幼儿园学期个人工作总结.docx
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1、幼儿园学期个人工作总结在幼儿园的每一天都是快乐的,即使要工作,绷紧神经,也是每天很快乐。下面是由我为大家整理的“幼儿园学期个人工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园学期个人工作总结一本学期,根据总园工作支配和我园工作打算,重点做了以下工作:一、重点抓了一日流程工作管理1、坚持领导干部深入班级进行调研,发觉问题,准时改良。促进了一日流程精细化的管理。2、落实了常规检查制度,坚持每周不定期进行抽查。期末,把常规检查纳入班级量化考核。二、促进教师专业化成长1、本学期,重点学习内容是xx,通过集体学习与自学相结合,深入理解指南内容,引领我们工作朝着正确方向进展。2、实行年级教研制度,重点教研日常活动
2、中生成的问题,提高教师施教能力。3、加强教师博客建设,每月至少两篇博客书写,内容与教学有关。期末,韩永梅教师的博客被评为优秀博客。3、建立外出学习反馈制度,把每次学习的感受与大家沟通学习共享。三、加强教师师德建设1、建立教师师德考评制度,学期末,对每位教师进行师德测评,对师德不合格的教师给予一票否决制。2、开展教师适合性语言商量。总结在班级工作中对幼儿和家长最适合性的语言。四、加强卫生保健工作春季是流行病的高发期,教师做好了幼儿的保育工作。班内定期消毒,流淌水洗手,并向家长和幼儿宣扬了卫生保健学问。五、加强家园联系,让家长走进幼儿园1、向家长宣扬幼儿园的办园理念,争取家长的支持。2、通过亲子活
3、动,加强幼儿园与家长之间的联系。加强家长与教师之间、家长与幼儿之间的感情。六、做好幼小连接1、召开大班家长会,向家长宣扬幼小连接的学问,做好小学前的预备工作。2、做好大班毕业典礼。七、活动完成状况三月份:第一届风筝节。幼儿与家长共同制作风筝,利用半天时间到户外放风筝。四月份:春节趣味运动会。每个班级展示了不同的活动项目,包括亲子活动。五月份:家幼同乐,“六一游园活动。六月份:家长开放日、大班毕业典礼。存在问题:本学期,我们按照打算基本完成了各项活动,但是有些工作抓的不到位。1、常规检查应当再精细。特殊是关于区域活动、户外活动一块,抓的不透彻。2、亮点不亮,没有特色。没有按打算完成。下学期准备:
4、1、继续深入班级进行调研,把详情工作做真。2、抓好以游戏为基本活动的“游戏环节,表达幼儿一日活动“游戏化。幼儿园学期个人工作总结二反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追逐时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初劳碌的身影还在眼前出现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也觉察自己竟也成熟了些许。望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转瞬过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的喧闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了很多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工
5、作,现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动,并仔细做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。一、教学方面从本班幼儿的实际状况出发,细心支配好每周打算活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在游戏中去查找问题,并解决问题。二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带
6、微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许随便下位、回答下列问题时要举手、并学会敬重他人,清静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间,带着幼儿仔细开展各项体育活动、锻炼身体。在每周打算活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理
7、餐具、折叠整理自己的被褥衣物。三、业务学习方面我深刻地认识到,时代在进展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。四、家园沟通1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。2、准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。3、在与家长沟通时应留意热情有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。5、结合每月开展的主
8、题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。五、存在缺乏1、本学期有时候有因自身懒散思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六、今后工作规划1、主动、仔细开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化学问的学习;二是虚心谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工
9、作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园学期个人工作总结三时间过得真快,一学期很快就要过去了。回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下,孩子们在各方面都有了明显的进步,特殊是在学习习惯方面,幼儿进步很大。为了进一步提高我班的管理水平,更好地为幼儿和家长服务,现将本学期的个人工作总结如下:一、班级状况本学期我班共有39名幼儿,其中有五名插班生,在我们老师和家长共同协作努力下,这些幼儿很快融入了这个班集体,有些幼儿还改掉了一些坏毛病,养成了良好的生活习惯。如谢舒琪和谢烨航小伴侣以前在用餐时不愿独立进餐而且饭量也很少,总不能把饭吃完,通过这一学期的努力,
10、他们养成了良好的用餐习惯,如今能开心独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了,老师和家长都觉得很欣慰。我班幼儿在本学期各方面进步都很大,特殊是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步。二、教学工作1、加强常规建设,培育幼儿良好的行为习惯。俗话说:“没有规矩,难成方圆。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调整,我进一步培育幼儿自我服务的能力,为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的独特、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较淘气,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小伴侣渐渐能相互关心、关怀集体,捣乱的小伴侣小了,喜爱劳动的小伴侣多了。幼儿的独立意识
11、增添,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“小组长轮换制,让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会,既培育了他们为同伴服务的能力,而且催促了孩子的自律,潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。2、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动,满足幼儿进展的需要。本学期我班依据特色活动新添了剪纸这一区域活动,我班幼儿对剪纸表现了很高的主动性和兴趣,通过这一学期的学习,幼儿基本已把握剪纸的基本方法,并能在此基础上发挥想象,创作出具有自己特色的剪纸作品。3、本学期加强了幼儿阅读、
12、写字、讲故事、数数等各方面的培育,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动。通过一学期的学习,我班幼儿已把握写字的正确姿态,能阐述故事的基本内容。三、保育工作1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手。2、每天坚持1小时的户外活动,主动带着幼儿锻炼身体,开展了拍球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动,增添幼儿的体质,大部分幼儿已经会投沙包了,不少孩子学会了转呼啦圈。3、保证幼儿充分的睡眠,12:002:20提示幼儿穿适量的衣物午睡,我们两个老师轮番值班看幼儿午睡。4、提示幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照看体弱儿童。5、幼儿
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