传染病与免疫精选课件.ppt

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1、关于传染病与免疫第一页，本课件共有39页传染病的流行1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，年间，欧洲人口减少了近欧洲人口减少了近1/2。第二页，本课件共有39页1918年全球爆发流感，死亡人数达年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美万，其中美国死亡国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。万，比因战争死亡的人数还要多。传染病的流行第三页，本课件共有39页近几年流行的传染病第四页，本课件共有39页近几年流行的传染病第五页，本课件共有39页近几年流行的传染病第六页，本课件共有39页请大家当考官请大家当考官你能区分传染病和非传染病吗？第七页，本课件共有39

2、页流行性感冒流行性感冒 水痘水痘 肺结核肺结核 结膜炎结膜炎贫血贫血 龋齿龋齿近视眼近视眼癌症癌症 蛔虫病蛔虫病 流行性乙型脑炎流行性乙型脑炎 传染性非典型肺炎传染性非典型肺炎第八页，本课件共有39页思考：思考：1 1、上述疾病中，哪些是传染病？、上述疾病中，哪些是传染病？哪些不是传染病？哪些不是传染病？2 2、哪些病可以通过接种疫苗来、哪些病可以通过接种疫苗来预防？为什么？预防？为什么？3 3、你还能说出哪些传染病的名称、你还能说出哪些传染病的名称？第九页，本课件共有39页你根据什么特点认定这些病是传染病呢？第十页，本课件共有39页传染病的特点：1、传染性、传染性2、流行性、流行性第十一页，

3、本课件共有39页传染病的概念:传染病是由传染病是由病原体病原体（细菌、（细菌、病毒和寄生虫）引起的能在病毒和寄生虫）引起的能在人与人或人与动物人与人或人与动物之间传之间传播的疾病播的疾病BACK第十二页，本课件共有39页谁是引发SARS的元凶？冠状病毒冠状病毒冠状病毒冠状病毒BACK第十三页，本课件共有39页谁是引发艾滋病的元凶HIVHIVHIVHIV病毒模型病毒模型病毒模型病毒模型第十四页，本课件共有39页谁是引发蛔虫病的元凶？蛔虫蛔虫第十五页，本课件共有39页谁是引发肺结核的元凶？结核杆菌结核杆菌第十六页，本课件共有39页传染病是如何传播的？A AC CD D E EF FB B第十七页，

4、本课件共有39页传染病有多种传播途径第十八页，本课件共有39页（携带流（携带流感病毒）感病毒）咳嗽咳嗽散播散播健康人健康人打喷嚏打喷嚏流感流行的三个环节示意图：流流感感患患者者飞沫悬飞沫悬浮于空浮于空气中气中第十九页，本课件共有39页1.1.传染源：传染源：散播病原体的人或动物2.2.传播途径：传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径3.3.易感人群：易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染病流行的基本环节：BACK第二十页，本课件共有39页讨论：艾滋病、蛔虫病、肺结核艾滋病、蛔虫病、肺结核等传染病的等传染病的传染源、传播传染源、传播途径和易感人群途径和易感人群分别是什

5、分别是什么？么？第二十一页，本课件共有39页传染病必须传染病必须同时具备同时具备传染源、传染源、传播途径和易感人群这三个传播途径和易感人群这三个基本环节，否则，传染病就基本环节，否则，传染病就流行不起来。流行不起来。传染病流行的基本环节：第二十二页，本课件共有39页传染病的预防措施：因此，只要我们控制好因此，只要我们控制好其其中一个中一个要素，即可以控制要素，即可以控制传染病的流行。传染病的流行。第二十三页，本课件共有39页传染病的预防措施：1.1.控制控制传染源传染源2.2.切断切断传播途径传播途径3.3.保护保护易感人群易感人群第二十四页，本课件共有39页1.控制传染源第二十五页，本课件共

6、有39页1.控制传染源第二十六页，本课件共有39页2.切断传播途径第二十七页，本课件共有39页2.切断传播途径第二十八页，本课件共有39页2.切断传播途径第二十九页，本课件共有39页3.保护易感人群第三十页，本课件共有39页3.保护易感人群第三十一页，本课件共有39页传染病的预防措施：1.1.控制传染源：控制传染源：隔离病人、扑杀患隔离病人、扑杀患病的家禽等病的家禽等；2.2.切断传播途径：切断传播途径：清洁消毒场所、清洁消毒场所、洗手、杀灭蚊蝇等生物传播媒介洗手、杀灭蚊蝇等生物传播媒介；3.3.保护易感人群：保护易感人群：接种疫苗、锻炼接种疫苗、锻炼身体。身体。BACK第三十二页，本课件共有

7、39页归纳总结1.1.什么是传染病？什么是传染病？2.2.常见的病原体有哪些？常见的病原体有哪些？3.3.传染病流行的基本环节有哪些？传染病流行的基本环节有哪些？4.4.如何预防传染病？如何预防传染病？第三十三页，本课件共有39页习题巩固：1.1.血吸虫病、血吸虫病、H7N9H7N9患者、艾滋病病毒患者、艾滋病病毒(HIV)(HIV)分别属于（分别属于（）病原体病原体传染源传染源传染病传染病易感人群易感人群A.A.B.B.C.C.D.D.A第三十四页，本课件共有39页2.2.下列各种疾病中，不属于传染病的下列各种疾病中，不属于传染病的是（）是（）A.A.胃癌胃癌 B.B.蛔虫病蛔虫病 C.C.

8、流行性感冒流行性感冒 D.D.艾滋病艾滋病 3.3.近几年频频爆发禽流感，给社会造近几年频频爆发禽流感，给社会造成重大的经济损失，引起该病的病原成重大的经济损失，引起该病的病原体是（）体是（）A.A.细菌细菌 B.B.真菌真菌 C.C.病毒病毒 D.D.变形虫变形虫 AC第三十五页，本课件共有39页4.4.流感是常见的传染病之一流感是常见的传染病之一.流感病毒属于（流感病毒属于（）A.A.传播途径传播途径 B.B.病原体病原体 C.C.传染源传染源 D.D.易感人群易感人群 5.5.传染源指的是（）传染源指的是（）A.A.被污染了的环境如空气、饮食等被污染了的环境如空气、饮食等 B.B.病人的

9、排泄物或分泌病人的排泄物或分泌 C.C.能够传播的病原体能够传播的病原体 D.D.能够散播病原体的人或动物能够散播病原体的人或动物 BD第三十六页，本课件共有39页6.6.传染病的传播途径是指（）传染病的传播途径是指（）A.A.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 B.B.病原体在人或动物体内的感染病原体在人或动物体内的感染 C.C.病原体从一代到另一代经过的生活环境病原体从一代到另一代经过的生活环境 D.D.能够散播病原体的人能够散播病原体的人 7.7.甲用沾有面粉的手与乙握手，这一过程可以模甲用沾有面粉的手与乙握手，这一过程可以模拟传染病的传染过程拟

10、传染病的传染过程.这个模拟活动中，相当于这个模拟活动中，相当于病原体和易感人群的依次是（）病原体和易感人群的依次是（）A.A.甲的手、乙的手甲的手、乙的手 B.B.甲、乙甲、乙 C.C.面粉、甲面粉、甲 D.D.面粉、乙面粉、乙 AD第三十七页，本课件共有39页8.8.首位韩国首位韩国“MEDSMEDS”（中东呼吸综合症）患者在广（中东呼吸综合症）患者在广东惠州被发现及隔离治疗，该病是由一种新型冠状东惠州被发现及隔离治疗，该病是由一种新型冠状病毒引起的据你所学知识判断下列关于健康的说病毒引起的据你所学知识判断下列关于健康的说法错误的是（法错误的是（）A.A.隔离患者的预防措施属于控制传染源隔离患者的预防措施属于控制传染源B.B.人体免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体人体免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体C.C.贫血和侏儒症和贫血和侏儒症和MEDSMEDS一样，也属于传染病一样，也属于传染病D.D.通过抗体来清除抗原的免疫类型属于特异性免疫通过抗体来清除抗原的免疫类型属于特异性免疫C第三十八页，本课件共有39页感感谢谢大大家家观观看看第三十九页，本课件共有39页