、宣扬栏、健康教育课等有针对性的对家进步行卫生保健学问讲座与宣扬，让幼儿和家长把握必备的健康教育学问。5、以活动为载体，加大言论宣扬力度，营造进展学前教育的良好气氛。为加强幼儿教育的宣扬工作，促进幼教信息的传播与沟通。三、保证措施1、加强制度建设。进一步完善各类管理制度、责任制度，严格幼儿教师德能勤绩考核，严格过程管理，努力做到公正、公平、合理，使幼儿园工作走

21、上制度化、规范化轨道。2、切实抓好园本培训工作，定期对各单位培训状况进行考核，不断提高教师素养和业务水平。3、仔细落实幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要精神，结合新教材内容，搞好课程整合，改良教学方法，转变教学观念。4、抓科研、促教研，向教育科研要质量，推动幼教事业的进展，并开展各类业务竞赛活动，以活动促进展。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页