优秀班组建设()复习课程.ppt
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1、民营工业企业民营工业企业经营管理人才能力经营管理人才能力(nngl)(nngl)提升提升企业班组长培训企业班组长培训 主办:云南省中小企业服务中心主办:云南省中小企业服务中心 承办:昆明市高新技术产业开发区孵化器管理中心承办:昆明市高新技术产业开发区孵化器管理中心 协办:云南东滩德明管理咨询有限公司协办:云南东滩德明管理咨询有限公司第一页,共93页。董董 宁宁 华华第二页,共93页。优秀班组建设优秀班组建设 一班组长的角色一班组长的角色(ju s)认认知知 二车间现场管理二车间现场管理 三日常管理深入三日常管理深入 四主管必懂的生产管理方法四主管必懂的生产管理方法 五车间人员的管理学会管五车间
2、人员的管理学会管人人 六六.自我的管理与突破自我的管理与突破 优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第三页,共93页。第一部分第一部分(b fen)(b fen):班组长的角色认知:班组长的角色认知 优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第四页,共93页。西点名言西点名言 一只狮子带领一群绵羊一只狮子带领一群绵羊(minyng)(minyng)的团的团队可以战胜一只绵羊队可以战胜一只绵羊(minyng)(minyng)带领一群狮带领一群狮子
3、的团队。子的团队。优秀班组优秀班组(bn z)建设建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第五页,共93页。班组长在实际工作中,要充分认知自己班组长在实际工作中,要充分认知自己(zj)(zj)的角色,防止的角色,防止角色错位。角色错位。角色认知通常包括四个层面角色认知通常包括四个层面 .充分认识自己充分认识自己(zj)(zj)职位的规范职责职位的规范职责 .准确地把握自己准确地把握自己(zj)(zj)的权利,慎防越权的权利,慎防越权 .把握好下属对你的期望值把握好下属对你的期望值 .把握好上司对你的期望值把握好上司对你的期望值 优秀优秀(yuxi)班
4、组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第六页,共93页。自我自我(zw)(zw)与满足与满足“自我自我(zw)”(zw)”人对自己的兴趣远胜于世界上任何事物 人认为自己的存在很重要,同时常希望 自己的存在能更有价值 人希望透过别人的赞赏以满足自己 人的自我没有满足就不会主动(zhdng)考虑关心别人 人的自我满足了就不会对人采取敌对态度 人常有意或无意的保护、满足“自我”第七页,共93页。全面敞开自己,成熟的人格-找出个人与公司 的利益共同点。要多管闲事,干活多,学得多,进步多,收入多。敬业要到位(do wi)“一竿子插到底”,关键时候“
5、沉下去”。服从,让上司重用你的前提。谦虚低调,夹着尾巴做人,以公司利益为重。积极向上:遇到困难往前迈一步,不要往后退一步。积累打造成功:每天/月进步/学习一点点。班组长正确班组长正确(zhngqu)观念与心态观念与心态第八页,共93页。下属对你的期望值下属对你的期望值1 1、奖罚分明,办事客观、奖罚分明,办事客观(kgun)(kgun)公正公正 2 2、关心和体贴员工、关心和体贴员工 3 3、思路清晰和目标明确、思路清晰和目标明确 4 4、能够及时指导和培训员工、能够及时指导和培训员工 5 5、能够准确地发布命令、能够准确地发布命令 6 6、员工能从你身上汲取到营养、员工能从你身上汲取到营养结
6、合实践谈谈上司对你的期望值结合实践谈谈上司对你的期望值优秀班组优秀班组(bn z)建设建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第九页,共93页。企业企业(qy)中向上沟通要点中向上沟通要点l从“他帮你想”到“你帮他想”l“管理期望”管理上司对你的期望l多汇报(hubo)注意上司的不安全感l多沟通主动让上司了解你l多称赞上司也需要激励 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十页,共93页。尊重上司,但不怕,事先整理好要谈的内容,以轻重缓急记入笔记要有数据观念,不可乱讲,好好听取上司的暗示作笔记不发牢骚,不要只提
7、出问题,而不提出解决问题的方案与上司意见相左时,问明原因,讨论但不顶嘴见上司时,应选对时机,不宜在上司急忙时进行工作之中,应不断提出进行报告,报告是建立(jinl)上下级关系的基础 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十一页,共93页。部门间横向沟通要点部门间横向沟通要点多了解其他部门的业务运作情况多了解其他部门的业务运作情况多学习其他部门的业务知识多学习其他部门的业务知识凡事应站在整体利益的立场凡事应站在整体利益的立场(lchng)考虑问题考虑问题对本部门要求严一些,对本部门要求严一些,对其他部门要求松一些对其他部门要求松一些从自己做起,从现在做起
8、从自己做起,从现在做起 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十二页,共93页。班组长的主要班组长的主要(zhyo)(zhyo)作用:作用:1.1.承上启下,上传下达承上启下,上传下达 2.2.规章的落实和执行者规章的落实和执行者 3.3.生产的直接指挥者和组织者生产的直接指挥者和组织者 4.4.做好一线员工管理做好一线员工管理 班组长的职责:班组长的职责:1.1.按计划进行生产排配按计划进行生产排配 2.2.负责生产进度的控制负责生产进度的控制 3.3.负责品质和成本的控制负责品质和成本的控制 4.4.负责员工考勤和生产纪律管理负责员工考勤和生产纪律
9、管理 5.5.协调、激励和指导一线员工协调、激励和指导一线员工 6.6.负责现场人、机、料、法、环、能、信的综合负责现场人、机、料、法、环、能、信的综合管理管理 7.7.负责安全管理负责安全管理优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十三页,共93页。班组长的重要使命:班组长的重要使命:1 1、提高和稳定产品的质量、提高和稳定产品的质量 2 2、提高生产效率、提高生产效率 3 3、减少浪费和降低成本、减少浪费和降低成本 4 4、防止工伤和重大安全事故发生、防止工伤和重大安全事故发生 5 5、提高一线员工的素质、提高一
10、线员工的素质(szh)(szh)6 6、减少员工的流失率、减少员工的流失率 7 7、维持一个优秀的现场管理、维持一个优秀的现场管理优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十四页,共93页。班组长对不同阶层人员的不同立场:班组长对不同阶层人员的不同立场:面对下属,站在代表经营者的立场,面对下属,站在代表经营者的立场,用领用领 导的声音说话。导的声音说话。面对经营者,又站在反映下属呼声的面对经营者,又站在反映下属呼声的立场,立场,用下属的声音说话。用下属的声音说话。面对直接上司又站在部下面对直接上司又站在部下(bxi)(
11、bxi)和上和上级辅助人级辅助人 员的立场说话。员的立场说话。面对兄弟车间又站在整个车间集体的面对兄弟车间又站在整个车间集体的立场立场 上讲话。上讲话。优秀班组优秀班组(bn z)建设建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十五页,共93页。第二部分(b fen):车间现场管理 优秀班组优秀班组(bn z)建设建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十六页,共93页。的细节失误的细节失误(shw)(shw)100100的失败的失败 优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理
12、理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十七页,共93页。优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 卓越源于细节卓越源于细节 车间现场车间现场(xinchng)是车间管理工是车间管理工作当中的最重要和最基础的管理,只有管作当中的最重要和最基础的管理,只有管好了现场好了现场(xinchng),产品的质量才会,产品的质量才会稳定,成本和效率才会有保障,从某种意稳定,成本和效率才会有保障,从某种意义上讲,现场义上讲,现场(xinchng)的好坏反映了的好坏反映了企业管理水平的高低。关注现场企业管理水平的高低。关注现场(xinchng),就是关注细节,精美源于,就是关注细节,精美源于细节,细节造就成
13、功。细节,细节造就成功。生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十八页,共93页。1.现场管理(gunl)的含义,现场管理(gunl)的对象和范围 目标 现 场 管 理 目的企业(qy)经营目标主管(zhgun)计划、组织、协调、控制和激励科学管理制度、标准和方法人、机、料、法、环、能、信优质、高效、低耗、均衡、安全优秀班组建设优秀班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第十九页,共93页。现场管理优化的标志 A、均衡生产,调度有序;B、产品质量,控制有力;C、定员定额,先进合理;D、物流有序,供应及时;E
14、、安全第一,消除隐患;F、纪律严明,考核严格;G、设备完好,运转正常;H、堆放整齐(zhngq),文明生产;I、信息畅通,齐准快明;J、士气高涨,协调一致;海尔现场管理概括为四个字:严、细、实、恒优秀优秀(yuxi)班组建设班组建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十页,共93页。2.现场管理常用的三大工具现场管理常用的三大工具 作业作业(zuy)标准化标准化 目视管理目视管理 看板管理看板管理 优秀班组优秀班组(bn z)建设建设 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十一页,共93页。22l创新改
15、善创新改善(gishn)与标准化是企业提升与标准化是企业提升管理水平的管理水平的2大轮子大轮子l改善改善(gishn)创新是使企业管理水平不创新是使企业管理水平不断提升的驱动力断提升的驱动力l标准化则是防止企业管理水平下滑的制动标准化则是防止企业管理水平下滑的制动力力l没有标准化,企业不可能维持在较高的管没有标准化,企业不可能维持在较高的管理水平理水平 作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十二页,共93页。23l(1)标准化的目的)标准化的目的l技术储备技术储备l提高效率提高效率l防止防止(fngzh)再发再
16、发l教育训练教育训练作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十三页,共93页。24l(2)良好标准的制定要求)良好标准的制定要求l目标指向目标指向标准必须是面对目标的标准必须是面对目标的l即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。因即遵循标准总是能保持生产出相同品质的产品。因此此(ync),l 与目标无关的词语、内容请勿出现与目标无关的词语、内容请勿出现l 显示原因和结果显示原因和结果l比如比如“安全地上紧螺丝安全地上紧螺丝”。这是一个结果,应该描。这是一个结果,应该描述述l 如何上紧螺丝如何上紧螺丝l又比如又比
17、如“焊接厚度应是焊接厚度应是3微米微米”这是一个结果,应该这是一个结果,应该描描l 述为:述为:“焊接工施用焊接工施用3.0A电流电流2分钟来获得分钟来获得3.0微微米的厚度米的厚度”l 准确:要避免抽象准确:要避免抽象l上紧螺丝时要小心。什么是要小心?这样模糊的词上紧螺丝时要小心。什么是要小心?这样模糊的词语是语是l 不宜出现的不宜出现的作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十四页,共93页。25l(2)良好标准的制定要求)良好标准的制定要求l数量化数量化-具体:每个读标准的人必须能以相同的方式具体:每个读标
18、准的人必须能以相同的方式解释标准解释标准l为了达到这一点,标准中应该多使用图和数字为了达到这一点,标准中应该多使用图和数字l例如,使用一个更量化的表达方式,例如,使用一个更量化的表达方式,“使用离心机使用离心机A以以1000+/-50rpm转动转动56分钟的脱水材料分钟的脱水材料”来代来代替替“脱水材料脱水材料”的表达的表达l现实:标准必须是现实的,即可操作的现实:标准必须是现实的,即可操作的l标准的可操作性非常重要。可操作性差是国内许多标准的可操作性非常重要。可操作性差是国内许多企业的通病企业的通病l修订:标准在需要修订:标准在需要(xyo)时必须修订时必须修订l在优秀的企业,工作是按标准进
19、行的,因此标准必在优秀的企业,工作是按标准进行的,因此标准必须是最新的,是当时正确的操作情况的反映须是最新的,是当时正确的操作情况的反映l永远不会有十全十美的标准永远不会有十全十美的标准作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十五页,共93页。26l(3)标准化的过程)标准化的过程“五按五干五五按五干五检检”l按程序、按线路、按标准、按时间按程序、按线路、按标准、按时间(shjin)、按操作指令、按操作指令l干什么、怎么干、什么时间干什么、怎么干、什么时间(shjin)干、依什么线路干、干到什么程度干、依什么线路
20、干、干到什么程度l由谁来检查、什么时间由谁来检查、什么时间(shjin)检查、检查、检查什么内容、检查的标准是什么、检查什么内容、检查的标准是什么、检查的结果由谁来落实检查的结果由谁来落实 作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十六页,共93页。27l(4)作业标准的修订)作业标准的修订(xidng)l内容难,或难以执行定义的任务内容难,或难以执行定义的任务l当产品的质量水平已经改变时当产品的质量水平已经改变时l当发现问题及改变步骤时当发现问题及改变步骤时l当部件或材料已经改变时当部件或材料已经改变时l当机器工
21、具或仪器已经改变时当机器工具或仪器已经改变时l当工作程序已经改变时当工作程序已经改变时l当方法、工具或机器已经改变时当方法、工具或机器已经改变时l当要适应外部因素改变(如环境的问题)时当要适应外部因素改变(如环境的问题)时l当法律和规章(产品赔偿责任法律)已经改变时当法律和规章(产品赔偿责任法律)已经改变时l标准(标准(ISO等)已经改变等)已经改变 作作业业(zu(zuyy)标标准准化化 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十七页,共93页。28l(1)何谓目视管理)何谓目视管理l目视管理就是通过视觉导致人的意识变化目视管理就是通过视觉导致人的意
22、识变化(binhu)的一种管理方法的一种管理方法l据统计,人的行动的据统计,人的行动的60%是从是从“视觉视觉”的的感知开感知开l 始的。因此,在企业管理中,强调各种始的。因此,在企业管理中,强调各种管理状态、管理方法清楚明了,达到一管理状态、管理方法清楚明了,达到一目了然,从而容易明白、易于遵守,让目了然,从而容易明白、易于遵守,让员工自主性地完全理解、接受、执行各项员工自主性地完全理解、接受、执行各项工作,这将会给管理带来极大的好处工作,这将会给管理带来极大的好处目目视视(m(m shsh)管管理理 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十八页,
23、共93页。29l几个简单的事例:几个简单的事例:l交通用的红绿灯交通用的红绿灯l红灯停、绿灯行红灯停、绿灯行l包装箱的箭头管理包装箱的箭头管理l有零件的箱表面箭头朝上(有零件的箱表面箭头朝上()l无零件的箱倒置箭头朝下(无零件的箱倒置箭头朝下()l排气扇上绑一根小布条排气扇上绑一根小布条l看见看见(kn jin)布条飘起即可知到运行状况布条飘起即可知到运行状况目目视视(m(m shsh)管管理理 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第二十九页,共93页。30l(2)目视管理)目视管理(gunl)的分类的分类l目视管理目视管理(gunl)的物品管理的物品
24、管理(gunl)l目视管理目视管理(gunl)的作业管理的作业管理(gunl)l目视管理目视管理(gunl)的设备管理的设备管理(gunl)l目视管理目视管理(gunl)的品质管理的品质管理(gunl)l目视管理目视管理(gunl)的安全管理的安全管理(gunl)l目目视视(m(m shsh)管管理理 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第三十页,共93页。31l目视管理的物品管理目视管理的物品管理l日常工作中,需要对工夹具、计量仪器、设备日常工作中,需要对工夹具、计量仪器、设备的备用零件、消耗品、材料、在制品、完成品的备用零件、消耗品、材料、在制品、
25、完成品等各种各样的物品进行管理。通常对这些物品等各种各样的物品进行管理。通常对这些物品管理有四种基本形式管理有四种基本形式l随身携带随身携带l伸手可及之处伸手可及之处l较近的架子、抽屉内较近的架子、抽屉内l放于储物室、货架中放于储物室、货架中l此时,此时,“什么物品、在哪里、有多少什么物品、在哪里、有多少”及及“必必要的时候、必要的物品、无论何时都能快速地要的时候、必要的物品、无论何时都能快速地取出放入取出放入”成为成为(chngwi)物品管理的目标物品管理的目标 目目视视(m(m shsh)管管理理 生生生生 产产产产 管管管管 理理理理 实实实实 务务务务 课课课课 程程程程第三十一页,共
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