写人作文的开头和结尾 (2)精选课件.ppt
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1、关于写人作文的开头和结尾(2)第一页,本课件共有20页第二页,本课件共有20页 1 1、提起、提起老师,同学们都会有说老师,同学们都会有说不完的话题。一想起她,我就不禁想起那不完的话题。一想起她,我就不禁想起那一桩桩往事。(温暖的感觉)一桩桩往事。(温暖的感觉)2 2、我有一个好朋友,他既是我的同学又、我有一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们俩从小一起上学,一起回是我的同桌,我们俩从小一起上学,一起回家,常常形影不离,感情非常深厚。他就是家,常常形影不离,感情非常深厚。他就是我们班很有名的我们班很有名的。(我的好朋友)(我的好朋友)第三页,本课件共有20页 他不胖也不瘦,不高也不矮,皮
2、肤有点黑,但人长他不胖也不瘦,不高也不矮,皮肤有点黑,但人长得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的得很精神,又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新眼睛,这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。(我的作文老师)的老师。(我的作文老师)曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(曹老师,这学期开学,当我第一次踏进五(2 2)班)班的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感的教室,第一次见到你的时候,便被你那温和的神情感染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝染了:白皙的脸庞上,一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气,加上您那秀气
3、的嘴巴,给我的第一感觉是那么温灵气,加上您那秀气的嘴巴,给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧。婉秀美、恬静聪慧。(我的老师)(我的老师)第四页,本课件共有20页 我的好伙伴是我的好伙伴是,她长着浓浓的眉毛,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小水灵灵的大眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。的孩子。他长着一张胖乎乎的脸,一对弯弯的浓眉下,镶他长着一张胖乎乎的脸,一对弯弯的浓眉下,镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴嵌着一双圆溜溜的大眼睛,他就是我的小伙伴!他矮矮的个子,健壮的身体
4、,一双眼睛充满了他矮矮的个子,健壮的身体,一双眼睛充满了风趣与智慧。他就是我的小伙伴风趣与智慧。他就是我的小伙伴第五页,本课件共有20页 “病得那么严重,怎么会来呢?病得那么严重,怎么会来呢?”“就就是,还是上习吧!是,还是上习吧!”“那可不一定。那可不一定。”“”“”教室里乱成一团,大家都纷纷教室里乱成一团,大家都纷纷议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,议论着,谁都知道,谢老师的女儿生病了,谢老师既要照顾生病的女儿,又要给我们谢老师既要照顾生病的女儿,又要给我们上课,也累病了。上课,也累病了。“唉,这节课又上不成唉,这节课又上不成了!了!”我扫兴地摇摇头。我扫兴地摇摇头。“老师来了!老师来
5、了!”一个同学从门外跑进来一个同学从门外跑进来,“老师来了!老师来了!”“来来了?了?”我惊异地说,我惊异地说,“他怎么可能来他怎么可能来呢?呢?”第六页,本课件共有20页 一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,一阵咳嗽声把我从梦中惊醒,睁眼一看,啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟,已经啊,妈妈还没睡。我抬头看小闹钟,已经1111点点了,我赶紧催促妈妈了,我赶紧催促妈妈:“您怎么还不睡,医生不您怎么还不睡,医生不让您多注意身体吗?让您多注意身体吗?”妈妈回过头来笑着对我说妈妈回过头来笑着对我说:“你快睡吧,明天还要上学。我改完了就睡。你快睡吧,明天还要上学。我改完了就睡。”说完,又埋头改起作业来。说
6、完,又埋头改起作业来。(我的妈妈)(我的妈妈)第七页,本课件共有20页 爸爸准备给我检查作业。当他发现我的作业没有做完时,爸爸准备给我检查作业。当他发现我的作业没有做完时,突然一拍桌子,冲着我吼道:突然一拍桌子,冲着我吼道:“跟你说过多少遍了?这跟你说过多少遍了?这已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!已经是第五次了!你到底是忘了还是存心不想做?说!”“忘了忘了”我吓得眼泪在眼眶里打转。我吓得眼泪在眼眶里打转。“你这孩你这孩子怎么变成这样子了?子怎么变成这样子了?”爸爸又大声喊到爸爸又大声喊到,“我看你是我看你是故意和我做对!你不想学就算了!我一天这么累,还得故意和我做对!你不想学就
7、算了!我一天这么累,还得管你学习,你这孩子太不听话了,我再也不想管你了。管你学习,你这孩子太不听话了,我再也不想管你了。以后你没有知识,看谁能瞧得起你!以后你没有知识,看谁能瞧得起你!”爸爸一气之下,爸爸一气之下,夺过我那未完成的作业本撕得粉碎。我终于忍不住了,在眼夺过我那未完成的作业本撕得粉碎。我终于忍不住了,在眼眶里转了半天的泪珠,眶里转了半天的泪珠,“啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”地掉了下来。地掉了下来。我的爸爸(过程片段采用语言描写法)我的爸爸(过程片段采用语言描写法)第八页,本课件共有20页 有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老
8、师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己我认为,老师是天底下最伟大最无私的人。我认为,老师是天底下最伟大最无私的人。人们常说,老师像园丁。但我觉得我们班的陈老师人们常说,老师像园丁。但我觉得我们班的陈老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。色彩斑斓的书。第九页,本课件共有20页 有这样一个故事:有一天,天气炎热,阳台上有两有这样一个故事:有一天,天气炎热,阳台上有两棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人棵仙人掌,小仙人掌由于营养不良快撑不住了,大仙人掌便把自己的营养传送给
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